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文档简介

一、从受力确定运动情况二、从运动情况确定受力

物体运动情况运动学公式加速度a牛顿第二定律物体受力情况复习回顾加速度a是联系力和运动的桥梁

无论是哪种情况,加速度始终是联系力和运动的桥梁。求加速度是解决有关力和运动问题的基本思路,正确的受力分析和运动过程分析则是解决问题的关键。

4.6超重和失重

一、重力的测量

1.先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用天平测量物体的质量,利用牛顿第二定律可得G=mg.2.利用力的平衡条件对重力进行测量.【例1】人站在电梯中,人的质量为60kg,g=10m/s2。人和电梯一同静止时,人对地板的压力为多大?

根据牛顿第三定律知,人对地板的压力

FN′=600NFNG解:

【例2】人(m=60kg)随电梯以加速度0.25m/s2匀加速上升,人对地板的压力为多大?g=10m/s2

FNGa根据牛顿第三定律知,人对地板的压力

FN′=615N解:

【思考】电梯如何运动仍然可以使人对地板的压力大于人的重力?

FNGa减速下降va减速下降va加速上升v二、超重和失重

1.超重(2)特点:

加速度向上(3)运动情况:

向上加速或向下减速物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的现象(1)概念:超重对宇航员的影响宇航员在飞船起飞和返回地面时,处于超重状态,特别是在升空时,超重可达重力的9倍。超重使人不适,起初会感到头晕、呕吐,超重达到3倍重力时既感到呼吸困难;超重达到4倍重力时,颈骨已不能支持头颅,有折断的危险。所以升空时宇航员必须采取横卧姿势,以增强对超重的耐受能力。【探究】电梯如何运动可以使人对地板的压力小于重力?aFNG二、超重和失重

2.失重(2)特点:

加速度向下(3)运动情况:

向下加速或向上减速物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的现象(1)概念:

【讨论1】有人说“超重是指物体的重力增大,失重就是物体的重力减小”,你认为这种说法对吗?超重和失重只是视重的变化,物体本身的重力不变.

【讨论2】在电梯地板上放一台体重计,让电梯从一楼升至6楼,体重计的示数会如何变化?人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。下图呈现的是某人下蹲过程中力传感器的示数随时间变化的情况。很明显,图线直观地描绘了人在下蹲过程中力传感器的示数先变小,后变大,再变小,最后保持某一数值不变的全过程。请你分析力传感器上的人“站起”过程中超重和失重的情况。人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。如图

,图线显示的是某人站在力传感器上,先“下蹲”后“站起”过程中力传感器的示数随时间的变化情况。请你分析力传感器上的人“站起”过程中超重和失重的情况。二、超重和失重

2.失重(2)特点:

加速度向下(3)运动情况:

向下加速或向上减速物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的现象(1)概念:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象二、超重和失重

2.失重(2)特点:

加速度向下(3)运动情况:

向下加速或向上减速物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的现象(1)概念:(4)完全失重:

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象a=g【讨论3】在太空完全失重的环境中,下列仪器能否继续使用?在完全失重的环境中,所有原理中用到重力的仪器都不能使用!弹簧测力计不能测重力,但是能测其它力。侧面有一个洞的水瓶里面装满水,让水瓶做自由落体运动,水会不会从洞中射出来?为什么?【巩固训练】1.关于超重和失重,下列说法正确的是A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减少C.完全失重就是物体一点重力都没有了D.不论超重、失重或完全失重,物体所受的重力是不变的超重和失重只是视重的变化,物体本身的重力不变.

D

【巩固训练】2.(多选)原来作匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上,如图所示。现发现物体A突然被弹簧拉向右方。由此可判断,此时升降机的运动可能是A

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