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文档简介

文言文阅读(12分)河中石兽①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。觉得顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其两者多矣,可据理臆断欤?1.解释下面句中加点的词语。⑴一寺临河干()⑵山门圮于河()⑶阅十余岁()⑷但知其一()(5)棹数小舟,曳铁钯()

(6)湮于沙上()(7)沿河求之,不亦颠乎?()2.指出下面加点词语的古今异义。⑴如是再啮古义:()今义:()⑵尔辈不能究物理古义:()今义:()3.用当代汉语翻译下列语句。(4分)⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译⑵然则天下事,但知其一,不知其两者多矣,可据理臆断欤?翻译(3)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译4、阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置,寺僧判断其“在水中”、“顺流下矣”;讲学家判断其在____________,理由是_____________;老水兵则判断其在________________,是由于“转转不已,遂反溯流逆上矣”。(3分)

5、为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是对的的?请根据文意,用自己的话简要回答。这个故事阐明了一种什么道理?一、解释下列句中加点和加线的词语:1.临:2.河干:3.山门圮于河:3.阅十余岁:4.棹:5.设帐:6.尔辈不能究物理:7.是非木杮:

8.湮:9.耳:10.啮:11.坎穴:12.不已:13.遂:14.溯流:15.如其言:16.但:17.据理臆断:18.求石兽于水中:19.竟不可得:20.凡河中失石:21.曳铁钯:22.觉得:23.盖:24.闻之:25.固颠:26.二石兽并沉焉:27.然则:28.乃石性坚重:解释下列句中的通假字1、不亦颠乎?_______通______,“___________”2、曳铁钯。_______通______,“___________”解释下面“一词多义”的词语。(注意中考必考八个虚词:而、之、以、于、为、其、则、乎)闻之笑曰山门圮于河沿河求之求石兽于水中一老河兵闻之2、于湮于沙上1、之当求之于上流当求之于上流其反激之力必于石下迎水处至石之半果得于数里外求之下流、求之地中其反激之力然则天下之事4、其如其言岂能为暴涨携之去但知其一,不知其二3、为众服为确论如是再啮啮沙为坎穴5、如如其言下面句中哪个词语是文言文中“词类活用”?请用横线标示出来,并解释它在句中的意思。棹数小舟岂能为暴涨携之去下面加线的词语属于文言文“古今异义”现象,请解释它的古义和今义。尔辈不能究物理(古义:今义:)是非木杮(古义:今义:)二石兽并沉焉(古义:今义:)阅十余岁(古义:今义:)盖石性坚重(古义:今义:器物上部有遮蔽作用的东西)沧州南一寺临河干(古义:今义:河水)(古义:今义:与“湿”相对)但知其一(古义:今义:连词,表转折,但是,却)竟不可得 (古义:今义:)9、转转不已(古义:今义:已经)10、求之下流,固颠(古义:今义:结实)下面的句子都是文言文中的特殊句式。请指出类型并用当代汉语翻译。1.被动句岂能为暴涨携之去(……为……,表被动,可译为“被”)译:2.倒装句当求之于上流(状语后置,状语“于上流”放在动词“求”的背面)译:3.省略句如其言,果得于数里外(“得”的背面省略了宾语“之”)译:翻译下面的句子:(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?译:(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。译:(3)然则天下之事,但知其一,不知其两者多矣,可据理臆断欤?译:(4)求石兽于水中,竟不可得。译:(5)如其言,果得于数里外。译:(6)众服为确论。译:答案:1.⑴靠近⑵坍毁⑶经历⑷只(5)划船(6)埋没(7)颠,通“癫”,疯狂

2.⑴这样判断动词⑵事物的道理物理学3.⑴这不是木片,怎么能被河水冲走呢?⑵既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道能够根据一点道理就能够主观臆断吗?(3)你

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