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12.荷叶圆圆（第二课时）

一年级下册第六单元上一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习下一页作业设计巩固生字翅透唱机展珠躺停膀摇朵晶上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计圆圆的、绿绿的荷叶引来了哪些小伙伴？小青蛙上一页下一页品读课文指导书写激趣导入品读课文拓展练习作业设计小鱼儿小蜻蜓小水珠上一页下一页小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计上一页下一页

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计上一页下一页

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计上一页下一页

小鱼儿说：“荷叶我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计我是小演员你最喜欢哪个小伙伴，请你来说一说，演一演？上一页上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计拓展练习小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”010203

小虾说：“

是

。”

蝴蝶说：“

是

。”

（

）说:“

是

。”作业设计上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计荷叶是我的雨伞，撑起它，能遮住凉凉的小雨。假如你有一片荷叶，荷叶是你的什么？拓展练习上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计上一页下一页采莲曲

[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。拓展练习指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计结构：部首：书写指导：上中下亠“口”写得小而扁，“几”的撇、横折弯钩不超过上部。liànɡ亮指导书写上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计结构：部首：书写指导：左右攵左右等宽。右边第一笔撇和横不宜太长，竖撇从横的中间起笔，捺充分舒展。fànɡ放指导书写上一页下一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计PARTTHREE作业设计小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮上一页指导书写激趣导入品味课文拓展练习作业设计1.请你连一连，并根据连线背诵课文。

2.画一幅“荷叶

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