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文档简介

小学2014-2015学年“某校好声音”活动方案以及策划书一、活动目的:通过比赛引导学生演唱反映校园生活和当代小学生积极向上精神风貌的歌曲，陶冶情操，提高艺术修养，给每一位学生提供一个展示自我风采的舞台，促进学生全面发展。二、活动对象：一至六年级全体学生三、活动内容：1.参赛曲目：选手自定，要能反映当代学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅审美情趣、丰富的精神生活。以歌唱祖国、歌唱友情、歌唱亲情的歌曲为最佳。要求主题健康向上，格调高雅，清新活泼。2.比赛形式：独唱、组合唱、舞蹈表演唱均可。（1）选手自备服装和伴奏，伴奏需提前拷贝给相关负责的老师，伴奏命名（班级+姓名+曲目）。（2）选手出场顺序由选手抽签决定。四、活动流程：班级海选——年段比赛——学校比赛——元旦文艺汇演时间地点规则负责人10．23周四班队课各班教室班级海选：选手单独或组合或舞蹈表演唱一首歌（有条件的可以伴奏，没有条件的清唱），全班选票一至两名同学参加年段比赛。班主任10.27-10.3110.27周一：一年级10.28周二：二年级10.29周三：三年级10.30周四：四年级五年级10.31周五：六年级一年级做操场地一年级做操场地一年级做操场地三楼大会议室三楼大会议室年段比赛：1.选手自备伴奏及服饰，由评委打分决定选手去留；（伴奏统一用u盘拷贝）2.年段长、年段各大队辅导员、班主任担任评委；3.各年段进入决赛名额：一至二年级各3名，三至六年级各2名。年段长、班主任大队辅导员班主任音响：**老师11.5周四班队课三楼大会议室学校决赛：1.选手需提前两天（11.3日放学前）将伴奏拷贝给大队辅导员，大队辅导员再将伴奏拷贝给**，伴奏文件命名为（班级+姓名+曲名）；2.选手需提前15分钟到比赛地点抽签；3.选手上台需报抽签号、姓名及曲目；4.德育处、少先队担任评委；5.评分方式：十分制，去掉一个最高分，一个最低分，剩余成绩总和为选手最终得分；6.奖项设置：一等奖N名，二等奖N名，三等奖N名。(待定)德育处少先队总辅导员大队辅导员音乐老师：11月——12月入选“元旦文艺汇演”节目进一步彩排班主任大队辅导员少先队五、奖项设置：一等奖N名，二等奖N名，三等奖N名。（待定）六、活动要求：1.请各年段及时布置任务，并做好年段比赛的拍照及报道。2.总务处负责音响、会场。3.音乐老师协助班主任进行艺术指导。同安小学2014.10.122014-2015学年“一实小好声音”评分表评分标准：（10分制）1.歌曲：积极向上1分2.演唱：完整性、音准、音色3分3.表演：表现力强，演出效果好，富有感染力3分4.形象：演出服装整洁，美观大方，形象得体2分5.台风：端正

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