2024届福建省宁德市部分一级达标中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届福建省宁德市部分一级达标中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量是（）A．长度、力、时间 B．速度、力、质量C．加速度、速度、长度 D．长度、质量、时间2、以下数据是指时刻的是（）A．某学校上午第一节课8：10正式上课B．某运动员跑百米用时11.70sC．李明和老师交谈了5minD．第1秒内小球从斜面顶端滑到中部3、如图，两个小球A、B中间用轻弹簧相连后，A球用细线悬于天花板下，系统处于静止状态．下面所列出的四组力中，属于一对平衡力的是（）A．细线对A球的拉力和弹簧对A球的拉力B．弹簧对B球的拉力和B球所受的重力C．B球对弹簧的拉力和弹簧对B球的拉力D．弹簧对A球的拉力和弹簧对B球的拉力4、试判断下列的几个速度中，哪个是平均速度()A．子弹出枪口的速度是600m/sB．汽车从甲站到乙站的速度是40km/hC．汽车通过某一站牌时的速度是72km/hD．小球第4s末的速度是3m/s5、电动自行车不排放污染空气的有害气体，是当今重要的交通工具。某辆电动自行车在一次测试中，由静止开始，经过3s自行车速度达到。若将该过程视为匀加速直线运动，则这段时间内电动自行车加速度的大小为A． B． C． D．6、从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。如图甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A放开手时，B立即握住尺。若B做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B同学的反应时间约为A．20sB．0.30sC．0.10sD．0.04s7、某物体由静止开始，做加速度为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度为a2的匀减速直线运动，再经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为（）A．aB．aC．aD．a8、某质点做直线运动的v-t图象如图所示，由图可知A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是240mD．前6s内质点的平均速度是20m/s9、高空坠物已经成为城市生活中的重大威胁。假设坠物下落过程做自由落体运动，一栋小区每层楼高5m，某同学观察到坠物在经过最后三层所用时间为1s，g取10m/s2，则（）A．该坠物从五楼平台落下B．该坠物从四楼平台落下C．该坠物落地速度为15m/sD．该坠物落地速度为20m/s10、如图所示，质量为M的木块A套在粗糙水平杆上，并用轻绳将木块A与质量为m的小球B相连。现用水平力F将小球B缓慢从实线位置放下到虚线位置，在此过程中木块A始终静止不动。假设杆对A的支持力为FN，杆对A的摩擦力为Ff，绳中张力为FT，则此过程中()A．F增大B．Ff不变C．FT减小D．FN不变11、甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s1=s2）．初始时，甲车在乙车前方s0处．（）A．若s0＜s1，两车相遇2次B．若s0=s1+s2，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次12、下列四幅图描述的是位移x随时间t变化的规律，其中表示匀速直线运动的是A． B． C． D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、1、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、1、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．（1）实验所用的电源是（____）A．4﹣6V的交流电B．4﹣6V的直流电C．110V的交流电D．110V的直流电（1）关于实验正确的操作是（____）A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带B．先拉动纸带，再打开电源（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效数字）（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_____m/s1．（保留三位有效数字）14、“研究匀变速直线运动”的实验中，下列做法正确的是________．A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处15、用图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律，采用电火花计时器进行实验．（1）请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)________.①电火花计时器②天平③低压交流电源④细绳和纸带⑤砝码、托盘和小车⑥刻度尺⑦秒表⑧一端带有滑轮的长木板（2）搭建好实验装置后，先________，再________，纸带被打出一系列点．其中一段如图所示，可知纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连．三．计算题(22分)16、（12分）质量为的物体放在倾角为的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体，物体恰好能沿斜面匀速上滑，求(1)物体与斜面间的动摩擦因数？(2)物体的质量？17、（10分）某人在离地高H=15m的屋顶将手伸出屋檐，以初速度V0=10m/s竖直向上抛出一小球，它抛出以后运动的过程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：（1）小球抛出后离地的最大高度是多少？（2）小球经多长时间落到地上？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】试题分析：在力学范围内，国际单位制规定的三个基本量是长度、质量、时间，选项D正确。考点：国际单位制。2、A【解题分析】8：10指的是一个时间点，是时刻，所以A正确。跑百米用时11.70s是所用的时间的长度，不是指时刻，所以B错误。交谈了5min是所用的时间的长度，不是指时刻，所以C错误。第1秒内是指时间的长度，不是指时刻，所以C错误。故选A。点睛：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3、B【解题分析】

根据平衡力的条件，分析两个力之间的关系，物体之间的相互作用力是一对作用力与反作用力；【题目详解】A、由于小球有重力，绳对A的拉力大于弹簧对A的拉力，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是一对平衡力，故A错误；

B、B受到重力和弹簧对B的拉力，B处于静止状态，则B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力，故B正确；

C、弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，故C错误；

D、弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力大小相等，但这两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D错误．【题目点拨】一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别主要有两点：平衡力作用在同一物体上，而一对作用力与反作用力作用在两个不同物体上；平衡力的性质不一定相同，而作用力与反作用力性质一定相同．4、B【解题分析】

A．子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度；B．汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度；C．汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度；D．小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度；故选B．【题目点拨】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于基础题．5、D【解题分析】

自行车做初速度为零的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间公式得：汽车的加速度：。故选D。6、B【解题分析】

由图可知，开始时的位置在20cm处，握住尺时的位置在60cm处，所以在反应时间内下落的高度为40cm=0.40m，由运动学可得：解得：A.20s与分析不符，故A错误；B.0.30s与分析相符，故B正确；C.0.10s与分析不符，故C错误；D.0.04s与分析不符，故D错误。7、ABC【解题分析】试题分析：物体先做匀加速运动，根据初速度、加速度和时间，可求出末速度，即为整个运动过程中物体的最大速度．整体过程的平均速度等于最大速度的一半．根据匀减速运动的末速度、加速度和时间，可求出初速度，也等于整个运动过程中物体的最大速度．设最大速度为vm，则匀加速直线运动的平均速度为vm2，匀减速直线运动的平均速度为vm2，则有x=vt=vm2t1+vm2t2=vm8、BD【解题分析】A、由图知：速度的方向没有改变，则物体先做匀加速直线运动再沿原方向做匀减速运动．故A错误．B、前2s内图线的斜率大于后4s内图线的斜率，而速度图象的斜率等于物体的加速度，则前2s内的加速度比后4s内的加速度大．故B正确．C、前6s内质点的位移大小等于图象的“面积”即为x=．故C错误．D、前6s内质点的平均速度是．故D正确．故选：BD.9、AD【解题分析】

设该坠物从n楼平台落下，则(n-1)h=12gt2；(n-1-3)h=12g（t-1）210、CD【解题分析】

先以B为研究对象，分析在小球下降的过程中F如何变化，再以整体为研究对象，分析摩擦力f支持力的如何变化；【题目详解】以B为研究对象，小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T，如图1所示：

由平衡条件得：，，减小，则和F均减小

再以整体为研究对象，力图如图2所示，根据平衡条件得：，则逐渐减小。，即保持不变，故选项CD正确，AB错误。【题目点拨】本题是动态平衡问题，采用隔离法和整体法相结合，根据共点力平衡条件求解出表达式分析。11、ACD【解题分析】在0～T时间内，甲运动的距离为，乙前进的距离为，A：若s0＜s1，则，即0～T时间内，乙已追上甲且领先一段距离；T以后，甲速大于乙速，甲能重新超越乙，故两车相遇2次。A正确。B：若s0=s1+s2，则，即0～T时间内，乙未能追上甲；T以后，甲速大于乙速，两者间距离加大，两车不相遇。B错误。C：若s0=s1，则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。C正确。D：若s0=s2（s1=s2），则，即T时刻乙恰好追上甲；T以后，甲速大于乙速，两车重新分开，两车相遇一次。D正确。点睛：追及类问题，速度相等时两者的位置关系决定了能否相遇及相遇次数。12、BC【解题分析】

A．位移时间图线中，位移随时间不变，质点处于静止，故A错误；B．位移时间图线中，位移随时间均匀增加，质点做匀速直线运动，故B正确；C．位移时间图线中，位移随时间均匀减小，质点做匀速直线运动，故C正确；D．位移时间图线中，图象的斜率表示速度，质点做加速直线运动，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、CA2.3582.4342.382【解题分析】试题分析：（1）本实验用的是电火花计时器，电火花打点计时器使用的是112V的交流电．故选C．（1）实验时，先打开电源，待稳定后再拉动纸带，可使打点稳定且纸带上得到的点迹较多，故选A．（3）每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=2．1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，打计数点1时速度．同理打计数点3时速度．（4）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，加速度可以用逐差法求解．．考点：“用打点计时器测速度”的实验考查．【名师点睛】通过纸带分析物体运动时，若物体做匀变速运动，某点瞬时速度为这段运动的平均速度．加速度根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，可用逐差法求解．14、AD【解题分析】为了使纸带充分被利用，应该先打开电源，再松开纸带；纸带在小车的后面，滑轮处是小车停止的地方，要从小车开始运动的地方释放小车。所以选择AD。15、②③⑦接通电源释放小车左【解题分析】

(1)[1]在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电火花打点计时器使用的是220V交流电源，因此低压交流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表．故不需要的器材