四年级综合实践活动指导第2单元主题活动一《我是校园志愿者》

内蒙古版综合实践活动四年级上册新版教学课件我是校园志愿者综合实践活动指导四年级上新知讲解你了解志愿者吗？你想成为他们中的一员吗？新知讲解活动目标1.了解校园志愿服务需求及不同岗位的职责和要求。2.学习开展服务的方法，了解相关注意事项。3.体验校园志愿服务活动。新知讲解知识窗志愿者是自愿贡献个人时间和精力，在不计物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业提供服务的人员。观察与了解新知讲解你曾得到过志愿者的帮助吗？你有什么感受？新知讲解1.校园里已经有哪些志愿者？文明礼仪宣传志愿者2.他们做了哪些工作？他们负责每天校园的文明宣传3.校园里还需要哪些志愿者？还需要学习互助志愿者说一说新知讲解校园里最需要帮助的人是：1）

残疾学生2）学习困难的学生、3）家庭条件不好的同学谈一谈新知讲解校园里可以提供的帮助有：

1）送温暖、2）新生报到引领员3）为贫困同学捐赠物品4）帮助学习有困难的学生辅导功课谈一谈新知讲解通过观察与了解你会发现：原来校园里有这么多岗位需要志愿者为大家服务！志愿者活动需要我们每一位同学的参与，让我们一起加入校园志愿者的行列，尽自己的一份力，让我们的校园变得更温暖吧！新知讲解说一说你所参加的志愿者服务活动有哪些？参加迎新生志愿服务活动，参加敬老院打扫卫生、发放环保宣传单新知讲解请你说一说参加志愿者服务活动需要注意什么？（1）注意自己的言行（2）注意自己的着装（3）要有团队精神（4）要有奉献精神新知讲解你想体验什么志愿者岗位呢？这个岗位的志愿者需要做哪些工作呢？给自己想参与的岗位制订一个服务计划吧。工作岗位图书管理员服务时间周一至周五课余时间岗位职责管理图书并负责摆放图书前期准备了解图书管理员具体职责，掌握图书的摆放顺序、学习怎样出借和回收图书服务构想1.充分利用图书馆资源，做好师生借阅工作2.做好新书的分类、编目和上架工作3.组织丰富多彩的读者活动，调动同学读书积极性。设计与体验工作岗位图书管理员服务时间课余时间岗位职责管理图书并负责摆放图书前期准备了解图书管理员具体职责，掌握图书的摆放顺序、学习怎样出借和回收图书服务构想1.充分利用图书馆资源，做好师生借阅工作2.做好新书的分类、编目和上架工作3.组织丰富多彩的读者活动，调动同学读书积极性。新知讲解和小伙伴一起讨论并交流计划的可行性，想一想自己设计制订的岗位职责是否合适。新知讲解下面，就让我们一起去体验一番，并做好记录吧。时间课间地点图书馆服务内容服务要点我是校园_______志愿者图书馆帮读者办理借还书手续，把归还的书籍整理上架，提醒读者遵守图书馆规章制度打扫卫生。上架整理书籍，利用所学技能快速查找图书引导同学遵守公共秩序，爱护公共资源新知讲解经过一段时间的校园志愿活动，你有什么感受？有什么发现？有什么体会？和同学们进行交流，记录下来吧。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、分享与评价通过志愿活动，我体会到帮助别人的幸福感，也发现有许多人需要帮助。今后我要多多参与志愿者活动，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神。新知讲解经过实践与交流，你还有什么想法？关于校园志愿者，你还有什么想要研究的问题吗？我的思考：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、反思与拓展校园志愿者活动对学生成长和社会发展起到了哪些积极作用课堂总结同学们，让我们都成为一名小小志愿者，树立责任和奉献意识，弘扬志愿服务的精神，用灿烂的微笑带给别人快乐，用勤劳的双手带给他们幸福，努力塑造成为新时代