辽宁省葫芦岛市建昌县凌东高级中学2022年高三生物模拟试题含解析

辽宁省葫芦岛市建昌县凌东高级中学2022年高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物细胞的质壁分离实验，不能说明的是（）A．细胞膜的选择透过性 B．细胞处于生活或死亡状态C．细胞液浓度的相对大小 D．溶质分子进出细胞的方式参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】植物细胞质壁分离与复原实验的应用：1．判断细胞的死活；2．测定细胞液浓度范围；

3．比较不同植物细胞的细胞液浓度：不同植物细胞+同一浓度的分离剂进行显微镜观察，刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度（或细胞液浓度）．

4．比较未知浓度溶液的浓度大小：同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液进行显微镜观察，刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小（时间越短，未知溶液的浓度越大）．【解答】解：A、植物细胞的质壁分离实验中，蔗糖分子不能进入细胞中，导致发生渗透失水和渗透吸水，体现了细胞膜的选择透过性，A错误；B、成熟的植物细胞在高浓度的溶液中，能发生质壁分离和复原表示活细胞，不能发生质壁分离则属于死细胞，B错误；C、测定细胞液浓度范围，即待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂进行显微镜观察，细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围，C错误；D、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，难以证明溶质分子进出细胞的方式，D正确；故选：D．2.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是（

）A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．肠道病毒的外壳是利用宿主氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主核苷酸和酶进行的D．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒参考答案：C3.阅读以下材料，分析并回答下列（1）—（3）小题。有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做分泌蛋白，如消化酶、抗体和一部分激素。科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，做过这样一个实验。他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，3min后，被标记的亮氨酸出现在附着有核糖体的内质网中，17min后，出现在高尔基体中，117min后，出现在靠近细胞膜内测的运输蛋白质的囊泡中，以及释放到细胞外的分泌物中。（1）分泌蛋白最初在细胞器__________合成的，合成分泌蛋白的原料是___________。（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过的细胞器或细胞结构是__________、__________、__________、__________。（3）分泌蛋白合成和分泌的过程中需要的能量由细胞器__________提供。参考答案：

(1).核糖体

(2).氨基酸

(3).核糖体

(4).内质网

(5).高尔基体

(6).细胞膜

(7).线粒体【分析】本题以分泌蛋白的合成过程为背景，综合考查了分泌蛋白合成的原料、场所及以在此过程中参与其合成的细胞结构的相关知识。【详解】（1）蛋白质合成的场所是核糖体、组成蛋白质的基本单位（原料）是氨基酸。（2）分泌蛋白合成和分泌的过程是：首先在内质网的核糖体上合成多肽，多肽进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网中的蛋白质被膜包裹着（以囊泡形式）运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成囊泡，囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，因此此处的空白应填写核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。（3）在分泌蛋白合成和分泌的过程中需要的能量主要由线粒体提供。【点睛】具有扎实的生物学基础知识，是解此题的关键。4.2006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A．竞争

B．捕食

C．共生

D．寄生参考答案：D5.图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。下列判断正确的是A.光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用B.光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C.光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用D.呼吸作用强度不变的情况下，光照强度d时，达到该叶肉细胞光合作用强度的最大值参考答案：A试题分析：光照强度为a时，叶绿体没有释放氧气，所以叶肉细胞不能进行光合作用，A正确。光照强度为b时，叶肉细胞释放二氧化碳到环境中，说明叶肉细胞光合作用强度小于呼吸作用强度，B错误。光照强度为c、d时，只有叶绿体释放的氧气值，没有二氧化碳释放到环境，说明叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度，C错误。在此图中不能判断光饱和点，D错误。考点：本题考查影响光合作用速率的环境因素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。6.下列哪种细胞的全能性容易表达出来 （

） A．人的口腔上皮细胞

B．蚕豆的叶肉细胞

C．蜜蜂的卵细胞

D．水螅的神经细胞参考答案：C7.为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程见如图）．请完成以下问题：（1）纤维素酶是一种复合酶，它包括__________、__________、和葡萄糖苷酶。（2）在上述工艺中，通过________________________可控制仿旧颜色的深浅（写出三点）。（3）在实验室分离和纯化纤维素分解菌流程如下：①筛选纤维素分解菌的实验流程：土壤→取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。以下是一种培养基配方：纤维素粉5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H2O1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4·7H2O0.5g、KC10.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000ml)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原因是____________________。②鉴别和进一步纯化纤维素分解菌：可以在鉴别培养基上加入__________染液，将筛选获得的菌液用__________法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生__________菌落作为菌种进行扩大培养。参考答案：

(1).C1酶

(2).Cx酶

(3).调节温度、酸碱度和处理时间

(4).培养基中纤维素是主要碳源，有利于纤维素分解菌生长，同时抑制其他微生物生长

(5).刚果红

(6).稀释涂布平板

(7).透明圈【分析】本题以“穿旧”牛仔裤为背景考查固定化酶及应用，旨在考查学生理解所学知识的要点，要求考生把握知识的内在联系，并对相关知识进行准确识记。【详解】（1）纤维素酶是一种复合酶，它包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶；（2）由题图信息可知，纤维素酶活性可以影响颜色深浅，故可通过调节温度、酸碱度和处理时间等条件实现；（3）①分析培养基成分可知，该培养基中纤维素是主要碳源，有利于纤维素分解菌生长，同时抑制其他微生物生长，故该培养基能增加样品中纤维素分解菌浓度；②鉴别和进一步纯化纤维素分解菌的方法：在鉴别培养基上加入刚果红染液，将筛选获得的菌液用稀释涂布平板法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈菌落作为菌种进行扩大培养。【点睛】刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红——纤维素的复合物便没法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。8.蚕豆根少的分生区细胞中能产生ATP的结构是 （

）

①叶绿体

②线粒体

③中心体

④细胞质基质

A．①②B．②③

C．②④D．①②④参考答案：C9.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是

A．甲可以导致戊的形成

B．乙可以导致丙的形成C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生

D．乙可以导致戊的形成参考答案：D10.下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是()A．种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少B．在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少C．小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D．种子萌发时的吸水方式是渗透作用参考答案：A11.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(

)A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D12.右图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。没有突变，则

A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B．如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或eC．由于染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案：D13.（07广东卷）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

参考答案：答案：B

解析：本题要求考生能独立完成“观察植物细胞质壁分离与复原实验”，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。将装片在酒精灯上加热后，细胞已死亡，原生质层为全透性，无法再观察细胞质壁分离现象。用过低或过高浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，细胞或者不能发生质壁分离或者质壁分离不复原。当质壁分离不能复原时，意味着细胞已死亡或濒临死亡，细胞不具正常生理功能。在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂是因为细胞壁弹性小、韧性大，有保护和支持植物细胞的功能。14.图表示核糖体上合成蛋白质的过程。四环素抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合，使蛋白质合成停止，从而阻断细菌的生长，常用于治疗一些细菌引起的疾病。下列有关叙述正确的是A.核糖体的主要成分是蛋白质和mRNAB.四环素与A位点结合促进了新肽键的形成C.图中从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸D.人体细胞与细菌细胞的核糖体没有差异参考答案：C核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，A错误；四环素与A位点结合，阻止tRNA进入核糖体A位点，导致肽链的延伸受阻而使细菌蛋白质无法合成，因此不能促进新肽键的形成，B错误；图中E位点所对应的mRNA上的三个碱基AUG是编码甲硫氨酸的密码子，因此从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸，C正确；人体细胞与细菌细胞的核糖体有差异，D错误。15.下列对该示意图叙述正确的是（）A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量参考答案：A【考点】生态系统的稳定性；基因频率的变化；体温调节、水盐调节、血糖调节；物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、生态系统的成分和营养结构会受到环境的影响，当环境遭到破坏后，生态系统的成分和结构也会发生变化．2．当机体受到寒冷刺激，机体会通过增加产热和减少散热来维持体温的恒定．3、生产者同化的能量即为固定的太阳能，一部分用于呼吸作用散失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖．【解答】解：A、环境遭到破坏，会影响生态系统的结构，进而导致生态系统的成分和营养结构发生变化，A正确；B、寒冷刺激，会使下丘脑产生分泌促甲状腺激素释放激素，同时使毛细血管收缩，减少散热，B错误；C、农田喷施农药后，由于不抗药性的害虫被淘汰，抗药性的害虫会大量繁殖，会使农田害虫种群数量先减少后增多，使抗药基因增多，C错误；D、若甲为同化量，a为太阳能，则b、c分别代表呼吸作用热能散失，用于生长、发育和繁殖的能量，D错误．故选：A．16.某四倍体植物的某细胞核含20条染色体、20个DNA分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞（

）A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合C．将形成配子 D．正在发生DNA复制参考答案：C17.根据右图所给曲线分析，下列描述错误的是（

）A．在C点是进行海洋捕捞的最佳时期B．在D点，细菌体内可以形成芽孢C．在E点，种群生长处于稳定期D．在BC段内，生存空间基本上没有成为限制种群数量增长的因素

参考答案：B18.下列对蛋白质和核酸的关系的描述中，错误的是（）A．生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达C．蛋白质的空间结构具有多样性，而DNA的空间结构没有多样性D．真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质中完成参考答案：A【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸的结构和功能的综合．【分析】基因决定生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段，但是并不是所有的蛋白质都是由DNA分子决定的，有些生物的遗传物质并不是DNA，而是RNA；基因的表达包括转录和翻译两个阶段，最终合成蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者；蛋白质的空间结构多种多样，使蛋白质具有多样性，DNA的空间结构是规则的双螺旋结构，据此答题．【解答】解：A、蛋白质的合成是由遗传物质决定的，某些生物的遗传物质不是DNA，因此，蛋白质的分子结构不是都由DNA分子决定的，A错误；B、基因在表达的过程中，遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，由蛋白质中氨基酸的排列顺序来表现，B正确；C、DNA的空间结构都是规则的双螺旋结构，C正确；D、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，复制和转录主要在细胞核内进行，蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上完成，D正确．故选：A19.图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是（

）

A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B．着丝点分裂只发生在DE、NO段C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍参考答案：D20.通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是（）

①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用

②通过呼吸系统可不断排出CO2

③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外

④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定

⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH

A．只有①②

B．只有①②③

C.只有①②③④

D．只有①②③⑤参考答案：C21.下列有关生物变异的说法中正确的是（

）A．即使遗传物质不发生改变，生物也可能出现变异性状B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化，则说明发生了染色体变异C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则说明发生了染色体结构变异D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变参考答案：A22.玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：①有色植株×aaccRR→50％的有色种子；②有色植株×aaccrr→25％的有色种子；③有色植株×AAccrr→50％的有色种子，这个有色植株的基因型是（

）A．AaCCRr

B．AACCRR

C．AACcRR

D．AaCcRR参考答案：A23.下列有关光合作用和细胞呼吸中[H]的叙述，正确的是(

)A.光合作用中的[H]为NADPH

B.光合作用中的[H]将五碳化合物还原C.有氧呼吸中的[H]均在膜上产生

D.无氧呼吸中消耗[H]的过程有ATP生成参考答案：A【分析】细胞内NADH、NADPH、ATP来源、去路的比较：【详解】呼吸作用中的[H]是NADH，即还原型辅酶I，而光合作用中的[H]是NADPH，即还原型辅酶II，A正确；在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，B错误；有氧呼吸第一阶段产生的[H]在细胞质基质中，有氧呼吸第二阶段产生的[H]在线粒体基质中，C错误；无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量的ATP，无氧呼吸第二阶段消耗[H]，却没有生成ATP，D错误。【点睛】光合作用和呼吸作用中的[H]不是同一种物质，区分有氧呼吸和无氧呼吸是解答本题的关键。24.如图是三种因相应结构发生替换而产生的变异的示意图，下列相关叙述正确的是（

）A.三种变异都一定引起性状的改变B.②和③都是染色体结构变异C.②和③均可发生于有丝分裂过程中D.三种变异均可为生物进化提供原材料参考答案：D变异①、②、③分别是基因突变、基因重组和染色体结构变异，其中基因突变可能不会引起性状的改变，A、B错误。基因重组只能发生于减数分裂过程中，有丝分裂过程中不可能发生基因重组，C错误。三种变异都是可遗传的变异，所以都可以为生物进化提供原材料，D正确。25.用含18O的葡萄糖为原料进行有氧呼吸的过程中，18O转移的途径是

（

）

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D26.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是

A．兴奋部位膜两侧的电位为内正外负

B．神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致

C．兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递

D．神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀参考答案：C27.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A．②⑥

B．②⑤

C．③⑤

D．①④参考答案：B28.图1是某细胞部分结构模式图。图2是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是

（

）

A．图1所示的细胞一定是动物细胞

B．图2中染色体变化，在癌细胞中可能出现的有a、c

C．图1结构③的基质中，［H］、O2结合形成水并释放大量能量

D．若图1细胞能合成、分泌蛋白质，则其部分过程包括：⑤→④→①参考答案：B29.下列叙述不正确的是A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像B．在用苏丹Ⅲ试剂检验生物组织中的脂肪时必须用显微镜才能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒C．在低倍镜下观察植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D．某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时，在视野中发现一部分细胞看得清晰，而另一部分细胞则较模糊，这可能是由于标本厚薄不均参考答案：C30.下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是A.图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同B.图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异C.图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与D.图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质参考答案：D【分析】分析题图：图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤，其中①是基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入农杆菌细胞；③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株；④为肽链；⑤为tRNA；⑥为mRNA。【详解】子代植株Ⅰ是通过体细胞培养和营养繁殖获得的，属于无性繁殖，所以与原种保持着遗传稳定性；子代Ⅱ为基因工程育种、子代Ⅲ为杂交育种，选育的原理都为基因重组，A正确；子代Ⅲ的选育过程为杂交育种，如果需要显性纯合体，则一定要自交选育多代；子代Ⅴ的选育过程需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体变异，B正确；图2中①过程是构建基因表达载体，其完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，C正确；图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质分子，D错误。【点睛】五种育种方法比较：1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。2、诱变育种原理：基因突变；方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种原理：染色体变异；方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍；优点：明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。4、多倍体育种原理：染色体变异；方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）；方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状；操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等，举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得、抗虫棉、转基因动物等。31.下列关于激素的叙述，错误的是

A．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

B．家蚕结茧后，喷洒保幼激素类似物可使家蚕增加吐丝量

C．昆虫的性外激素可起信息传递的作用

D．环境激素对动物的生育可能产生不良影响参考答案：答案：B32.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是A．衰老的细胞新陈代谢速率加快

B．衰老的细胞内多种酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢

D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低参考答案：A33.以下关于物种的说法正确的是

A．每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成

B．我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别

C．所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

D．真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合

作用产生的氧气才能生活参考答案：B34.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要： （

）A．具有完整细胞核的细胞

B．离体细胞C．导入外源基因

D．一定的营养物质和激素参考答案：C【Ks5u解析】A．具有完整细胞核的细胞，含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因；正确。

B．不处于离体状态，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官；正确。C．导入外源性目的基因属于基因工程；错误。D．一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）；正确。35.某哺乳动物的皮毛颜色是由常染色体上的一对等位基因控制的，黄色(A)对灰色(a)为显性。有一位遗传学家在实验中发现该动物含显性基因（A）的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色个体与黄色个体（第一代）交配得到第二代，第二代个体自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色个体与灰色个体的数量比是A.1:1

B.5:4

C.2:3

D.3:2参考答案：A据题意，含显性基因（A）的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合，可知黄鼠的基因型均为Aa，因此黄鼠与黄鼠交配，即Aa×Aa，由于含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，因此第二代中Aa占2/3、aa占1/3；其中A的基因频率为2/3×1/2＝1/3，a的基因频率为2/3×1/2+1/3＝2/3；第二代老鼠自由交配一次得到第三代，根据遗传平衡定律，Aa的频率为2×1/3×2/3＝4/9、aa的频率为2/3×2/3＝4/9，因此黄色个体与灰色个体的数量比是1:1，A正确，B、C、D错误，所以选A。36.下列有关糖类的叙述正确的是：

A、在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖B、所有糖类都是生物体的主要能源物质

C、癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多

D、葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位参考答案：D37.人们常用DNA进行亲子鉴定．其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因．DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码．被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合．反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率．请问，DNA“探针”是指（） A．某一个完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA C．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA 参考答案：D【考点】基因工程的应用． 【分析】探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在．据此答题． 【解答】解：A、探针不是一个完整的目的基因，而是与目的基因互补的DNA单链，A错误； B、探针不是目的基因片段的特定DNA，而是与目的基因互补的DNA单链，B错误； C、探针是单链DNA，C错误； D、探针是与目的基因互补的特定单链DNA，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查DNA探针的概念，要求考生识记DNA探针的概念，明确探针是与目的基因互补的DNA单链，再选出正确的答案即可． 38.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL的合成与核糖体无关B.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量C.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成参考答案：B试题分析：VLDL含有蛋白质，蛋白质在核糖体合成，A错。相同进入肝细胞合成肝糖原可以降低血糖浓度，而肝糖原再分解为葡萄糖可以升高血糖浓度，B正确。VLDL为生物大分子，通过胞吐方式分泌到细胞外，C错。胰高血糖素促进肝糖原分解生成葡萄糖，升高血糖浓度，D错。考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。39.某动物(2n=24)种群中控制动物毛色的基因为3个复等位基因,分别为a1(紫色)、a2(红色)和a3(白色),且有a1对a2为显性、a2对a3为显性,若3个基因的基因频率相等,则在该种群中表现出a1所控制的性状的个体所占比例为A.1/3

B.1/9

C.5/9

D.4/9参考答案：C【分析】根据题意分析可知：控制动物毛色的基因为3个复等位基因，分别为a1（紫色）、a2（红色）和a3（白色），且有a1对a2为显性、a2对a3为显性，则紫色的基因型有a1a1、a1a2、a1a3，红色的基因型有a2a2、a2a3，白色的基因型有a3a3。又3个基因的基因频率相等，即各占1/3．据此答题。【详解】由于在该种群中表现出a1所控制的性状的个体基因型有a1a1、a1a2、a1a3，所以所占比例为1/3×1/3+1/3×1/3×2+1/3×1/3×2=5/9．故选C。【点睛】关键：计算群体中a1a1、a1a2、a1a3三种基因型的所占比例时，其中a1a1=1/3×1/3，而a1a2和a1a3都分别等于1/3×1/3×2，原因在于雌、雄配子结合产生的方式不同：a1a1只有一种结合方式，即a1的雌配子与a1的雄配子结合产生；a1a2和a1a3都有两种结合方式，即a1的雌配子（或雄配子）与a2的雄配子（或雌配子）结合产生。40.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A．ATP、DNA、细胞膜

B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某生物兴趣小组研究了一些因素对某种植物茎伸长影响，部分实验结果如图所示，回答下列相关问题。注：赤霉素合成抑制剂，图中简称抑制剂。（1）该实验自变量是_____________________________。该实验第2组的条件为____________________。（2）某同学根据上述实验结果得出结论:该植物是赤霉素缺失突变体。你是否认同该同学的结论？_____________________________，理由是___________________________________________。（3）芹菜是常见的蔬菜之一，具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高芹菜的产量，根据本实验结果，可采取的措施是___________________________________________________。参考答案：

(1).光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂

(2).光照（8hd_1）

(3).赤霉素

(4).否对比4组和5组的茎长，同样光照时间惰况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体

(5).延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素【分析】分析图1：本实验的目的是研究光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对某种植物茎伸长影响，实验的自变量为光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂，因变量是植物茎的长度，1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长。【详解】（1）根据试验目的可知，该实验的自变量是光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂。与1、3组形成对照，第2组茎长度较大，那么第2组实验的条件为：光照（8

h/d）+赤霉素。（2）从实验结果来看该植物不是赤霉素缺失突变体，因为对比4组和5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体。（3）根据本实验结果来看，要想提高芹菜的产量，可以延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素。【点睛】解决实验问题关键要抓住实验目的，确定实验的自变量（特别注意本题实验的自变量有三个）和因变量，再根据实验设计应遵循的原则——单一变量原则和对照性原则，对能形成对照的实验得出可靠的实验结论。42.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物