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第页共页保护教室卫生建议书350字3篇(通用)保护教室卫生建议书350字篇一班级是学习的场所,是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能到达。”我们想要安康地开展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该保护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出建议:为进步全体同学保护公物意识,培养保护公物的良好行为习惯,我们向全班同学发出建议:一、保护班级清扫用具,不得毁坏。二、保护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。三、保护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。四、保护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。五、保护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。六、保护班级资,随手关闭电灯、电扇的电,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。同学们,我们要像保护自己私人财产一样保护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。保护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。保护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。建议人:日期保护教室卫生建议书350字篇二亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满活力的校园成才吗?当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。我们满怀激情,畅想将来。教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以致使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的`肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下建议:一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾二、以保护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。教师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!建议人:日期保护教室卫生建议书350字篇三同学们:在我们的校园里,有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等.每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们干净的校园极不相称。“上中是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的同学们们发出如下建议:1、请不要随手乱扔垃圾。2、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。3、从我做起,从如今做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,及时清理教室内垃圾桶。5、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。6、养成节俭节约的美德
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