人教部编版历史七年级上册第一次月考测试题及答案

人教部编版历史七年级上册第一次月考测试题（适用于一二单元）（时间60分钟分值：100分）一、选择题1．（3分）商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是（）A．实行分封制 B．建立县制 C．奖励耕战 D．统一度量衡2．（3分）史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家3．（3分）战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非4．（3分）反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是（）A．荀子 B．墨子 C．庄子 D．孙武5．（3分）小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）A．为政以德，有教无类 B．知彼知己，百战不殆 C．顺其自然，以柔克刚 D．严刑酷法，中央集权6．（3分）《书•洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”．这体现了武王推行的制度是（）A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制7．（3分）下列表述不能反映春秋时期时代特点的是（）A．铁制农具和牛耕的出现 B．王室衰微、诸侯争霸 C．出现大规模的民族交融 D．外戚宦官交替专权8．（3分）《战国策。秦策一》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”依法能得到奖赏的是（）①宗亲贵戚②有军功者③生意做的好的人④生产粮食布帛多的人A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．（3分）胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）A．仁 B．“兼爱”“非攻” C．有教无类 D．“无为而治”10．（3分）下列思想家属于儒家学派的是（）①孔子②老子③孟子④庄子⑤董仲舒。A．①③⑤ B．②③④ C．①③ D．②④⑤11．（3分）人和动物的根本区别是否（）A．会制造工具 B．会使用工具 C．会使用天然火 D．会人工取火12．（3分）《韩非子》载：“上古之世，民食果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。”最早懂得“钻燧取火”的我国远古居民是（）A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．山顶洞人13．（3分）如图，下面图中的骨针和装饰品应属于下列哪一远古人类？（）A．北京人 B．元谋人 C．大汶口人 D．山顶洞人14．（3分）下列图表的内容与中华文明的起源有关，左侧是史实的陈述，下面是对史实的推论或评价。其中史实与推论（评价）正确的是史实推论（评价）A北京人能制造和使用工具，已会人工取火B河姆渡人生活在长江流域，主要粮食作物是粟和水稻C黄帝发明养蚕缫丝和文字“人文始祖”D尧舜禹禹通过禅让成为部落首领，并建立夏初，他从部落联盟首领转变为奴隶制国家国王A．A B．B C．C D．D15．（3分）在我们宁夏灵武水洞沟，发现了距今3万年前的原始人类遗迹，考古人员依据的是（）①历史教材②考古发掘③网络视频。A．①② B．①③ C．② D．③④16．（3分）山顶洞人比北京人进步，其进步表现在（）①掌握了磨光和钻孔技术②掌握了人工取火③会用骨针缝衣服，懂得爱美④可以个人单独生活A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④17．（3分）下列各项在我国古代出现的先后顺序是（）①使用骨针缝衣②采用天然火③制作黑、白陶④用麻纺成织品A．②①③④ B．②③④① C．①②④③ D．②①④③18．（3分）原始社会结束的根本原因是（）A．部落议事集体的决定 B．部落联盟成员的谦让 C．禹有私心 D．社会生产力发展19．（3分）下列内容符合北京人的是（）①直立行走②制造石器和木棒③使用天然火④模样和现代人基本相同。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④20．（3分）下列内容出现的先后顺序是（）①使用粗糙石器②使用天然火③种植水稻④制作彩陶。A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．②④③①二、材料解析题21．（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一：（牧野之战）材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：请回答：（1）材料一中所示战役发生在哪一年？的交战双方？这一战役的结果是什么？（2）材料二反映的是哪一制度？实行该制度的目的是什么？起到了什么影响？（3）材料三中居于金字塔顶端的是谁？哪些是统治阶级？诸侯要对周天子尽哪些义务？22．（22分）阅读下列材料：材料一“黄河流失的不是泥沙，而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨，这不是微血管破裂，而是主动脉出血。”黄河是母亲河，孕育了中华民族的古老文明……长江流域，同黄河流域一样，是我国古代文化发祥地之一。长期以来，严重的水土流失困扰着长江，使长江染上了两大重病：面呈黄色富含泥沙；性情暴躁洪水泛滥。同黄河流域一样，植被的严重破坏是长江流域水土流失的根本原因。遭受水土流失的土地，不仅庄稼长不好，连野草也不愿在这里扎根。初中语文三年制自读课本《母亲河，你带走的是什么？》材料二中国文明是世界最古老的几大文明之一。同古代埃及、古代两河流域和古代印度文明一样，我国……发生的文明也是大河流域的农业文明。它们的伟大成果共同对人类文明作出了奠基性的贡献。《世界历史》第一册请完成：（1）文中提到的中华文明的两大发源地是什么？（2）包括中国在内的四大文明古国为什么都诞生于大河流域？（3）读了上述材料后，结合我们学过的历史知识，谈一谈你的感想。参考答案一、选择题1．B2．D3．D4．D5．C6．C7．D8．D9．C10．B11．C12．C13．D14．B15．C16．C17．C18．C19．B20．A二、材料解析题21．（1）公元前1046年；商军与周军；商朝灭亡，周武王建立西周。（2）分封制；稳定周初形势，巩固疆土；加强了西周的统治；开发了边远地区，使西周成为一个强盛的国家。（3）周天子；天子、诸侯、卿大夫、士；需向周王进献贡物并服从周王调兵。22．（1）黄河流域和长江流域。（2）大河流域的水资源比较丰富，气候比较湿润温和，有利于农业的产生与发展，有利于人类的定居、生活，从而产生了文明。（3）我国境内早期