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第一轮单元复习第十一单元磁与电电磁相互作用及应用第1课时磁现象电流的磁场课时作业归纳探究课时作业当堂测评课时作业考点管理课时作业课时作业课时作业考点管理磁性磁体长期保持磁性永磁体磁极南SN排斥吸引力磁场北极描述磁场N磁感线北极南极南极北极磁场磁感线区别客观真实存在的不是客观存在的是一种物质是假想的物理模型存在于磁体周围任意一点只画出代表性的，不可能将所有的磁感线都画出联系磁感线是用来形象地描述磁场的，它把磁场由抽象变得具体磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向磁感线的疏密程度表示磁场的强弱奥斯特电流条形磁体电流方向右手电流方向北极电流的通断电流大小、线圈的匝数和有无铁芯电流方向电磁铁高压远距离自动课时作业归纳探究BN北D钉帽在线圈匝数相同时，电流越大，磁性越强在电流一定时，线圈的匝数越多，磁性越强小钢钉不会掉下来吸引大头针的数量电流大小线圈匝数S控制电路电源电压太小减小增强b

课时作业当堂测评AANDCAN变暗课时作业课时作业DACCCDC左增强线圈匝数50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数/A0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目/枚5810101625线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强A奥斯特N大于左磁体间的距离越近，作用力越大转换排斥60减小增大x/cm123456I/mA101215203046B/T0.680.650.600.51？

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