重庆市二0三中学校2023-2024学年高三上学期9月月考政治试题（解析版）

二〇三中学校2023年9月月考高三年级思想政治试题一、单选题（每小题2分，共48分）1.作为一种思维表达方式，漫画（）①以感性形象作为思维基本单元②能动地概括了事物的本质和规律③以运行方式的想象性为主要特征之一④以抽象的思维形式反映认识对象A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：漫画属于形象思维，它的特点是以感性形象作为思维的基本单元，以运行方式的想象性为主要特征，①③符合题意。②④：以抽象的思维形式反映认识对象，能动地概括了事物的本质和规律，是抽象思维的特点，材料体现的是形象思维，②④不符合题意。故本题选A。2.早在1971年,美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分,无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但近年来美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”。美国上述行为（）①偷换概念、混淆视听，违反同一律的要求②骑墙居中、模棱两可，违反排中律的要求③自相矛盾、前后不一，违反思维一致性要求④转移论题，变更判断，违反思维明确性要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求，在统一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。“一中”政策与“一中”原则，核心都是指一个中国，而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同，偷换概念，混淆视听，①正确。②：排中律指从同一时间、同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都假，必有一真，材料并未体现，②错误。③：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律，美国一方面承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，不会支持“台独”，另一方面却鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，自相矛盾，③正确。④：转移论题属于同一律内容，思维明确性要求属于排中律内容，④错误。故本题选B。3.共情（EMPATHY）能力，或译作移情能力，指的是一种能设身处地来体验他人处境，从而达到感受和理解他人心情的能力。这是一种能够增进人与人之间感情的沟通能力，拥有共情力的人常被称赞为情商高。通过下图能使人们更好地理解共情力，据此，我们可以得出如下认识（）①不同风格的思维在速度、方式、质量和结果上存在很大差异②思维产生于实践，思维的共性源于人们共同或相似的实践活动③思维追求认识的客观性，能够使人们获得对共情力的正确认识④形象思维能够更直观、形象地反映客观事物，表达人们的情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：材料强调运用共性的思维达到感受和理解他人的能力，并未强调思维的差异性，①不符合题意。②：漫画中谈到“只有亲身经历，才能感同身受”，体现思维产生于实践，思维的共性源于人们共同或相似的实践活动，②符合题意。③：正确的思维追求认识的客观性，错误的思维背离认识的客观性，③说法有误。④：漫画运用形象思维的方式，使人们更好的了解共情能力，说明形象思维能够更直观、形象地反映客观事物，表达人们的情感，④符合题意。故本题选C。4.列宁说过:“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是()①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地认识事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上不值得推敲A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来”，说明逻辑的产生离不开实践，也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结，故①③正确。②：正确认识事物受主客观多种因素制约，②错误。④：逻辑形式和逻辑规律不是一种先入为主认识，而且，逻辑形式和逻辑规律有一定的意义，值得推敲，④错误。故本题选B。5.某班学生学习《逻辑与思维》后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是()AS：基层群众自治制度P：基本政治制度B.S：国体P:政体C.S：侵权责任P：违约责任D.S：担保物权P：质权【答案】D【解析】【详解】概念的外延关系分为相容关系和不相容关系，相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。根据图显示，S与P为属种关系，即一个概念（S）的外延包含着另一个概念（P）的全部外延。A：基层群众自治制度与基本政治制度是种属关系，A不符合题意。B：国体与政体属于全异关系，B不符合题意。C：违约责任与侵权责任属于外延的相容关系中的交叉关系，C不符合题意。D：担保物权包括抵押权、质权和留置权，担保物权与质权是属种关系，D符合题意。故本题选D。6.与“只有脚踏实地，才能闯出一片天地”这一判断的类型一致的是（）A.如果学习方法不当,就不能提高学习效率 B.这句话要么你说错了,要么我听错了C.这篇文章不仅文笔生动,而且富有哲理 D.不临深溪，不知地之厚也【答案】D【解析】【详解】D：“只有脚踏实地，才能闯出一片天地”这一判断是必要条件假言判断。“不临深溪，不知地之厚也”也是必要条件假言判断。D符合题意。A：“如果学习方法不当，就不能提高学习效率”，这是充分条件假言判断。A不符合题意。B：“这句话要么你说错了,要么我听错了”，这是选言判断。B不符合题意，C：“这篇文章不仅文笔生动,而且富有哲理”，这是联言判断。C不符合题意故本题选D。7.逻辑知识在法学领域的应用形成了法律逻辑学。对以下表述及其对应的逻辑思维理解正确的是（）①“实用新型专利”和“外观设计专利”从概念的外延上看属于矛盾关系②诉讼分为民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼，这是从外延方面明确诉讼概念的逻辑方法③只有意思表示真实合同，才是有效合同。该假言判断前件假，后件就一定假④“所有的犯罪行为是违法行为”的换位推理是“所有的违法行为是犯罪行为”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：“实用新型专利”和“外观设计专利”属于反对关系，因为还有“发明专利”，①错误。②：民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼，这是从外延方面明确诉讼概念的逻辑方法，②正确。③：只有意思表示真实的合同，才是有效合同。这是一个必要条件假言判断，前件假，后件就一定假，③正确。④：正确的换位推理是“有些违法行为是犯罪行为”，全称肯定判断换位后要限制，因为前提中不周延的项换位后也不能周延，④错误。故本题选C。8.若以“有选举权的人都是未被剥夺政治权利的人”作大前提，下列推理过程正确的是（）①以“小张是未被剥夺政治权利的人”为小前提，可得出“小张是有选举权的人”②以“小李是有选举权的人”为小前提，可得出“小李是未被剥夺政治权利的人”③以“小王不是有选举权的人”为小前提，可得出“小王不是未被剥夺政治权利的人”④以“小赵不是未被剥夺政治权利的人”为小前提，可得出“小赵不是有选举权的人”A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：犯了“中项（未被剥夺政治权利的人）不周延”的错误，不能必然推出“小张是有选举权的人”，①说法错误。②④：三段论的基本规则：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次；前提中不周延的项在结论中不得周延；两个否定的前提不能必然推出结论，以“小李是有选举权的人”为小前提，可得出“小李是未被剥夺政治权利的人”；以“小赵不是未被剥夺政治权利的人”为小前提，可得出“小赵不是有选举权的人”，均符合三段论的要求，②④说法正确。③：犯了“大项（未被剥夺政治权利的人）不当扩大”的错误，③说法错误。故本题选D。9.近期诈骗案件频发，国家反诈中心提醒广大民众：“凡是给你宣传做兼职刷单返现的，都是诈骗！”由此可知（）①只有诈骗，才会给你宣传做兼职刷单返现②只要没宣传做兼职刷单返现，就不是诈骗③只要诈骗，就会给你宣传做兼职刷单返现④只要给你宣传做兼职刷单返现，就是诈骗A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：凡是给你宣传做兼职刷单返现的，都是诈骗，前一种情况必然有后一种情况出现，是充分条件的假言判断。只有诈骗，才会给你宣传做兼职刷单返现，是一个必要条件的假言判断，给你宣传做兼职刷单返现，一定是诈骗，与原判断意思一致，属于真判断，①符合题意。②：只要没宣传做兼职刷单返现，就不是诈骗，是充分条件的假言判断，与原判断意思不一致，这不是真判段，②不符合题意。③：只要诈骗，就会给你宣传做兼职刷单返现，是充分条件的假言判断，与原判断意思不一致，这不是真判段，③不符合题意。④：只要给你宣传做兼职刷单返现，就是诈骗，是充分条件的假言判断，与原判断意思一致，是真判断，④符合题意。故本题选B。10.一尊南宋年间的千手观音造像原本有1024只手，修复前可见约830手，保存相对完好的有400只左右。团队就是以这400只保存完整的手为基准，观察待修复手处在整龛观音的什么位置，寻找它的对称相似手的空间特征。再通过完好手的五个手指之间的回归关系，算出待修复手的长度、手指弯曲度等等，最终完成修复。这一文物修复过程是（）①在整体与部分的统一中推断文物缺损部位的状态②运用类比推理寻找文物各部分之间的规律性关系③通过思维发散揭示文物各部位可能存在的其他关系④根据无意想象重建文物完好部位与缺损部位的联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：材料中这一文物修复过程是在整体与部分的统一中推断文物缺损部位的状态，同时也是运用类比推理寻找文物各部分之间的规律性关系，从个别性前提推出个别性结论的推理，①②符合题意。③：材料反映的是文物工作者解决文物各部位之间的固有联系，而不是通过思维发散揭示文物各部位可能存在的其他关系，③排除。④：无意想象是指没有预定的目的的想象，文物工作者文物修复的过程具有自觉性和目的性，而不是无目的的重建文物完好部位与缺损部位的联系，④错误。故本题选A。11.刁蛮知府为难老汉道“三天内找到一头公牛生的牛犊”，吓得老汉逃跑，后抓住其女儿问其父在哪，女儿回答“生孩子去了”，知府气道“哪有男人能生孩子的！”其女笑道“如果公牛能生犊，那么男人当然能生孩子”，知府哑然。下列对其女运用的逻辑知识分析正确的是（）①正确运用了联言判断的推理方式②正确运用了假言判断的推理方式③公牛生犊是男人生子的充分条件④公牛生犊是男人生子的必要条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①②：“如果公牛能生犊，那么男人当然能生孩子”，这个判断的联结项是“如果……那么……”，断定了“公牛能生犊”与“男人能生孩子”存在条件联系，因此这个判断是假言判断，对应的老汉之女运用的是假言判断的推理方式，①错误，②正确。③④：“如果公牛能生犊，那么男人当然能生孩子”，这个判断是说，有了“公牛能生犊”这个情况，就必然会有“男人能生孩子”的情况，“公牛能生犊”是“男人能生孩子”的充分条件，③正确，④错误。故本题选C。12.2022年4月，习近平主席在博鲨亚洲论坛年会开幕式上发表主旨演讲。对各国要顺应时代潮流，构建人类命运共同体提出主张：我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战。这体现的辩证思维方法是（）①将分析与综合辩证地统一起来②在分析的基础上揭示事物整体③从感性具体到思维抽象的飞跃④在综合得到的整体中指导分析A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：面对人类生命健康、经济复苏、世界和平、全球治理，需要人类联结和统一起来思考，共同面对，这是将分析与综合辩证地统一起来，在综合得到的整体中指导分析，①④正确切题。②：构建人类命运共同体提出主张：我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战，这是在综合得到的整体中指导分析，而不是在分析的基础上揭示事物整体，②排除。③：感性具体的认识是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映，材料反映的是并不是直观的整体表象，不是感性具体到思维抽象，③排除。故本题选B。13.中国特色社会主义进入新时代，我国人民不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此，党的十九大报告指出，新时代中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，提出了“提升发展质量和效益，推动人的全面发展、社会全面进步”的新时代奋斗目标。党的新时代奋斗目标的提出过程，坚持了（）①在科学分析基础上科学综合的认识方法②以动态、全面观点把握新时代的发展规律③在综合思维指导下静态地分析我国社会的各要素④从我国社会的整体走向各部分和各层次的分析方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：党的十九大提出的我国的奋斗目标，是在分析我国人民的物质、文化、公平、环境等各项需要基础上提出的，充分考虑了我国社会发展的情况，说明了在科学分析基础上科学综合的认识方法，以动态、全面观点把握新时代的发展规律，①②符合题意。

③：从认识的过程看，奋斗目标的提出是先分析再综合，是用发展的观点把握我国人民的各方面要求，③不符合题意。

④：分析是从事物的部分走向整体的认识，④错误。

故本题选A。14."道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。"共同富裕没有捷径，必须在高质量发展中去推进，靠全体人民共同奋斗来实现。有苦干实干的冲劲，有稳中求进的务实，有水滴石穿的韧性，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，共同富裕的目标就会离我们越来越近。以上关于共同富裕实现路径的描述反映了（）①任何事物的发展都是渐进性与飞跃性的统一②事物的发展总是始于量变而终于质变③事物的质变都离不开人的主观能动性的发挥④在连续性与间断性的对立统一中事物不断发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：有稳中求进的务实，有水滴石穿的韧性，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，共同富裕的目标会实现，这说明任何事物的发展都是渐进性与飞跃性的统一也说明在连续性与间断性的对立统一中事物不断发展，①④正确切题。②：质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进的。“终于质变”说法错误，②排除。③：该选项的说法太绝对，夸大了人的主观能动性的作用，③错误。故本题选B。15.如下图表示的是压力与绩效的倒U关系。当人们面临的压力过小时，会觉得工作乏味，集中注意力到工作上的动机很小，工作绩效很低；随着工作压力的逐渐增大，人们受到激发，绩效会得到提高；在压力达到最佳点之前，工作压力越大，绩效越高；而当工作压力超过最佳点后，随着压力增加，人们会面临过压、急躁、焦虑、崩溃的状态，压力越大，绩效越低。这表明（）①进行压力管理，提高工作绩效需要坚持适度原则②通过压力管理，可以创造适合自己的压力与绩效规律③面对工作压力，要注重量的积累并抓住时机促成质变④压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：题干表明保持适度的压力可以实现高效工作，进行压力管理，提高工作绩效需要坚持适度原则，①符合题意。②：规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造，②错误。③：由于压力与绩效是一种由低效到高效再到低效的倒U关系，所以人们要控制量变，防止发生不利的质变，“要注重量的积累并抓住时机促成质变”的表述不符合题目要求，③不符合题意。④：从压力对绩效的影响看，随着压力的量的变化对工作绩效产生了不同性质的影响，说明压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程，④符合题意。故本题选B。16.庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观认识，不知从何处下刀。经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，进入了“庖丁解牛，目无全牛”的阶段。又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛。在这里()①对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体②“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象③清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维抽象④庖丁对牛的认识是由感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：材料中“庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观认识，不知从何处下刀”，说明对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体，①正确。②：材料中“经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，进入了‘庖丁解牛，目无全牛’的阶段”，说明“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象，②正确。③：清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维具体，而不是思维抽象，③错误。④：庖丁对牛的认识是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，④错误。故本题选A。17.漫画《自愧不如》启示我们（）①尊重客观规律,劳逸结合②充分发挥主观能动性，努力拼搏③过犹不及,把握适度原则④打破思维定势，寻找新思路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：漫画中一个人在带病工作，这漫画启示我们要坚持适度原则，劳逸结合，①③符合题意。②：漫画中一个人在带病工作，启示我们要尊重规律而不是发挥主观能动性，②不符合题意。④：漫画没有强调要创新，④不符合题意。故本题选A。18.初次见到大熊猫,人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑白体色、圆圆滚滚、呆萌可爱。后来,通过进一步观察或者查阅资料,人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、进化、繁殖以及其生存和发展与周围环境的相互联系等,从而获得对大熊猫全面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程上看（）①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点②对大熊猫感性具体的认识是零散和片面的认识③再现大熊猫多样性的统一是思维上升的关键环节④认识的发展是一个“具体―抽象―具体”的过程A.①③ B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【分析】【详解】①：对大熊猫的直观的整体表象属于感性认识，是对其认识的起点，故①入选。②：对大熊猫感性具体的认识不一定使是零散和片面的认识，故②不选。③：再现大熊猫多样性的统一有利于思维上升，但不是关键环节，故③不选。④：认识的发展是一个“具体―抽象―具体”的过程，故④入选。故本题选D。19.某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明（）①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进创新思维③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：实践是创新思维源泉，①错误。②：丰富的实践经验有助于促进创新思维，而不是必然促进创新思维，②说法太绝对。③：探讨如何扩建狭小老旧的电梯，体现出正确发现和提出问题是创新的首要环节，③正确。④：饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明创新是对既有理论和实践的突破，④正确。故本题选D。20.唐朝诗人李白在《静夜思》中写道“举头望明月，低头思故乡”，从明月联想到故乡；在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明()①联想思维具有非逻辑制约的畅想性②迁移能够实现触类旁通，催生新发现③想象能丰富人们的认识内容和精神世界④迁移对提高人们的实践能力有重要作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：明月与故乡，桃花潭水的深度与送别情，李白将这些看似不相关的对象联系在一起，体现了联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。③：李白通过想象打破了对明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情的原有认识的局限性，丰富了人们的认识内容和精神世界，③符合题意。②④：材料体现了迁移对认识事物的作用，没有体现迁移实现触类旁通，也没有体现迁移对提高人们的实践能力具有重要作用，②④排除。故本题选B。21.我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。推动创新驱动发展，加快科技创新步伐，从思维角度来分析，我们可以（）①从不同的角度、不同的方向思考，通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案②通过发散思维，揭示可能存在的其他性质和关系，寻求可能具有的其他功能和作用③通过聚合思维，利用已有知识和经验，通过归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案④逆向思维优于正向思维，要运用逆向思维实现创新目标A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：从不同的角度、不同的方向思考，通过发散思维方法寻求解决问题的多样性答案。故①说法错误。②③：推动创新驱动发展，加快科技创新步伐，从思维角度来分析，我们可以通过发散思维，揭示可能存在的其他性质和关系，寻求可能具有的其他功能和作用。通过聚合思维，利用已有知识和经验，通过归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案。故②③说法正确。④：逆向思维优于正向思维的说法错误。故④说法错误。

故本题选B。22.甲从网上买了一箱水果,收到货后发现有半箱水果是坏的,商家却拒不退换货。实在没有办法,甲就到超市买了两箱特别好的水果,然后拍照给商家评价,“花了一箱水果的钱,却收到了两箱水果,感谢卖家买一赠一,水果个个饱满新鲜,真是太划算了”。几天过后,该店被投诉关闭了,评论里其他买家都在评论为什么自己收到的水果品质很差,同时催问商家何时发送赠送的那一箱水果。由此可见()①逆向思维比正向思维的效果更好②创新思维要敢于打破常规,进行逆向思维③逆向思维与正向思维互为前提、互相补充④人们在运用正向思维未能获得满意结果的情况下往往会采用逆向思维A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，①说法错误。②④：甲从商家那里买到了坏水果，沟通无效后，本应打差评，但他买了两箱好水果，感谢卖家买一赠一，后来导致该店被投诉关闭，这表明甲在运用正向思维未获得满意结果的情况下运用了逆向思维，打破常规，取得了良好的效果，②④符合题意。③：只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效地进行逆向思维的“逆”，正向思维是逆向思维的基础和前提，③说法错误。故本题选D。23.战略作为谋略,虽然离不开总结经验教训,但是不是事后诸葛亮,而是事前诸葛亮。只有对将要发生的事态有充分的预计和科学的判断,并作出能出其不意、克敌制胜的决策,才能称之为谋略。所以,前瞻性、预见性是制定发展战略的重要要求,即用长远的眼光看问题,具有远见卓识的动态思维。这说明（）①“先知先觉”是超前思维的表现②尊重规律、循规蹈矩是超前意识的基本品质③超前思维具有不确定性④能动性是超前思维区别于常规思维的特点A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】【详解】①③：战略作为谋略是事前诸葛亮，,前瞻性、预见性是制定发展战略的重要要求,即用长远的眼光看问题,具有远见卓识的动态思维。这说明先知先觉”是超前思维的表现，超前思维具有预测性、探索性和不确定性，故①③入选。

②：善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，故②不选。④：能动性是超前思维和常规思维的共同点，故④不选。故本题选C。24.太空电梯、无人机混战、月球核爆、数字生命……2023年春节，国产科幻电影《流浪地球2》着眼于未来，以“硬核”的科幻表达、奇伟的宇宙想象、动人的人类命运故事，引发观影热潮。《流浪地球2》之所以成功，是因为它（）①运用超前思维大胆预测未来②体现思维的间接性和概括性③遵循了正逆互补的思维方法④充分进行非逻辑制约的畅想A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：“以‘硬核’的科幻表达、奇伟的宇宙想象、动人的人类命运故事”表明《流浪地球2》运用超前思维大胆预测未来，同时运用联想思维充分进行非逻辑制约的畅想，取得奇异的震撼效果，获得成功，①④正确。②：《流浪地球2》的创作主要体现了思维的间接性和能动性，未直接体现思维的概括性，②排除。③：《流浪地球2》的创作主要运用了联想思维、超前思维，属于正向思维，未运用逆向思维，③排除。故本题选B。二、材料分析题（52分）25.阅读材料，回答问题。党中央强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。根据以上陈述，高三学生小王做了如下推理：共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，共产党员老张精神上不“缺钙”，所以，老张有坚定的理想信念。小王的推理属于哪一种推理？推理的结论是能否必然得出？请说明理由。【答案】①小王的推理是充分条件假言推理。②推理的结论是能必然得出。共产党人没有理想信念是充分条件假言判断的前件，精神上“缺钙”是该假言判断的后件，共产党员老张精神上不“缺钙”，否定了该假言判断的后件，老张有坚定的理想信念，否定了该假言判断的前件。充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。所以，小王的推理遵循充分条件假言推理“否定后件式”的逻辑规则，其结论必然得出。【解析】【分析】背景素材：某高三学生逻辑作业考点考查：假言推理能力考查：论证和探究问题的能力核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题围绕某高三学生逻辑作业展开，需要调用《逻辑与思维》的有关知识，从复合判断的推理角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：小王的推理属于哪一种推理→充分条件假言推理。关键词②：共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，共产党员老张精神上不“缺钙”，所以，老张有坚定的理想信念→共产党人没有理想信念是充分条件假言判断的前件，精神上“缺钙”是该假言判断的后件，共产党员老张精神上不“缺钙”，否定了该假言判断的后件，老张有坚定的理想信念，否定了该假言判断的前件。充分条件假言推理时，如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。所以，小王的推理遵循充分条件假言推理“否定后件式”的逻辑规则，其结论必然得出。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。26.阅读材料，回答问题。长期以来，美国自诩为“民主灯塔”“民主教师爷”“民主样板间”，认为自己的民主才是真正的民主，“顺我者民主，逆我者专制”。如美国政客将发生在本国的民众冲击国会山的行为视为暴行，却把反中乱港暴行称为“美丽风景线”；当美国、西欧等国家或地区发生恐袭事件后，美忧心忡忡，并对恐袭受害者表达同情之情，而对包括在中国、俄罗斯、中东等国家或地区发生的恐怖袭击，美国往往很少谴责恐怖分子或组织，反而会借题发挥，指责这些国家或地区存在所谓的“人权问题”。结合材料，从逻辑思维基本要求的角度，揭示“美式民主”的虚伪和双标。【答案】①合乎逻辑的思维具有确定性，这就要遵循同一律的要求。美式民主对自己一个标准，对他国一个相反的标准，偷换概念和论题，混淆视听。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，这就要遵循矛盾律，美式民主对发生在本国和别国的类似事件持不同的态度，自相矛盾，说明美式民主的虚伪和双标。【解析】【分析】背景材料：“美式民主”的虚伪和双标考查知识：逻辑思维基本要求考查能力：描述和阐释事物学科素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，从逻辑思维基本要求的角度，揭示“美式民主”的虚伪和双标。属于分析类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：美国自诩为“民主灯塔”，认为自己的民主才是真正的民主，如美国政客将发生在本国民众冲击国会山视为暴行，却把反中乱港暴行称为“美丽风景线”→可联系同一律的知识，说明美式民主对自己一个标准，对他国一个相反的标准，偷换概念和论题，混淆视听。关键词②：当美国、西欧等国家或地区发生恐袭事件后，美忧心忡忡，并对恐袭受害者表达同情，而对包括在中国、俄罗斯、中东等国家或地区发生的恐怖袭击，美国往往很少谴责恐怖分子或组织，反而会借题发挥，指责这些国家或地区存在所谓的“人权问题”→可联系矛盾律的知识，说明美式民主对发生在本国和别国的类似事件持不同的态度，自相矛盾，表现出美式民主的虚伪和双标。第三步：整合信息，组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。

27.2021来，中国共产党迎来百年华诞。这是矢志践行初心使命的100年，是筚路蓝缕奠基立业的100年，是创造辉煌开辟未来的100年。中国共产党成立后，团结带领人民经过28年浴血奋战，取得新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国。在抗美援朝战争中，中国人民志愿军打出了国威军威，维护了国家的独立和安全。随着社会主义改造完成，我国建立起社会主义基本制度，并开始大规模社会主义建设。党的十一届三中全会以来，我们党作出实行改革开放的历史性决策，极大地解放和发展了社会生产力。进入新时代，我们党团结带领人民，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就。党的十九大擘画了实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图，提出到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。结合材料，运用辩证思维方法，分析我们应如何认识中国共产党的奋斗历史。【答案】①辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。我们要以整体性、动态性思维认识中国共产党的奋斗历史，既要认识奋斗历程的各个阶段，又要着眼于奋斗历程的整体及其发展趋势，在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。②把握辩证分合，在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律。从中国共产党各个阶段的奋斗历程及其发展趋势来看，中国共产党的历史是一代又一代中国共产党人矢志践行初心使命，带领中国人民不断奋斗，创造辉煌开辟未来的历史。③遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。中国共产党的百年历史是践行初心使命的100年，是筚路蓝缕奠基立业的100年，是创造辉煌开辟未来的100年。中国共产党在百年奋斗历程中团结领导中国人民取得了全方位、开创性的历史成就。【解析】【分析】背景素材：中国共产党百年辉煌成就考点考查：辩证思维含义与特征、分析与综合、质量互变规律能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设