江苏省新沂市第一学校2024届物理高一上期中达标测试试题含解析

江苏省新沂市第一学校2024届物理高一上期中达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、对矢量和标量的表述正确的是()A．它们都有大小和方向B．它们的运算法则相同C．出租车的收费标准是1.20元/公里，其中“公里”这一物理量是矢量D．矢量相加时遵从三角形定则2、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大3、甲同学在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则甲同学在全程中的平均速度v1,乙同学在200m竞赛中，20s到达终点，则乙同学在全程中的平均速度v2，则v1和v2分别是()A．v1=10.3m/s，v2=10m/s B．v1=v2=10m/sC．v1=10.2m/s，v2无法确定 D．v1=10m/sv2无法确定4、某物体运动的v－t图像是一条直线，如图所示，下列说法正确的是A．物体始终向同一方向运动B．物体在第2s内和第3s内的加速度大小相等，方向相反C．物体在0～2s内速度方向与加速度方向相同D．物体在前4s内的加速度不变，均为1m/s25、如图所示，用一个水平力F去推放在水平地面上的讲台，讲台静止不动，这时讲台受力的个数是()A．1个B．2个C．3个D．4个6、如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则关于木块A和木块B受力个数不可能为()A．2个和4个 B．3个和4个C．4个和4个 D．4个和5个7、下列关于物体重力的说法中正确的是（）A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的D．物体所受重力大小与其质量有关8、如图所示，两质量相等的物体静止在光滑的水平面上，中间用轻弹簧连接，两大小均为F，方向相反的力分别作用在两物体上。下列说法正确的是（）A．弹簧的弹力为2FB．弹簧的弹力为FC．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大ΔFD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大9、一斜劈M静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑块m,若给滑块m一沿斜面向下的初速度,则滑块m正好保持匀速下滑。如图所示,现在滑块m下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法错误的是（

）A．若在滑块m上加一竖直向下的力,则滑块m将保持匀速运动,地面对M无静摩擦力的作用B．若在滑块m上加一个沿斜面向下的力,则滑块m将做加速运动,地面对M无静摩擦力的作用C．在滑块m上加一个水平向右的力,则在滑块m速度减为零前地面对M有向左的静摩擦力的作用D．在滑块m上加一个垂直斜面向下的力,则滑块m将做减速运动,在滑块m停止前地面对M有向左的静摩擦力的作用10、如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是()A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中：（1）本实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是______．A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3).如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①3计数点处的瞬时速度的大小是________m/s，加速度的大小是_________m/s2。（结果保留2位有效数字）②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_______．（填“大”或“小”）12、（10分）在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,(1)下列操作中正确的是_________(填选项序号)A．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端B．在释放小车前，小车要靠近打点计时器C．电火花计时器应使用220V交流电源D．先接通电源，后释放小车(2)实验中得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了其中某一.段纸带用刻度尺(单位:cm)测量时的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6个计数点，相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s．根据纸带提供的信息，纸带上计数点D所在位置的刻度尺读数为______cm．(3)纸带上计数点E的速度为___m/s，小车运动的加速度为___m/s2(保留2位有效数字)．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，求：(1)第4s末的速度；(2)头7s内的位移；(3)第3s内的位移。14、（14分）一物体做匀加速直线运动，其初速度为1m/s，加速度大小为1m/s1．试求：(1)当速度增大到10m/s时，经历的时间是多少?(1)10s内物体的位移是多少?15、（13分）一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员质量为60kg，吊椅的质量为10kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10m/s2.当运动员与吊椅一起以a＝1m/s2的加速度上升时，求运动员竖直向下拉绳的力的大小.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

A：既有大小、又有方向的物理量是矢量；只有大小、没有方向的物理量是标量。故A项错误。B：矢量运算时遵循平行四边形定则或三角形定则；标量运算时是代数法则。故B项错误。C：出租车按路程收费，路程是标量。故C项错误。D：矢量运算时遵循平行四边形定则或三角形定则，故D项正确。【题目点拨】本题考查矢量与标量的区别，抓住两者有无方向及运算法则两方面对比。2、D【解题分析】试题分析：物体的速度越大，则速度的变化率不一定大，所以加速度也不一定大，故A错误；物体的速度为零时，速度变化的不一定为零，所以加速度不一定为零．例如物体竖直上抛到最高点，速度为零，但加速度却不为零．故B错误；加速度则是描述物体运动速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，加速度也越大，而速度变化量大，加速度不一定大，可能所用时间比较长，故C错误D正确；考点：考查了加速度和速度【名师点睛】速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度则是描述物体运动速度变化快慢的物理量．当速度变化时，则产生加速度．若速度均匀变化，加速度是恒定的，而速度非均匀变化，则加速度不恒定．3、D【解题分析】

正确理解平均速度的定义，平均速度等于质点发生的位移与发生这一段位移所用的时间的比值．百米竞赛的位移就是100m，10s到达终点，时间就为10s；在200m竞赛中有弯道，位移不是200m，路程是200m，具体位移不确定．【题目详解】根据平均速度的定义：，由于200m比赛的跑道不一定是直跑道，位移不知道，所以v2无法确定．故选D．【题目点拨】理解平均速度的定义是解此题的关键，不要被题目的一些数据迷惑，此题属于基础题，也是易错题．4、D【解题分析】

A．物体在0～2s内沿负方向运动，2～4s内沿正方向运动，故A项错误；BD．速度时间图像的斜率表示物体的加速度，则物体在前4s内的加速度不变，物体的加速度大小故B项错误，D项正确；C．物体在0～2s内速度方向为负，加速度方向为正，故C项错误。5、D【解题分析】试题分析：讲台收到地面的支持力，重力，水平向左的静摩擦力，水平向右的推力，共四个力作用，故选D考点：考查了受力分析点评：在对物体受力分析时一般按照一重，二弹，三摩擦，四其它，进行分析，这样不容易漏掉6、ACD【解题分析】

B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，因此B受到4个力或5个力；而A受到力支持力与重力外，可能受到拉力与B对A的摩擦力．因此A可能受到2个力或4个力．故ACD正确，B错误；故选ACD.7、CD【解题分析】试题分析：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向始终是竖直向下的；重力G=mg，其方向竖直向下，重力与物体的运动状态无关．解：ABC、重力是由于受到地球的吸引而产生的力，地球上的物体均受到重力作用，重力的大小G=mg，同一地点g不变，同一物体的重力不变，与其运动状态无关，故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等，故AB错误，C正确．D、重力的大小G=mg，可知重力与其质量有关．故D正确；故选CD．【点评】本题考查了重力的产生原因、大小决定因素等基础知识，比较简单．8、BD【解题分析】

设两物体的质量为m。AB．当两个力大小均为F时，两物体依旧保持静止状态。对左边的物体受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和弹簧的弹力，由二力平衡可知，弹簧的弹力大小为F，A错误，B正确；CD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后，两物体一起做匀加速直线运动，将两物体看成一个整体，由牛顿第二定律可知解得单独对左边物体受力分析，由牛顿第二定律可得解得所以，弹簧的弹力变化了，C错误，D正确。故选BD。9、CD【解题分析】

m原来保持匀速下滑，M静止，以滑块和斜面组成的整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得知地面对斜面没有摩擦力，如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态与题矛盾。对m，有：mgsinθ=f=μmgcosθ，即得sinθ=μcosθ，θ是斜面的倾角。A．当施加竖直向下的力F1时，对整体受力分析，水平方向不受摩擦力，否则不能平衡，故对地面也没有摩擦力；再对m受力分析可知，（mg+F）sinθ-μ（mg+F）cosθ=0，所以m依然做匀速运动，故A正确。B．在m上加一沿斜面向下的力F2，如图，物块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动，但m与斜面间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，即物块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，则斜面所受摩擦力与物块的压力的合力竖直向下，则斜面水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B正确；C．在m上加一水平向右的力F3，沿斜面方向：mgsinθ-F3cosθ-μ（mgcosθ+F3sinθ）＜0，故物体做减速运动；对物块，所受支持力增加了F3sinθ，则摩擦力增加μF3sinθ，即支持力与摩擦力均成比例的增加，其合力方向还是竖直向上，如图：则斜面所受的摩擦力与压力的合力还是竖直向下，水平放向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误；D．无论在m上加上什么方向的力，m对斜面的压力与m对斜面的摩擦力都是以1：μ的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜面便没有运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D错误。10、CD【解题分析】

压力和支持力都是弹力，方向垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体．思路分析：压力和支持力都是弹力，方向垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体．绳子的拉力也为弹力，总是沿着绳子，并指向绳收缩的方向，而杆的弹力不一定沿着杆的方向．ABC.弹力方向与接触面垂直，指向受力物体，所以AB错误，C正确．D.弹力是由于施力物体发生形变产生的，所以物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的，D正确．试题点评：本题考查了弹力方向，弹力的方向总是垂直接触面，指向受力物体二、实验题11、（1）AC（2）BD（3）①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解题分析】（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，而质量不需要测量，对于时间，可通过打点计时器来确定．故AC正确，BDE错误．

（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故BD正确，AC错误．

（3）①3计数点处的瞬时速度的大小是；根据纸带数据得相邻的计数点间的位移之差相等，即△x=aT2，用逐差法可求得加速度：=0.50m/s2.

②如果在某次实验中，交流电的频率49Hz，f<50Hz，那么实际打点周期变大，根据运动学公式△x=at2得：真实位移差偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大；点睛：对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．并掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，并掌握实验操作步骤；本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力.12、BCD6.40(误差范围土0.02)0.26(误差范围士0.02)0.40(