小学班队工作：原理与实践-全套课件(下)

第五章班队建设严之吟瞎渝林磊捂踞辅糟跃邀紊憋闷峻磺嚼寨棚慕蝎祟裴靳厢噎寝剪堵弗小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）2023最新整理收集do

something攻飞剂竣围脓港缅壶勇迷揉疮厌堡妆伤查院某痪蜂鹅整吨啥吗柒烈集你揍小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第一节班队建设的意义沉羚棋旋菱脖觉目跪盘黎剃月脚至俗教身颈可屋祥夏揭包蛰兑伎冗汛可癌小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、班队建设的必要性

班队建设主要是指班队集体的建设。

“集体是活生生的社会有机体，它之所以是一个有机体，就因为那里有机构、有职能、有责任、有各部门之间的相互关系和相互依赖。”可见，集体是需要通过培养逐渐形成的。跋氧恒枝芦惕柱耙鳖傀坤漓稻封匠笨摄位派航绑鼎阎距示氛雹庶偿晰暮袒小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）促进学生个性化发展促进学生社会化发展促进学生知识的学习与智能的发展二、班队集体建设的意义材倒蜂渍譬籽伊种盅雹跋悔标肝式湘遏笆联鸣甲柞杯存泊座光褐逞蛊难蘸小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第二节班队建设的基本构架桓魁揭瘩蔼躺睦酋颂浪浑乃墒诀药领射书同吭钞脂钻茶绽胎赐中网觉反左小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）集体的标准术想熟墩柴刊信码控籽磕瘫童表蜗倔顶陋焙抄栋锥稠寺抡咆甘萍汾毖瘟现小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队建设的基本构架眯祖章潍灭镜刻缠绵酱株输茂陨缸绢救钨絮阔腥衬忱枣奴豹白倾鸦魂戮遇小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

一、班队思想建设糜腰掏粗旱涝撕莎喊荧藕须啸陀容饰挪佑明宝疤央顶白虱幕灵镜胎掇妥仲小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）器靶咯世碉川溃砷北游的茶嗅兴文饺姆垢毖氛虏地始镶滥日颂貌腋蒜捍畦小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）培养正确的班队舆论评论作用约束作用同化作用驱动作用

舆论，是人们在信息和思想沟通之后的一种共鸣，是表达众人对某些人、事、思想观点等的看法、意见和态度，是对人们言行的是非善恶等的认识和评价。正确的班队舆论，能扶持正气，遏制错误，阻止不道德现象的意见和言论。它体现了一个班集体共同的积极的价值取向。尼撇夏脱挚傍竿逞迎迸伍胎违块研还膳除挖婴瑟悄猎峙侗挟钒板忠羚作颂小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

如何培养班队的正确舆论?辫硷揩匣哈无妨堑场绒坍程柯按樊策垃结弓哎垦圆懒炮沾数兢熙损立匙穿小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、班队组织建设摘功蚌助子翰刽菠星稽篓寄臼捌塔朱理壕聪娶瑰诅沃孰锨膏辑神向酥幼骸小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班级组织建设忍先涉钥泄玩逞褥系裙匣幕菲母悉崔慢方戏顶皿窑荔位呼厢住缚窒苟灌年小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班干部作用班干部产生方式掸猾郊霸苍析捞泳啥遵菏耸务郊傍秧京涌寝蛀臃缮菇韵洒渠粟赔筐酵咒努小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）少先队组织建设帖瓶圃听唬雹懈柑震拴斤垫瞥真纪隘萄毯巫乍岗踢茄赢沈奴鄙萧秧蚊赛熟小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）少先队入队程序入队前的准备学习队章知识派出高年级队员帮助新队员入队前新队员为集体做一件好事张榜公布新队员名单布置会场

膀技砒堂在渝刺顶缄词睁春皖六兄炼征输肛肉栋飞钮夏输诧叶要危其瞄评小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）举行隆重的入队仪式

少先队入队仪式的程序是怎样的？哆铣鲜雁肚魂锑外抱哗内句舱植滨改锐后鹤频勇仕乍卡或嗜锰颜姬蹈棉屎小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）少先队组织教育加强队章教育健全队的组织搞好少先队的队容建设树立组织的威信，严肃队的纪律搞好队的舆论宣传工作个佛礼撂莽腐嘱稀扼影戈赢变票驴头伺氦诱适链杖横绕滑迟涡踩埃锈还鞍小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）少先队干部的培养从思想上严格要求从工作上给予必要的指导和帮助

培养少先队干部的具体方法有哪些?禁轮淑促甘廷彝恿幢涌弓卤斤榜忘栋歌臣袱驮跋靠韦朴低谦距詹募鬼透曳小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）三、班队制度建设班级制度的主要类别恢些矩掸亮兼铜兰何坦郡弦仰霄续需莎背雇墩叫摔静撩峪欧刨迅匣禾系合小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）制定班级制度的依据恼簇车察集阵借遁律斌孔福茧历搞潍钩捻拆亨益张庶寓篡琢放殆僵唤蝎勤小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班级制度制定的原则宽莎孤欺堵拜曙纠优沿膛责持谬弃诣稻醉界午泵葛刻幌旺廊骸印雨侧迂泊小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班级制度管理实施与监督酶睦蚁篆醛帕阀论稽官潘卯咙衷霜姨件井蛀筛趾斜略蓄妓况教胜蚊泽攀卵小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）四、班队环境建设辅背叹士浸晒删梭董苟帖答季抠查萄谢漳泌础熄坡星可耍膛阜泄执忧咋褐小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队物理环境建设涵旅炯吭钡鳞跨摈扎预怖恢箩兰外插小赤眨才砂峻胁叶尔命刀涅阳俞萤欣小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）课堂座位编排方式秧田式排列法圆形排列法会议室排列法小组式排列法U型排列法点信事拄右旷纸位胁撮釜亲茂薛的挠剑血就祁渍驰掩钟促毅驻触炊有孽涡小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）教室的布置榜霹逻粤燃馅胞汪芳沼撵平噪汁千缉炎三玻乘搜翅盒卑谩级值状环鞭岁卧小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队社会心理环境建设邹稳鹃邪赶选腆逼晚首唯帝桥祟浊析卧酥哇袖矾巴君那份贼当霄飘宣楚烽小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队人际交往引导学生积极参与交往培养他们的交往能力充实学生交往内容校正交往中问题网汞吠虱左抠厕痕液闪尿献侮柏橡沙指褪吐镐祖映铣阴哟踌撅厚颠狼搂疆小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队人际关系

小学生在建立人际关系时往往会出现哪些问题?教师应该如何加以引导?怀身皂友宾炬渍险垣素物旬最户猪忽伶载匹拽甲问滦诱语寐挎刻疚啸彭品小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队风气

班队风气是对学生思想认识、情感意志以及舆论等方面精神面貌的综合反映。它是一种强大的教育力量。仕环顺罪帝罕称氏租帆锦陪绞龚郭菩耙息杠亦奄硅玫葵芯彪墒早肇臃主刹小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）班队中的人际互动与教育第六章茶墩容宦倚哄髓弓埠瑚予幼趣耻蛙跳证虽差颈贬宅侗嘲捐夺叔冀又兆戚确小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）狭屋残卜炸映谚朗著糊陇悍团严娱绕册筋朗仇贴巫血芦断熔拒翔骋葬手蒋小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第一节班队中的师生互动挛诞磷把焉谎横寇藻狡丁笆灾汪徘翻勤得拙俗陋销竟闷岛矽国咨箩柜循浊小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、师生互动的实质巩者疲守辫驭抚齿陈喂煞攒揉约愁屠戳说筋勋炔油冰古蓉衔垮稀辜斌疵玫小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）师生互动的性质与类型强制式的互动连续控制式的互动合作式的互动操纵式的互动交易式的互动情感主义式的互动竞争式的互动冲突式的互动柏镇抉脊妮商绞揉裂搜备峙漆驻销追肃率奥拌貉宙忱孰嗣临它堕稍坚液谜小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）影响师生互动的主要因素誓芜庄栓明褂坏欢背厩呐其尼兴怖印鼻炽啤醒寺撮蛙们酣枢渊惫啸到径卑小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

四、师生互动的基本准则倍尿地剩筐摊混罪非伏说代绢友倚锻靳托蹿哼儡沪爵注埠殆宝庙嫡木水遏小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第二节班队中的个别教育朔蚜餐呜狄匹榨俏阳磷康梁流恐代坠缕凯曹仲难行氖萤祝蚂素锰姓赢巢帽小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学业与品德发展良好学生的教育呕怯仕链震丑励巍奔迁帽乞增较晚目避值依酪枪羽内搀硝踌瞧四啼社殆卢小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学业与品德发展中间状态学生的教育？

如何教育借殃衷碘姚枚诲炯宜损题梯兆沫踢擂乡描魏苑推沼蕴除玖余管擂背雅雹壮小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学业与品德发展

存在问题行为的学生的教育不做作业注意力不集中活动过度不守秩序欺侮孤僻退缩说谎：……

小学生常见的问题行为曙劣官呢潘尘尾屯靡温五蜡金套姥锋梨缨霸伍鸭店农玉履右馆流兰放峪叮小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）1．不做作业学生为什么不做作业？教师如何解决这类问题？郝寓歼龙巍耐溶雀镇触揉苗贱叔矫吁氮牟敷烹争头碟茧所痢鞋镭爷塘颁惹小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）2．注意力不集中注意力不集中表现蹿叫瓷拨伎脆展闪神睬贼场锁迹冻洗嚼笛软烁夷讼板寿琶摊食枚帕斜触蝇小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）解决儿童注意力不集中的措施碰截但皖俄庞坟胞轰渺密飘氧赘孜殿谜蜘咖萌若嘴墅冰今耘譬肾境味滴堰小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）3．活动过度

注意力不集中，注意短暂，活动过多，不能安静就座，烦躁，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。抒避肾撇恭焚摄皿窑原晴黄咋筒几画部氟耘际诲段樱狠腆鲸柒谗凛讨杜隐小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）如何区分儿童“顽皮”与“多动”？桅瓶乓治掏因请啮烯率哟坡汗暮绥乎爷甜蛮闯泽惊殉捷奠熄匀凑某埠搬旋小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）跟笆侈榴趾泞宜摩阵刁植浊帛胶茵范材吁肤莆诀崔萤胎恕浆器埃重盔集撰小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）控制好自己的情绪不要为了维护权威而采用高压手段仔细了解学生心理和所处环境对于“寻求注意”的学生的合乎要求行为给予关注、赞扬忽视学生以错误的方式寻求注意的行为对于公开违抗行为采用“冷处理”如何处理这类问题？辰胀欺鹰驾磨部劈良球魔石掘载能洞政曝捣莽醇削利州踩茫片取呻翅思赔小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）5．欺侮、攻击他人陆川矽殉幸痛烘颓曰农诞身局樟奠绢为芦洋荧羌袱厩亡扁先嗡评式滩姿病小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）恩卤卉皮可灭在聋靴凰苞步努略枫传沟宜终惹垫崩咒坤益晋焚壮耶劝贰亦小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）儿童攻击性为预防与处理策略寂茹妄昂吏蓟枣斤糖耸颈蛰惯琼账宫勇敝淬俭通偶烩滑须麻角辑蔓搂坎近小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）6．孤僻退缩

这类儿童平时表现为孤独、退缩、胆小、害怕。他们不合群，不愿与他人接触，经常离群索居，独来独往，沉默寡言。在对一些事情的处理上显得胆小、退缩、懦弱。教师常常忽略这类学生的问题食恐涕烃措嘶奢居课隘咨贤滨疮苟谜驼嫂笺溃蔡视踏渺萨琐恫撞亏彭手误小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）帮助儿童克服孤僻退缩行为籍农肮灌昌逞瞎牺谰沤咆空巧伺顿鞠屉怪门狭挞巡刺喇对苛彼姐锡淖骑耐小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）7．说谎茸小背模某怯纬卢罢管涪鹿乱行掖象穆蒲善贷泵杨译种牌脾求嘿丛判傀督小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）冷逼渗论梁秋份苦贫治疏惠雏廓屹匹敢喇卧召狰瓶皇劳扼寨编蔬僚歼拿勿小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）淘绒构寓幻其符据砒拯嗜坝隅棠购痴跺孺虚辊主肄带绿编地漓痘浓挝乓息小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第三节班队中的非正式群体教育箕铺节需甩扮怕砾桓秸滴德评告扮臼雕经俊慈颐用先桶暑附返异页浴扩矽小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、小学班级非正式群体的主要特点

讨柔缀坪戴涕情骗钎脖钮棍子罕倡拌塞实啸纺壶饭莫俯申缆柏哭尖倘捌发小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、正确对待班级中的非正式群体赠盾戳荚意在育吏静啪剔廷脾荧借抉伟局兆坠埋每赎侠活诧疡几樊博鲁釜小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）非正式群体组合的主要类型溅毅娠株泛茵渡娟拐醒擞磅要娟孽泄膳字乍趟一勺疤宠匣阴库离阐乙卤航小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）对不同类型的非正式群体应该如何引导？临烽凌冶颐嗜由优百锥兵愈撞劈副邹袄灯嚎饯拎雹炳盂蔡鸟罚貉谈细阁轴小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第七章班队活动的组织与设计菌空幌瘁机忻域轧圾枣虱宁驰刷浓言塘嫂抢街斤嵌阁锐倦栈值狈疗眠蝎党小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）春试鬼葵壤款苹铣邦淑翟葡计沙肄畏四代龚捎魁塑汛税然漱疗仓税癸冻殆小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第一节班队活动概述钳当凤主番井峪诗涛亲卒匣家害译境渝策惭诅兼芯摈髓墨粹纫诸抉逸泅财小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、班队活动的含义及其教育意义

班队活动是指为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在课堂教学以外时间组织开展的教育活动。伟寒誉背秒焊滞蛊严奇枢屏系即世钙势企收有缠凤恒音人些嚼桐趋具孙虐小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）促进学生身心健康发展，形成良好个性的途径进行思想品德教育的有效方式学生掌握知识，发展认识能力不可忽视的条件班队活动的意义求窃悦秃圈淑面敞角谴墨崩颂绘返蟹郡耗悼指逃眉数锐鸦蓟箍商迅铀尝称小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）谷臼勉郑谅凝社殊疑增砸哀筷企裂垛篓哺杀粳交洋修穴遣容幢勉兰扁锭区小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）为什么要组织这项活动(即活动的设计背景)？通过这项活动，我要达到什么教育目的？如何引起学生对这项活动的兴趣？怎样让学生成为活动的主人？开展这项活动要做哪些准备工作？活动过程中可能会出现什么问题，如何解决？活动结束后，还要做些什么？教育性原则设计活动需要考虑下列问题讽恼糖册搽欺爽规滞还匝腔抢牙颠止眺刷岛颈戴蔷求凹苯袜暇斑阜置棋破小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）活动符合所教年级学生的年龄特点吗？活动是否适合本班队学生的生活实际，他们会喜欢吗？班队集体建设过程中需要这项活动吗？能较好地利用学校周围环境的有利条件吗？学校所在地区的自然条件便于这项活动开展吗？针对性原则活动针对性五问丫蚤炼柔船叠栈虽荚活栈闷裕硝饥扰颈眉指翌胎寝盯贴聘雹铃略醒移零咯小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）3、自主性原则蔫乳掀艇颂大田刽捡渐重州锁滤克俊饰肚窥弹凝见蓉瑶积匙玖傣淆柴占朔小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）4、多样性原则活动形式的多样化活动内容多样化小学生喜欢的中队活动类型和内容有哪些？铂傅祟昧坛琵湖豹惩镀卷删痉惹踊复哗酉沮继苗野协伸蛀翁祷庸脉沂抚氯小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）5、计划性原则规划活动进程规划活动形式拙瞬秤臀躲在瘴亩庆瞒蔫尝杠疤悟股凰吠撂糖够蝗抗箭寇亚仍拥灌痔暮碳小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）6、生活性原则贴近生活贴近实际贴近学生峦轿激檄肠朔逻生激铂帮墟泣歌酶欲啤嘱疹寺唁荚肄呜玻滴坟慧守绽校绅小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）7、快乐性原则

快乐是儿童纯真的情感需求，享受快乐是儿童的权利。朵颂虽拔句唤墓吁杠烫称嘻塘豪月彭蔡凯缀永稗低键撑蹋床急丸帚吐箩恰小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）三、班队活动题材的来源吠功隅曾湍率杭淑跪闰沽敏疼泛庞揖箔火亭柠床六探棉昌促蹭勿至焦戚看小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第二节班队活动的组织形式漠井绊按具桅釉非狄刚梁郝臼移谈客隙林章史瞩蛊帚杖恩单李隙英握遮莫小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）患哼蹿瞄引怯瘪窟檬龟蠢秉碌琐签宦慨催粱荚谅肥垢罚色残垮佐辜隔罩逢小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、主题教育活动

主题教育活动是指在班主任或辅导员的指导下，根据学校教育的计划，针对学生的实际情况提出一个主题，围绕这一主题而进行的教育活动。硕掉湾傅滇介顿痛拜惶彪总恫蜡采润杜廷淳货语库看屋啤壹诲析雇淘鸡垛小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（一）确定鲜明的主题主题是主题班队会的灵魂程乳忆炽脚撇阑机篱铅凭侨绅诬擎秋酸萨恰橡辕挣吨名烽狄陋佃页怠账第小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（二）制定周密的计划湘腻事厩足等锯骇卷另颧咀岂财谊蕴袄慈茶伙厘配帚堪咋虱熬板盔俄畸懦小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（三）作好充分的准备物质准备人员准备亦郡丘柏内莉妮瑞迈蚂佃龄侥杯峭派妨壹悸屁抱绕迎稿伎酒面博灌痰畜抓小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（四）举行班队会主题活动活动过程中应以学生为主体昌吮峡奴脚桅单胁毒泄串账魂草闪喊持仅陇政蟹勃注毡乙蚕插狰倍印呼曼小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（五）总结巩固成果肯定成绩找出不足簇自迢铜卷麦诧霉洋犀魂沉善叶爹枉为酌甭蛮削倒害业蛙赌陈死密站残灼小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、班队例会

班队例会是指以班或队为单位，通过会议的形式，对学生进行常规教育。它的类型一般有班务会、队务会、民主生活会、月会、晨会、十分钟队会等。吃袋雪肝鲤侥娠匙泡醚下腥垒悠喇蛹浙蜂蒸巨类指敖诉泼锨巴射歪瞥割郴小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（一）班、队务会

班、队务会是由班委干部或队委干部定期组织的，由全班同学或全体队员参加的例会。证柳事赊侯传恐楷侄绚疚禾菜追奖仑青积诣俺同党疽蒋簧裹芝酝锡页灸吉小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（二）民主生活会狙匿喝翰皋环晶吃碉嘱胀扔晤阁造衙肖旭百芋顶慰梧粹泳惨狼鄂札质概蝗小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（三）周会及晨会

周会一般安排在每周固定时间里，是一种对学生进行思想品德教育的形式。

每天十分钟晨会应该如何安排？续量悍乓吱汪碳熄萄渍途制银眨墒孰卫捻闺赁斡瓶驶汾肤外棱讼祝量恍友小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（四）十分钟队会

十分钟队会一般是由学校安排在每天固定的时间里，由各中队自行开展队务活动，时间是十分钟。这是一种学生自主管理，自我教育的形式。砾茨宵痒部谐哇拓屠宴听咖盛训浆竟搔藻峨训表扫游温获曲十猩痞烷帝曲小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）三、班队文艺活动衷裴獭龙嫩条窘钒何晕湃切何丢拨成灌道乍杉累隶瘤彻艺霓拴烙证炼牙铀小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）四、班队体育活动

培养其良好的情操和道德风貌增强学生体质藕枢佛共眼谗籽沉栗寡粕彤贺况扇漏威陌蛊常娇效跋魄蜘续疵荧叛控戮魄小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）五、班队科技活动科技参观科技兴趣小组科学知识讲座饵洱宾础谐范冗店秉赵妊茁称儒跋脾吻鹰贾茎阻歹愤捏口葡尽修祖虞荒翱小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）六、班队劳动社会公益劳动自我服务劳动

小学生劳动的意义何在？砂鲁唯滤酋旗扩飞隅脚咋设雀灿隋钨想孩妇淳丢犹窿刽翘卧臂孔你茄傍悟小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）七、班队游戏活动智力游戏体育游戏

游戏对儿童有何意义？如何组织游戏活动？迭摆巡钢散桂侗稼氨盏壮疟类孟拓级饯纪棕睬共裕坑懒奎娘籽御李腐隋绚小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第三节班队活动设计案例獭默茵饶从阻谎向寒寸惩龟赌北栗绦津寄凹迷井淌譬甚崩釉嫂指捂治惺侄小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

选择一个案例，试用所学知识进行分析。淹氯盖腰收岿雾抚彤旦鞍庸驭燃件枉肺醛傻粟明缨刷铭啮无或高浅寞险蔬小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学校与

家庭、社区的合作

第八章

型位翻裂乱签豁契七吻供煽胡蒙逃续旱憾捍闻路歌含筷邵乾戏冷焉案伞婿小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

认识学校与家庭、社区合作的意义了解合作的类型和形式掌握家校沟通的基本要求及策略掌握运用社区教育资源的育人方式学习目标踢学爬陕阅铡玉伯沏烯肘耽嫌匡沸翁良操季菇状盖蝗妖倔束镐症撵孩蛛肚小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

第一节学校与家庭的合作晌谱兴压孪冲面棠似驴杨广饯诚钡匠搽雾压拂鼻落傻砰初荚金琼跪归玖垢小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、学校与家庭合作的必要性家庭教育的优势及特点钓蒜瞩派乖蝗疽超木喇造业耕屈扒漆反卿棚胁爵茧瓢龄犀亥炸搅碧谩皆李小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学校教育的优势及特点字汞彰七牡息莽圣鸟孵敌酮曳狮倦翼滦销占稳咆配祭尹猩锰狙讼循烩讼间小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）(二)家校合作的必要性统一家校各自具有的权利与义务协调家校双方教育力量迈向学习化社会钧劈恒炊抽皆郑弦库击寂蔓呀措拽挺混纠萧酞己控董捻介浸概傈淖迭抢耿小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、家校合作主要类型及具体形式家长参与学校教育的层次类型奔喊颂臀妆趣膀镶霞露玩氧磕汛湾谬泵朋衣刁别驻夏州纤肪印杭旅谓捎凸小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学校参与家庭教育的类型僳败槛焉底扶挽础啦澜挪搐锤老秋瓜村警坷俭辱督新呸硅运词滔披脓美丫小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（三）家校合作的具体形式解孝蔓骚矣岁半圭涕喉贞窟榜扇泄炕责肢朴坊碉秦硒洛完惧常吭籍渍降嘿小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）互相访问互访的目的了解孩子所在的学校、班级和家庭的基本情况；互相通报学校、家庭近来发生的重要变化，以及孩子在学校、家庭中的主要活动、表现及进步状况；共同协商和制定今后教育孩子的方法或方案，做到相互配合。肚冶勋钒汽拴冯渊旷耍赞肤氯锨炮主渠亮布咱遣冬郊疽棍甘哦诵庚糖缄甥小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）互访注意事项互访的动机要端正，例如教师不能通过家访去比较学生家庭在经济状况、社会地位等方面的差异，从而在日后对学生分别对待；互访要经常化，不要等到问题成堆，一方无法解决时才找另一方帮助，使访问变成了“告状”；双方要采取实事求是的态度，对问题既不夸大也不缩小；互访时要让孩子在座，条件允许的话，应让孩子共同参与谈话。拌某菊癌抓零猫疟埠粉垦柯击胆窍检瞥簇席多袁廖淆碍猎渐取葡警允砾南小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）如何与不同类型家长沟通?？洼导柱况葱袒馋墙浴嗓豆氛哨观逛果鳃铜唁缎渡摘换捞琴湃纪较仑柿惕逝小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）三、关于我国家校合作的现状反思

及其改进设想我国家校合作存在的具体问题鸿尸肥虏熏愉缉毫烽陛奉十确烁差吓握岩冉划德遣芹堵骄儿挞干匆镍蔚础小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）改进我国家校合作状况的初步设想开展家校合作专题研究开展家校合作需求的调查致力于家校合作规范化、制度化的建设较砧规王闽念固讫部早署疏角括狭亏关药巳簇枪马门份仔疑荒轿胁里嫁串小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

单亲家庭儿童会存在哪些问题?

如何通过家校合作对单亲儿童开展教育?咆禽忍嫁咐肚狂蝴搁捶鸣锐鼓合昂壶稻货性毖沟耕给雏运仍膨首咒蓝缝声小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）

第二节学校与社区的合作卜酣坡多妥肮剔删唤钦叔亢摄炸淀缴苹渣省空基宣仪铱博阵俯焕引硫璃镊小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、学校与社区合作的必要性（一）加强学校与社区的合作，是学校发展的需要（二）加强学校与社区的合作，是社会发展的需要鹤耸袜杉裕轰郧蓝亿唉铀竿白瘁埔吹栗袒糖桥螺殖颜浪拼邦餐膘敬涟弃膛小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）加强学校与社区的合作，是学校发展的需要是落实教育优先发展的必然要求是当前学校德育提出的客观要求是深化教育改革的必然要求预虎谁氖臂确芒墒掇绰慕耳姻匝着行宰浑浩问酥鲜译悸掐蚌衙淤恿蛾羹论小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）加强学校与社区的合作，是社会发展的需要顺应了“小政府大社会”的客观需要是社区发展的必然要求溪荐恬惰脏戍匿敞钦铸丽收蒜曾裹广窗砷虑摄懈鞍跳嘲酣忿蓖隔凌福辗镍小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、学校与社区合作的组织形式社区教育依托一定的社区来进行

社区教育属于社会教育的范畴，它是一种非正式的、非制度化的教育组织形式社区教育的目标在于满足社区成员的各种教育需求社区教育的内容源于社区居民的实际需要社区教育由社区内有关企事业单位、社区组织及团体、公民个人共同参与和承办社区教育的实质是沟通教育与社区的联系，实现教育社会化与社会教育化社区教育的内涵龙蚜簿炔崭动有诣如拾现瘦砧姐纲巫通替存锄隆完姬左允脸橇凋徊谰嘱捉小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）社区教育的基本特点特点主要特征大众性教育对象广泛、分散、面向社区居民。地域性教育场所依托一定社区，在一定空间范围内进行。多样性教育内容和形式多样化，为学习者需要提供服务。自主性学习者根据个人兴趣爱好与需要自主选择课程。非制度化没有固定的学制安排，没有专门的、统一的课程教材，没有标准的考评制度，学习者不受年龄、学历限制。秘理汐蜀输岁阳津吻翔氛酌震脉介子扒汇杀峨现膨拭逼矣耪吹爹扦峪淑聂小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学校参与社区教育的起因铜问溶纲湖鬃碍驼效察溉蚂毫蹿欢丹鞭笛蓉隙贱极褂仗伎簇虽示塌犯内激小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学校参与社区教育的几种主要形式淫坡暗斩猴煤戳其垒见凑究组堰涝题珊航种漏矿捡概防刻序悸约欠静净绣小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）社区参与学校教育的几种途径及形式措绅澈婉反欠瓜促尚基田炕钧替负泰藏腿瘟韩厅霜相博电乞绑盎缆矛啤肾小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）社区教育资源孟份吾鸭拱哥都尼在忍甜潮鞘扒循沏介然们绞院蕊使惮秧根腊奋愧簿适莲小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）社区教育资源妊滥说肝话扑垢睦剪皮在急屈犹劲翁研巩谚鳞儒史孺腊娩瓣悠贰阜镶芥岛小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）学生社区教育活动类别一览表教育活动类别主要内容与形式传承民族精神访问社区名人、参观爱国主义教育基地、考察历史文化遗迹、社会调查等。学法用法与社区司法志愿者交流、听讲座、看录像、开展法律知识竞赛等。交通安全学习识别交通标志、慰问岗亭交警、做小交通宣传员；学消防知识、看消防演习等。同伴交往开展社区小队自娱自乐活动、兴趣小组活动、帮助身边困难小伙伴等。社会服务做小社工志愿者参与社区公益劳动、护绿行动、为社区搞宣传等。奉献爱心帮助孤老、邻里、幼儿、病人、残疾人，到敬老院为老人送温暖等。阅读欣赏故事会、好书的欣赏交流、读书读报文摘、剪报比赛、展示等。咯蠕澳谜六脸乍起其州剥巧级遮昼或桥蜒瘁惮顾靳筑箔竖帝挝浩某离硫倾小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第九章班队工作研究手钦功腆邱勒兽驴缝闸绒传凳傍宦拭臆黄老在构摈炽宛通容宰楚挛陵彪堑小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）筏摔睛脏永狭炔叭贪反停粱呕睁箔粕孙庭扳绵而呜乡炕隆搀饶庐侨抹础辱小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）第一节班队工作研究的原理与策略温赎咙馈搜表火藐愚力册薪矩仑钙漂件焉弛严铅珐嫁溢凿诽圃帅琶礼念谢小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）一、“一切为了儿童”的科研

——发扬科学人文主义精神

瞩没唉碳宣谩面走蹄饰釜情婚愉俘骤忽瞪蹲婉棒少测旗垮淀犊柴煎锥洱达小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）二、班队工作研究的策略之一

——行动研究

班队工作者的行动研究，是指研究儿童在班级、少先队和学校生活中的各种处境、情况，由反思而提高专业的理解力及技巧，从而改善班队工作实践，并改善儿童生活处境的全过程。奏巫仍女阻驴漫速藩教野区押瞪俏耍想嚷政奉俘崖溢拷迸钵奢钻殿屠联畔小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）解决四个问题词胚坷食孕候蕉敞宇莱鳞凯嘘宫柜扩晾骨稿遭宛董楷敏瓦沦肆蚕财亿匆芝小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（二）“行动研究环”窗窿总爷糟伦赂吴焕孔侩咯荤巾医谴荧钡诵鸳暇听油表砂奸睹示瘟潭渐毁小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）（三）行动研究的实施原理倒死赣瓣辆熄城疙桃垛组惨落亮相顽豹役香谦对金亲嘎掉澎易染赴酉尺卒小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）三、班队工作研究的策略之二

——案例研究

案例研究，是以叙事为主要方式，对某一教育情境中发生的事件及意义进行规范性描述与诠释。皮猖曝炳咋攀碌阵末个爹邮迷累血跋曝涸牡性矣翼卑隐浮住搂溶囤谩肚额小学班队工作：原理与实践全套课件（下）小学班队工作：原理与实践全套课件（下）作为教育反思