沪粤版八年级物理下册教学设计：8.3　大气压与人类生活_第1页
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沪粤版八年级物理下册教学设计：8.3大气压与人类生活一、教学目标了解大气压的概念，掌握大气压的单位和测量方法。掌握大气压对物体和人体的影响。了解大气压变化对天气变化的影响。观察和分析大气压的实验现象，培养学生观察和实验能力。培养学生的科学思维能力和实际应用能力。二、知识讲解大气压的概念：大气层对单位面积上的物体所产生的压力。大气压的单位：帕斯卡（Pa）。大气压的测量方法：利用水银柱压力计进行测量。大气压对物体的影响：造成物体受压力而产生变形或破坏。大气压对人体的影响：海拔越高，大气压越小，人体机能受到影响。大气压变化对天气的影响：气压升高，天气晴朗；气压下降，天气多云或阴雨。三、实验操作实验一：大气压与液体高度的关系实验材料和器材：酒精灯、准直尺、薄胶片、塑料管、尖头瓶塞。实验步骤：将酒精灯点燃。将薄胶片粘贴在准直尺上。将塑料管插入尖头瓶塞中。将塑料管的另一端放在薄胶片的一端。慢慢向塑料管中注入空气，观察薄胶片的变化。实验现象：薄胶片向塑料管内弯曲。实验分析：在封闭的管内注入空气，形成了一个大气压高于管外的环境，导致薄胶片受到外压而发生变形。实验说明了大气压能够对物体产生作用力。实验二：大气压与吸管的关系实验材料和器材：吸管、水杯、水。实验步骤：将吸管竖直放入水杯中。用手捏住吸管的上端，保持吸管封闭。尽量用力吸住吸管的下端。实验现象：吸管无法吸住水。实验分析：由于吸管内外压力相差很大，大气压将水推出吸管，导致无法吸住水。实验说明了大气压对物体产生的压力可以相互平衡，影响吸力的产生。四、小结与拓展通过本节课的学习，我们了解了大气压的概念、单位和测量方法。我们还了解到大气压对物体和人体的影响，以及大气压变化对天气的影响。通过实验操作，我们观察和分析了大气压的实验现象。在实际生活中，我们可以运用大气压的原理来制造吸盘，吸附物体；还可以利用大气压来制造压力锅、真空包装等工具。对于学生而言，通过本节课的学习，可以培养他们的实验观察能力和科学思维能力。同时，也帮助他们认识到大气压的重要性以及它在人类生活中的应用。五、课堂练习大气压的单位是什么？大气压的测量方法是什么？如果一个封闭的管内注入了空气，薄胶片会发生什么变化？如果将一个吸管竖直放入水杯中，用手捏住吸管上端封闭，为什么吸管无法吸住水？大气压对人体有什么影响？参考答案：1.大气压的单位是帕斯卡（Pa）。2.大气压的测量方法是利用水银柱压力计进行测量。3.薄胶片会向管内弯曲。4.吸管无

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