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文档简介

山西省晋中学市太谷县重点达标名校2024届中考化学最后一模试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有关物质的量说法正确的是A.物质的量就是物质所含微粒的数量,单位是molB.物质的量就是1mol物质的质量C.物质的量越大,表示该物质的分子越大D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示2.下列各组物质中,由相同元素组成的是()A.冰和干冰 B.银和水银C.烧碱和纯碱 D.水和双氧水3.发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.张青莲4.均衡膳食,有利于人体健康。临近中考,小明为了给自己增加营养,制定了如食谱:用你所学知识,建议小明还应该增加的食物是()主食米饭副食红烧牛肉、花生米、清蒸鱼饮料牛奶A.凉拌黄瓜 B.红烧排骨 C.烧豆腐 D.炒鸡蛋5.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是()A.这一现象说明石蜡的熔点较低B.要使实验成功,导管不宜过长C.子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足6.正确的操作能保证实验顺利进行.下列实验操作正确的是()A.配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶D.不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重7.空气成分中,体积分数为78%的是A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气8.为了除去物质内的杂质,需选用适当的试剂,其中正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂AC(Fe)盐酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D9.将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应,若反应前后固体的质量保持不变,则铜和碳酸钙的质量比为()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:3210.下列物质的用途和性质对应正确的是()A.氧气用于炼钢:氧气具有可燃性B.硫酸用于除铁锈:硫酸能与活泼金属反应C.洗洁精用于清洗油污:洗洁精能溶解油污D.二氧化碳用于灭火:二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气11.实验现象描述正确的是A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁B.将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体12.下列物质的用途错误的是()A.木炭脱色制白糖 B.硫酸用于生产染料C.氮气用于磁悬浮列车 D.用发酵粉蒸馒头二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.天然气完全燃烧的化学方程式为____________;使燃料充分燃烧,应考虑的因素是____________(写一条即可);扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是____________。14.下列物质或用品均为生活中常见.请用序号回答问题:(1)为防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是______.(2)常用作调味品的是______,能除去冰箱内异味的是______.(3)所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是______,属于金属材料的是______.15.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:甲是_____溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色.当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)_____.16.从下列概念中选择正确的序号填入括号中A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质0℃时水结成冰___汽油可以燃烧___块状胆矾变成粉末状胆矾___酒精易挥发___煤气燃烧___鸡蛋发臭___镁条能在空气中燃烧___铁的密度是7.86g•cm﹣3___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室制取气体的装置。(1)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2应选用的一套装置为________(填字母代号)。(2)写出实验室用装置B制取氧气的化学方程式______。(3)用集气瓶采用排空气法收集CO2,请在F处方框中画出装置图(只画出集气瓶和导气管)____。18.如图是化学实验室制取气体的常用装置。请写出图1中仪器名称①_____。如果将图1装置B中的单孔橡胶塞换成图2中的b,则优点为_____。如图3六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气,请你写出图中物质X的名称_____,实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____如用D装置收集氧气,当_____(填实验现象)证明氧气已满。实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_____。已知:氨气是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气,请你从图1中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合_____(填字母)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如表是20℃时,硝酸钾溶解于水中的部分实验数据,请回答下列问题。序号水的质量(g)加入硝酸钾的质量(g)溶液质量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水_________毫升?(写出计算过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】

A、物质的量:具有一定数目粒子的集合体;故选项错误。B、物质的量不是物质的质量;故选项错误。C、物质的量越大,表示该物质的分子越多;故选项错误。D、物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示;故选项正确。故选:D。2、D【解题分析】试题分析:A、冰是固体水,由氢氧元素组成,干冰是固态二氧化碳,由碳氧元素组成,错误,B、水银是金属汞,错误,C、烧碱是氢氧化钠,化学式为:NaOH,纯碱是碳酸钠,化学式为:Na2CO3,错误,D、水的化学式为:H2O,双氧水的化学式为:H2O2,由相同元素组成,正确,故选D考点:物质的组成3、A【解题分析】门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选A。4、A【解题分析】

米饭符合糖类,红烧牛肉、花生米、清蒸鱼、牛奶都富含蛋白质;缺少维生素,应该补充维生素。【题目详解】A、凉拌黄瓜,黄瓜中富含维生素;故选项正确;B、红烧排骨,富含蛋白质;故选项错误;C、烧豆腐,富含蛋白质;故选项错误;D、炒鸡蛋,富含蛋白质;故选项错误;故选:A。5、B【解题分析】

A、蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡蒸汽,说明蜡烛中主要物质的沸点较低,故A错误。B、该实验成功的关键是导气管不能太长,如果导气管太长,由于温度的降低,石蜡蒸汽会在导管中冷凝,不能从导气管的末端导出,使实验不成功,故B正确。C、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,子火焰中被燃烧的物质白烟,是石蜡蒸汽,故C错误。D、导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧,仍为石蜡蒸汽,而不是该处氧气充足,故D错误。故选B。6、D【解题分析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,且不能在量筒中进行;故A不正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故B不正确;C、由实验室药品的剩余药品的处理原则,为防止污染试剂,将实验后剩余的药品不能放回原瓶,故C不正确;D、为防止腐蚀托盘,不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上,故D正确。故选D。7、D【解题分析】

空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%,稀有气体的体积分数约为0.94%,二氧化碳的体积分数约为0.03%,其它气体和杂质的体积分数约为0.03%。故选D。8、A【解题分析】

A.铁能与盐酸反应,碳不能与盐酸反应,可除去铁,此选项正确;B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O,引入杂质BaCl2,此选项错误;C.碱石灰能与二氧化碳反应,不能与一氧化碳反应,此选项错误;D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH,引入杂质KOH,此选项错误。故选A。【题目点拨】解答此题要遵循两个原则,一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。9、A【解题分析】

根据反应前后固体的质量保持不变可知,生成二氧化碳的质量等于与铜反应的氧气的质量,设生成二氧化碳的质量为A,参加反应的碳酸钙的质量为x,铜的质量为y。X=y=4A铜和碳酸钙的质量比为:4A∶=44∶25故选A。【题目点拨】本题中要抓住反应前后质量不变来做,分析其原因就是碳酸钙分解产生的二氧化碳质量等于跟铜反应的氧气质量。然后根据两个化学方程式就可以就是出铜和碳酸钙的质量比。10、D【解题分析】

A、氧气能够支持燃烧,可用于炼钢,氧气是助燃剂,没有可燃性,选项A不正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,所以稀硫酸除铁锈利用的是金属氧化物与硫酸的反应,选项B不正确;C、洗洁精对油污具有乳化作用,可以用于除油污,选项C不正确;D、二氧化碳用于灭火:二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,且密度大于空气,选项D正确。故选D。【题目点拨】本题考查了物质的性质及用途等知识点,明确物质的性质是解本题关键,根据性质分析解答即可,题目难度不大。11、D【解题分析】

A、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象,故A错误;B、将红热的铁丝放在空气中,不能燃烧,故B错误;C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故C错误;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体,故D正确。【题目点拨】描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。12、A【解题分析】A、使用的是活性炭作为脱色剂生成白糖,木炭不干净,错误;B、硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等,正确;C、氮气化学性质稳定,可用于磁悬浮列车,正确;D、发酵粉可以用于蒸馒头,正确。故选A。点睛:物质的性质决定物质用途。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、燃料与氧气的接触面积使燃烧物与可燃物隔离【解题分析】

天然气主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。使燃料充分燃烧,应考虑的因素是燃料与氧气的接触面积,接触面积越大,物质燃烧越充分。森林火灾一般面积较大,火势较猛,采用降温隔氧很难灭火,所以扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是使燃烧物与可燃物隔离。【题目点拨】灭火的原理有:1、使可燃物的温度降至着火点以下;2、使可燃物与氧气隔绝;3、使燃烧物与可燃物隔离或清除掉可燃物。14、①⑤③⑥②④【解题分析】

(1)人体缺钙会导致骨质疏松,因此防止骨质疏松,人体可以摄入的物质是钙片,故选①(2)常用作调味品的是食盐,故选⑤;活性炭具有吸附性,能除去冰箱中的异味,故选③;(3)塑料属于有机合成材料,故选⑥;不锈钢锅及纯铁属于金属材料,故选②④。15、氢氧化钠蓝9NaCl,HCl【解题分析】

(1)根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,故甲为氢氧化钠溶液,能使石蕊试液变蓝,所以本题答案为:氢氧化钠,蓝;(2)氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠的水溶液呈中性,pH等于7,根据图象可以看出,加入盐酸的量为9mL时,溶液呈中性,恰好完全反应,所以本题答案为:9;(3)溶液的pH=1.4时,溶液呈酸性,溶液中含有溶质氯化氢和反应生成氯化钠,所以本题答案为:NaCl,HCl.16、.A;D;A;C;B;B;D;C.【解题分析】(1)冰是固态的水,故0℃时水结成冰的过程中没有新物质的生成,是物理变化,故选A;(2)汽油可以燃烧需要在汽油燃烧的变化中来体现,故是化学性质,选D;(3)块状胆矾变成粉末状胆矾是胆矾的形状发生了变化,没有新物质的生成,是物理变化,故选A;(4)酒精易挥发不需要发生化学变化就可以体现出来,故是物理性质,故选C;(5)煤气燃烧是化学变化,故选B;(6)鸡蛋发臭是变化过程,有新物质的生成,是化学变化,故选B;(7)镁条能在空气中燃烧是镁在发生化学变化的过程中体现出来的性质,是化学性质,故选D;(8)铁的密度是铁的物理性质,故选C;【题目点拨】物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化是指有新物质生成的变化,在物理变化的过程中体现出来的性质是物理性质,在化学变化的过程中体现出来的性质是化学性质;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、AD(或AE)【解题分析】

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置,氢气难溶于水,密度比空气小,可用装置D或E收集;(2)实验室用装置B制取氧气需要加热,试管口没有棉花,所以用药品为氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式。(3)用集气瓶采用排空气法收集CO2,二氧化碳密度比空气大,应用向上排空气法收集,装置图如图所示。18、酒精灯能够控制反应的

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