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文档简介
河北省大城县重点中学2024届中考生物考前最后一卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、眼球的结构中,有感光细胞的是()A.角膜 B.巩膜 C.视网膜 D.虹膜2、如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图,关于此图的分析正确的是()A.①为受精卵,③为成虫B.蝗虫的生殖过程可表示为①②③C.如果此图表示家蚕,为提高产量可延长②的生长期D.如果此题表示害虫,则危害最严重的时期一定是④3、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。下面列举的措施中,与光合作用无关的是A.合理密植B.提高大棚内二氧化碳浓度C.增长光照时间D.夜间适当降低大棚内温度4、下列反射中,属于人类特有的是()A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.闻香垂涎 D.谈虎色变5、我们常吃的花生仁主要是种子结构中的()A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶6、随着二孩政策的实施,男女性别比例(如2010年,男:女=105.2:100)发生了下图所示的变化。下列叙述正确的是A.人类性染色体和常染色体数量相等B.人类的生殖细胞中仅含有性染色体C.二孩政策有利于男女数量趋于平衡D.生男生女由女性卵细胞的类型决定7、某人在阑尾炎手术后的康复期间,为了促进其伤口愈合,你建议他应该多吃一些()A.蔬菜
B.水果
C.粗粮
D.奶、蛋、鱼、肉8、下列实验操作及其目的的描述不正确的是()选项实验操作目的A盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,水平放下防止出现气泡B观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动C探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎模拟牙齿的咀嚼D制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水为了保持细胞形态A.A B.B C.C D.D9、人体对移植的器官,具有排斥反应,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于()A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.传染源10、图解可以帮助我们队所学的知识进行整理和总结,下列图解表述的概念关系错误的是()A.B.C.D.11、家人中有人患糖尿病,治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是A.打针太痛 B.注射比口服疗效更明显C.口服后会被分解,失去功能 D.口服不易吸收12、人体的体细胞中染色体的数量是()A.13对 B.20对 C.46对 D.23对13、用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是A.生物体的每条染色体上有多个DNA分子,每个DNA分子上有多个基因B.自然界有共生现象,地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的C.人类食物中的各种营养成分必须经过消化后,才能够被人体吸收D.自然条件下,绿色植物白天进行光合作用,夜间进行呼吸作用14、凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长.下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”-捕食关系B.“近朱者赤,近墨者黑”-适应环境C.“顺我者昌,逆我者亡”-自然选择D.“无心插柳,柳绿成荫”-压条15、原尿和血液相比,主要区别是原尿中不含()A.尿素和尿酸B.血细胞和葡萄糖C.血细胞和大分子蛋白质D.血细胞和无机盐16、海带是常见的藻类植物,它的结构特点是()A.无根、茎、叶的分化 B.只有茎、叶的分化C.有根、茎、叶的分化 D.体内有导管17、下列配对不正确的是A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞18、决定性状的基本单位是()A.染色体 B.DNA C.基因 D.细胞19、下列有关对人体消化和吸收营养的描述中,不正确的是()A.小肠是消化和吸收的主要部位B.所有的消化腺都能分泌消化液C.维生素和无机盐无需消化就能直接吸收D.所有的消化液都含有消化酶20、比较染色体、DNA与基因之间的关系,正确的是()A.基因>DNA>染色体 B.染色体>DNA>基因C.基因>染色体>DNA D.染色体>基因>DNA21、"桃花深处蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于A.先天性行为和社会行为 B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和社会行为 D.学习行为和迁徙行为22、下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是()A.可以将蛋白质、无机盐等废物排出B.能够调节体内水和无机盐的平衡C.可以将体内的代谢废物排出体外D.有利于维持细胞生活环境的稳定23、绿色植物的蒸腾作用不可以()A.降低叶片表面的温度 B.增加空气湿度,形成降雨C.促进根对水的吸收和运输 D.促进根对无机盐的吸收和运输24、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到细胞数目最多()A.目镜10×,物镜10× B.目镜10×,物镜40×C.目镜12.5×,物镜10× D.目镜5×,物镜40×25、如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化。下列说法正确的是()A.f中体细胞的染色体数等于a和b体细胞的染色体数之和B.经过A过程后,a和c的染色体数目相同C.c的染色体可以表示为22+YD.f的性别主要由父方决定26、如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:(1)绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]__过程完成的,该过程发生在图乙的[]__中.(2)绿色植物完成生物过程C的主要器官是__,该器官完成A,B,C过程时,气体都需要经过叶片的结构是__.(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高__,增加作物产量.(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]__过程,此过程主要发生在乙的[]__中进行.(5)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[]__拉动的.该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的__.27、2019年1月15日,嫦娥四号传回最新照片。照片显示嫦娥四号搭载的载荷罐内的棉花种子已经萌发,实现了人类首次月面生物生长培育实验。除棉花外,载荷罐内还搭载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物。另外,罐内还提供了水、土壤、空气、光照等生长条件。请分析回答下列问题:密闭的载荷罐可以看作是一个微型生态系统。其中__________是生产者,它们制造有机物,释放氧气,供罐内生物利用。作为消费者的______和分解者的______,通过呼吸作用产生的二氧化碳,供生产者利用,从而实现了该生态系统的_________。载荷罐内萌发的棉花种子,最先突破种皮的是________。由于维持载荷罐正常工作的电池电量耗尽,罐内温度过低,导致新长出的棉花幼苗仅维持一天就死亡了,说明生物对环境适应具有________性。28、果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G,g表示。表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:实验组别一二三亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅49025(1)根据如表第________组数据推断,果蝇翅型的显性性状为________。(2)第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_______;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:①______(写现象及结论),②______(写现象及结论)。(3)在一个风大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于______变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于______变异;可见,生物通过______和自然选择,不断进化。29、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题:图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______________。将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于____________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是________________;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______________。C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为______________________两类。上述资料说明了“生物多样性”中的____________的多样性。保护生物多样性最有效的措施是__________________。30、阅读以下资料,回答有关问题:资料一:随着科技的发展,手机日渐成为人们生活中不可或缺的工具,然而手机的温度、潮湿等环境适合细菌生长.某兴趣小组对多部手机进行细菌鉴定,测定出许多肠道细菌,如引起人类细菌性痢疾的痢疾杆菌等.资料二:肺结核是结核杆菌引起的传染病.20
世纪初,法国细菌学家卡默德和介兰花了13年的时间,终于成功培育出毒性退化的结核杆菌作为人工疫苗,将其注射到人体中后,既不伤害人体,又能使人体产生抵抗肺结核的抗体,这就是“卡介苗”.(1)根据资料一,痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的______,其细胞中无成形的______.对手机进行经常性消毒属于预防传染病措施中的______.(2)根据资料二,在免疫学上,“卡介苗”属于______,注射卡介苗能预防肺结核病,这属于______免疫.31、请分析下列资料,并回答问题。资料一:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。临床表现主要有发热、腹痛、腹泻等,夏秋多见,是我国的常见病、多发病。资料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播,患者一旦发病很快死亡。专家提醒:如被狗、猫等宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。从传染病角度分析,狂犬病毒和痢疾杆菌都属于_____,二者在结构上的区别是狂犬病毒没有_____结构。从免疫的角度来看,被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____,通过接种疫苗获得的免疫,属于_____免疫。学校为防止细菌性痢疾大面积流行,采取定期消毒、灭蝇等措施,这在传染病的预防措施中属于_____。
参考答案1、C【解题分析】物像在视网膜上形成,物像会刺激视网膜上的感光细胞,形成神经冲动。2、C【解题分析】
完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。【题目详解】A.①为受精卵,③为蛹,④为成虫,错误。B.蝗虫的发育为:①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期,错误。C.家蚕是完全变态的昆虫,一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量,则应延长②幼虫期,正确。D.如果此题表示蝗虫,则危害最严重的时期一定是④成虫期,如果是蝶蛾类,则危害最严重的时期是②幼虫期,错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。3、D【解题分析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合题意;
提高大棚内的二氧化碳浓度,是增加光合作用的原料,从而提高光合作用速率,B不符合题意;
光是光合作用的条件,增长光照时间,可以提高光合作用速率,C不符合题意;
夜间不能进行光合作用,适当降低温度可以降低作物的呼吸作用,与光合作用无关,D符合题意。4、D【解题分析】
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【题目详解】膝跳反射”、“眨眼反射”、“闻香垂涎”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,ABC不符合题意;“谈虎色变”,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。5、D【解题分析】
此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同,单子叶种子的结构特点。【题目详解】种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶)。花生的营养物质是贮存在两片肥厚的子叶内的。可见花生仁主要是种子的子叶。故选:D。【题目点拨】解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称。6、C【解题分析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【题目详解】人类体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,性染色体和常染色体数量不相等,A错误;生殖细胞中有23条染色体,除了含有一条性染色体外,还含有常染色体,B错误;分析表中的数据可知,我国人口呈缓慢增长趋势,表明二孩政策有利于男女数量趋于平衡,C正确;女性的性染色体组成是XX,男性是XY;女性产生的卵细胞都含有一个X染色体;男性产生的精子中有一半含有X染色体,而另一半含有Y染色体;当含有X染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时,发育成女性,当含有Y染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时,发育成男孩,因此生男生女决定于男性的精子类型,D错误。【题目点拨】人的性别决定是XY型,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子。7、D【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物,以促进细胞的修复和更新,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,蔬菜和水果中含维生素C较多,粗粮中含维生素B1丰富。可见ABC选项不符合题意,D符合题意。故选:D【题目点拨】解答此题的关键是知道蛋白质可以促进细胞的修复和更新。8、A【解题分析】
(1)制作临时装片的步骤:一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六碘、七吸。(2)观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼,便于观察。【题目详解】A.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴,然后慢慢放下,以免产生气泡,A错误。B.观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼便于观察血液流动,B正确。C.馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合有关。所以,探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎,模拟牙齿的咀嚼,C正确。D.制作口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴生理盐水,保持细胞形态,D正确。【题目点拨】熟练掌握课本实验的操作步骤和要求是解题的关键。9、A【解题分析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【题目详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞成活。移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。因此,从现代免疫的概念看,移植的器官相当于抗原。病原体是引起生物患病的细菌、真菌,病毒等的总称。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等。故选A。【题目点拨】解题的关键是理解抗原和抗体的概念。10、C【解题分析】试题分析:所有种子都包括由种皮和胚,有的还有胚乳;动物细胞由细胞核、细胞膜、细胞质组成.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.解:A、种子包括胚,胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成,正确.B、生态因素可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,正确.C、动物细胞由细胞核、细胞膜、细胞质组成,细胞核和细胞质应为并列关系,错误.D、系统包含器官,器官包含组织,正确.故选C考点:环境对生物的影响;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次11、C【解题分析】糖尿病的治疗方法是注射胰岛素,不口服的原因是因为胰岛素也是一种蛋白质,口服的话会在消化系统内被消化,失去功能。12、D【解题分析】
体细胞中的染色体成对,在人的体细胞中有23对染色体。【题目详解】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方,人的正常体细胞中染色体的数目为23对,D正确。【题目点拨】解此题的关键是理解体细胞的数目。13、B【解题分析】试题分析:在细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体由蛋白质和DNA组成,起遗传作用的是DNA分子,DNA是长链状的分子,呈双螺旋结构,每条染色体上一般有一个DNA分子,一个DNA分子上含有多个个基因,DNA是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段是基因,选项A不正确;共生是指两种生物共居在一起,相互依存的种间关系,地衣是真菌和藻类植物共生在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以给藻类提供水和无机盐,选项B正确;人体需的水、无机盐和维生素可以不经过消化直接被消化道壁吸收,选项C不正确;自然条件下,绿色植物白天进行光合作用、呼吸作用,夜间无光进行呼吸作用,选项D不正确。故选B。【考点定位】本题考查生物学的基本知识,难度中等,属于理解层面。14、D【解题分析】试题分析:螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,A正确;近朱者赤近墨者黑,是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏,是一种保护色,是适应环境,B正确;顺我者昌,逆我者亡是指适者生存,不适者被淘汰,是自然选择,C正确;无心插柳,柳绿成荫是扦插,D错误.考点:生物的基本常识.15、C【解题分析】试题分析:血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿.因此正常人的原尿与血液相比较,原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质.故选C考点:尿液的形成.16、A【解题分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,没有输导组织,海带、紫菜等无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,属于藻类植物。17、B【解题分析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,所以线粒体可以提供能量,细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。考点:本题考查的是植物细胞的结构。点评:此题为基础题,比较容易,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。18、C【解题分析】
生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状。在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因。基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。【题目详解】细胞核是遗传信息库,细胞核中有携带遗传物质的结构是染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位。【题目点拨】解题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断,基因是决定生物性状的最小单位。19、D【解题分析】小肠是消化和吸收的主要部位,A正确;消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液,小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液,B正确;维生素和无机盐无需消化就能直接吸收,C正确;胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,D错误。20、B【解题分析】
染色体、DNA、基因三者之间的关系为:DNA是染色体的主要成分,染色体是DNA的主要载体,基因是具有特定遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。【题目详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状。因此,染色体>DNA>基因。即:。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。21、A【解题分析】
先天性行为是由动物生来就有的,由体内遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,由环境因素的作用,通过后天的生活经验和学习得来的行为。【题目详解】“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的,是由体内的遗传物质决定的先天性行为;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,体现了蜜蜂之间具有明确的分工,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行为还属于社会行为。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道动物行为产生的途径以及社会行为的特点。22、A【解题分析】【分析】排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程。排泄的意义代不仅可以排出代谢废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。【题目详解】排泄能将人体代谢终产物,如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外,A符合题意;排泄的意义代不仅可以排出代谢废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能,BCD不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握排泄的意义。23、D【解题分析】
本题是对植物蒸腾作用意义的理解,要注重在平时学习的积累。【题目详解】植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它完成蒸腾作用的结果:1、促进植物体内水分及无机盐的运输;2、促进根部对水分的吸收;3、降低植物叶片表面的温度;4、为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收,只能促进水和无机盐向上运输,故选项D符合题意。【题目点拨】要注重知识的应用,学以致用是近几年考试的一个重点。24、A【解题分析】试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.在四个选项中A选项放大100倍,B选项放大400倍,C选项放大了125倍,D选项放大200倍,只有A选项的放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.故选A考点:使用显微镜和制作临时装片.25、D【解题分析】正常人的体细胞染色体数目相等,都是为23对,A错误;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此c生殖细胞中的染色体数比a体细胞中的少一半,B错误;男性体细胞内的染色是组成为22对常染色体+XY,其中XY为一对性染色体,男性在形成生殖细胞精子时,成对的染色体要分开,故形成的精子中染色体组成有两种:22条常染色体+X和22条常染色体+Y,C错误;人的性别主要由父方决定,D正确。26、C光合作用4叶绿体叶气孔光合作用效率A呼吸作用5线粒体B蒸腾作用运输【解题分析】图甲中,A吸收氧气、产生二氧化碳,表示呼吸作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳产生氧气,表示光合作用;图乙是植物叶肉细胞,其中1细胞膜、1液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体。(1)合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。因此绿色植物固定太阳能是通过图甲的[C]光合作用过程完成的,该过程发生在图乙的[4]叶绿体中。
(2)绿色植物完成生物过程C(光合作用)的主要器官是叶,叶上的气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此该器官完成A,B,C过程时,气体都需要经过叶片的结构是气孔。
(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高光合作用效率,增加作物产量。
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[A]呼吸作用过程,此过程主要发生在乙的[5]线粒体中进行。
(5)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[B]蒸腾作用拉动的。该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的运输。27、棉花、油菜、马铃薯和拟南芥果蝇酵母物质循环胚根相对【解题分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链彼此交错构成食物网。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【题目详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。密闭的载荷罐中棉花、油菜、马铃薯、拟南芥都是生产者,能够进行光合作用制造有机物,释放氧气,供给罐内生物利用。果蝇不能制造营养物质,属于消费者。酵母菌是营腐生生活的微生物,属于分解者,它们可以利用呼吸作用产生二氧化碳,供生产者所利用,实现了生态系统的物质循环。(2)发育成熟的种子,在适宜的环境条件下开始萌发。经过一系列生长过程,种子的胚根首先突破种皮,向下生长,形成主根。随着幼根的生长,胚轴逐渐在伸长,将两片子叶带出地面,子叶展开,露出胚芽。胚芽发育形成茎和叶。因此,载荷罐内萌发的棉花种子,最先突破种皮的是胚根。(3)生物生活在一定的环境中,对环境具有一定的适应性,但是这个适应性也是由一定限度的,具有相对性,由于电池电量耗尽,罐内温度过低,导致新长出的棉花幼苗仅维持一天就死亡了,这说明生物对环境的适应具有相对性。【题目点拨】解此题的关键是理解生态系统的组成和功能,种子的萌发过程,生物对环境的适应。28、三长翅三分之二后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则亲本长翅雄果蝇的基因组成是Gg后代全是长翅果蝇,则亲本长翅雄果蝇的基因组成是GG有利可遗传遗传变异【解题分析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(3)在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,经常刮大风的海岛上无翅或残翅的昆虫就特别多。【题目详解】(1)表格中第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状,因此根据如表第三组数据推断,果蝇翅型的显性性状为长翅。
(2)“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示”,则长翅的基因型是GG或Gg,残翅的基因型是gg。第三组杂交实验中,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅(gg)的基因一定是g,因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg,遗传图解如图1:
。
从图1中看出,子代长翅果蝇中杂合的个体(Gg)所占得比例为2/3;
“现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①后代有长翅果蝇和残翅果蝇,则亲本长翅雄果蝇的基因组成是Gg(写现象及结论),遗传图解如图2:
,
②后代全是长翅果蝇,则亲本长翅雄果蝇的基因组成是GG(写现象及结论),遗传图解如图3:
。
(3)“一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的”,残翅的果蝇飞不起来,不容易被风刮到海里,有利于其生存,因此“从是否利于生存的角度分析”,果蝇的残翅属于有利变异;果蝇的残翅是遗传物质改变引起的变异,因此“从能否传给后代的角度分析”,果蝇的残翅属于可遗传变异;可见,生物通过遗传变异和自然选择,不断进化。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、自然选择的过程以及生物进化的原因。29、单细胞生物绿色植物都具有细胞结构能否产生种子子叶的数目变温动物和恒温动物生物种类建立自然保护区【解题分析】
生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。保护生物多样性的措施:就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】(1)细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物。因此,图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是单细胞生物。(2)衣藻和葫芦藓、小麦、大豆都属于绿色植物,它们都具有叶绿体,能自己制造有机物;除病毒无细胞结构外,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,其它生物都是有细胞结构的。因此,将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于绿色植物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都有具有细胞结构。(3)衣藻、葫芦藓都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、大豆都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉。大豆的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉都为网状脉,属于双子叶植物;而小麦的种子只有一片子叶,有胚乳,叶脉都为平行脉,属于单子叶植物。因此,如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是能否产生种子;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是子叶的数目。(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物两类,变温动物是指动物的体温随环境温度的变化而变化,如爬行动物;恒温动物是指动物的体温不随环境温度的变化而变化,更好地适应复杂的环境,如哺乳动物等。(5)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此,上述资料说明了“生物多样性”中的生物种类的多样性。(6)保护生物多样性最为有效的
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