2021年上海各区初三中考一模语文文言文汇编

2021届初三一模汇编：课内文言文

金山区

【甲】水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影.

何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，

千里共婵娟。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与

步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.请按要求完成下表的基础知识积累。（6分）

作品文学常识词语解释句子翻译

水调歌头“水调歌头”是甲词//

记承天寺夜游的（1）_________________,月色入户入：相与步于中庭

作者都是宋朝的（3）____________译句：

（2）（4）

（人名）___________

7.下列对作品内容理解不正确的一项是（）。（3分）

A.甲词的小序和乙文的首句，都交代了作者写作的背景和缘由。

B.甲词以夜己深而人难以入眠，写出了自己对人间生活的厌弃。

C.乙文巧用比喻写月光清澈透明，点染出疏影摇曳的美妙境界。

D.甲词和乙文均用借景抒情的写作手法，将更杂情感融于景中。

8.甲词有作者内心的伤悲、无奈等，乙文中“口口”二字夹杂着自嘲、自解等况味，但两篇作品中都能感受到作者虽身

处逆境却仍的情怀。（3分）

6.（1）词牌名（1分）（2）苏轼（1分）（3）进入（照入、照进）（1分）

（4）（我和怀民）一起在庭院中散步。（关键词：相与、于、中庭）（3分）

7.B（3分）

8.闲人（1分）乐观豁达（洒脱旷达）（2分）

崇明区

邹忌讽齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地

方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之

耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6.本文选自《》一书，该书由西汉编订而成。（2分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

皆以美于徐公___________________________________________________________________________________

8.“善”表明齐威王从邹忌进谏之语中认识到了,“下令”

的目的在于o（用自己的话回答）（4分）

9.下列对选文内容的理解，错误的一项是（）。（3分）

A.“门庭若市”印证了邹忌进谏的正确性。B.“战胜于朝廷”体现了纳谏做法的实效性。

C.邹忌是一位敢于冒死直谏的忠勇之臣。D.齐威王是一位知错能改的贤明君王。

6.（2分）战国策刘向

7.（3分）（他们）都认为（我）比徐公美。

8.（4分）被蒙蔽很深（为政的言路不畅）纳言除弊（广开言路，革除弊政）（采纳群言，修明政治）（每空

2分。目的中只要有开言路或纳言之意即可得2分）

9.（3分）C

宝山区

饮湖上初晴后雨

水光激艳暗方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

江城子-密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千触卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒甜胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月西北望，射天狼。

6.上述两首作品的作者都是（朝代）文学家（人名）。（2分）

7,完成下列表格。（6分）

比较点/篇目《饮湖上初晴后雨》《江城子密州出猎》

体裁七绝(1)__________________

写作背景(2)________________________作者在密州担住地方长官时所作

内容描写西湖春天的美景(3)_______________________________________________

主旨抒发对西湖的赞美和热爱(4)

___

8.下列理解错误的一项是（）。（4分）

A.“激;艳”描写了西湖雨天波光闪闪的水面。

B.“空蒙”描写了西湖雨后迷茫朦胧的山色。

C.“亲射虎，看孙郎”中可见，作者自喻孙郎，表明他想要一显身手的雄心。

D.“持节云中，何口遣冯唐”表达了作者希望朝廷委以重任抗击敌人的决心。

6.（2分）北宋（宋）苏东坡（苏轼）

7.（6分）（1）（1分）词（2）（1分）作者担任杭州通判（地方长官）时所作（3）（2分）描写密州出猎

时的场景（4）（2分）抒发为国效力的壮志豪情

8.（4分）A

奉贤区

【甲】望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦人归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】岳阳楼记（节选）

庆历四年春，膝子京诵守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上,

属予作文以记之。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月

千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！嚏！微斯人，吾谁与妇？时六

年九月十五日。

次》的作者是唐代诗人,“岳”指的是（山名）：《岳阳楼记》的

作者是代文学家范仲淹，岳阳楼和崔颍笔下的都是“江南三大名楼”之一。

（4分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

属于作文以记

之。__________________________________________________________________________________________________

8.下列对诗文内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.两段诗文的开头都交代了写作背景。

B.两段诗文都是作者登高后的有感而发。

C.两段诗文都写到了春天的景色。

D.两段诗文都通过写景来抒发感情。

9.两段诗文都表达了作者的人生志向，甲诗表达了作

者的雄心壮志，乙文表达了作

者的人生抱负。（2分）

6杜甫（1分）泰山（1分）宋（1分）黄鹤楼（1分）

7.（滕子京）嘱托我写篇文章来记述这件事。（3分）

8.D（3分）

9.勇攀高峰，做视一•切（1分）以天下为己任（1分）

虹口区

【甲】桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平

旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣看，悉如外人。黄发垂岩，并怡然

自乐。

【乙】醉卷亭记（节选）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间

者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者雄？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与

客来饮于此，饮少辕醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之

酒也。

6.甲文作者是（朝代）的陶渊明，乙文的作者是宋朝的o（2分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

望之蔚然而深秀者，琅娜

也。________________________________________________________________________________________________________

8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】文描写了桃花源中美好的生活环境，以及淳朴的社会风尚。

B.【乙】文交代了滁州地理环境后，由远及近，逐步推出主景醉翁亭。

C.【甲】文是作者被贬时的作品：【乙】文是作者提拔担任滁州太守时的作品。

D.【甲】【乙】两文都是作者意外发现的美景，都展现了作者心目中的理想社会

9.【甲】【乙】两段选文中都提到的“乐”，含义是否相同？请具体分析。（4分）

6.东晋欧阳修（1+1分）

7.一眼望去，树木茂盛而幽深秀丽的，是琅哪山。（3分，关键词“蔚然、深秀、者……也”）

8.B（3分）

9.不一样。甲文是指桃花源中的人对于宁静幸福的生活感到快乐（2分），乙文是指作者寄情山水的快乐。（2分）

黄浦区

［甲］小石潭记（节选）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。A，怡然不动，俶尔远逝.往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望，B斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬才差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，情怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。

［乙］醉翁亭记（节选）

C环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美,望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之

间者，酿泉也。峰回路转，D有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太

守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

富之酒也。

6.以上选文的作者是唐代的和宋代的-（2分）

7.下面对文中画线句的解释，正确的一项是（）。（3分）

A.快乐的（鱼儿），忽然向着远处游过去，来来往往，轻快迅疾。

B.（溪岸）像北斗七星••样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，慢慢消失。

C.环绕滁州城的都是山。它西南方向有诸峰山，树林和山谷特别优美。

D.有座亭子（四角翘起）像鸟儿展翅，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。

8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.［甲］文通过描写潭水的清澈，形象生动地表现了人和鱼互相取乐的情景。

B.［乙］文开篇用“环滁皆山也”暗示了醉翁亭坐落在群山之中，人迹罕至。

C.［甲］［乙］两文在写景时都有动有静，修辞方面也都运用了比喻。

D.［甲］［乙］两文都采用移步换景的手法，记叙了各自游览的过程。

9.下列语句表现了作者当时怎样的心情？（4分）

（1）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。_

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。—

6.柳宗元欧阳修

7.D

8.C

9.（1）表现了作者无法排遣的忧伤凄苦（抑郁苦闷）之情。

（2）表现了作者借山水之乐来派遣谪居生活的苦闷心情（表现了作者寄情山水，与民同乐之情）

徐汇区

【甲】醉翁亭记（节选）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而

石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。...

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而

不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，人能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳

修也。

【乙】岳阳楼记（节选）

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月

千里,浮光跃金，降影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予宏求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

6.【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、0（2分）

7.用现代汉语翻译【甲】文中的面线句。（3分）

醉能同其乐，醒能述以文者，太守

也O________________________________________________________________________________________________________

8.下列对【甲】【乙】两文理解正确的一是（）。（3分）

A.都描绘了春季的大自然阳光明媚的美好景象。

B.作者都亲历了文中描写的美景，并触景生情。

C.表达作者的政治理想、人生志趣，情景交融。

D.都是作者遭受贬谪之后，写文章与友人共勉。

9.两文都写到了“乐”,【甲】文“太守之乐其乐也”突出作者的思想；【乙】

文“后天下之乐而乐”强调作者的追求。（4分）

6.范仲淹

7.酒醉了能和大家一起欢乐，酒醒后能用文章记述这件乐事的人，是太守。

8.C

9.与民同乐以天下为己任

嘉定区

【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【乙】岳阳楼记（节选）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其

上。属予作文以记之。

②于观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吾长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大现

也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客联人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫霖雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，橘倾楫推。薄暮冥冥，虎啸猿

啼。鳌斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦麟游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓

月千里，浮光跃金，静影沉壁。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠昼偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则

忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！聪！微斯人，吾谁与

归？

6.【甲】诗的作者是（朝代）的刘禹锡：【乙】文的作者是（人名）。（2

分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

属予作文以记

之。__________________________________________________________________________________________

8.下列对两篇作品内容理解正确的一项是（（3分）

A.【甲】诗是作者酬答朋友而作，【乙】文是作者应朋友邀请而作。

B.【乙】文和【甲】诗都表达了作者对自己被贬谪后的心酸和愤懑之情。

C.【甲】诗颔联借助景物描写，表达人生哲理，做到景、情、理三结合。

D.【乙】文由写景抒情转入议论，含蓄表达自己的生活态度和政治抱负。

9.两篇作品都与作者被贬的经历有关。【甲】诗尾联句和【乙】文末句在收束全篇，情感表达上有些异同。相同点：联

系写作缘由，［甲］诗和［乙］文都表达了（1）的

情感。不同点：【甲】诗尾联句还表达了作者虽遭贬谪，却依然

（2）的人生态度：［乙］文末句则表达了作者

虽“处江湖之远”，却依然对“古仁人”怀着（3）Z

情。（4分）

6.（2分）唐代（1分）范仲淹（1分）

7.（3分）（滕子京）嘱托我写这篇文章（用）来记述这件事。

8.（3分）A（3分）

9.（4分）（1）与友人共勉（2分）（2）豁达乐观（积极向上）（1分）（3）敬慕（向往、追随）

（1分）

静安区

【甲】曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？“刿日："肉食者鄙，未能远谋。”

乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小急未福，民弗从也。”公日：“拈

牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠

之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】邹忌讽齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地

方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺穿人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人

之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

6.【甲】文选自编年体史书《》，【乙】文选自（体例）史书《战国策》。（2

分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

皆以美于徐

公O__________________________________________________________________________________________________

8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】中鲁庄公深谋远虑，深深知道取信于民的重要性。

B.【乙】中齐威王深受蒙蔽又不愿革除弊端，导致民怨沸腾。

C.曹刿论战直奔打仗正题，邹忌讽谏从个人生活小事谈起。

D.鲁庄公刚愎自用坚持贸然迎战，齐威王虚心纳谏勇于改错。

9.选文中，曹刿和邹忌都具有和的特点。（4分）

6.左传国别体（2分）

7.（他们）都认为（我）比徐公美。（皆、以、于三字各1分，一字没译出扣1分，扣完为止，同时省略成分要补充出

来，后置的状语成分要还原。共3分）

8.C（3分）

9.爱国善思（或机智、深谋远虑等，一空2分，共4分）

浦东区

【甲】水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，

何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢潟合，月有阴晴圆抉，此事古难全。但愿人长久，

千里共婵娟。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与

步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.这两篇作品的作者都是代文学家（姓名）。（2分）

7.用现代汉语翻译画线句。（3分）

但少闲人如吾两人者

耳O__________________________________________________________________________________________________

8.关于两篇作品中的“月”，下列理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】中的月居于高处，象征着不理会人世间悲欢离合的统治者。

B.【乙】中的月悄然入户，不请自来，是引发作者起行夜游的原因。

C.作者寄托于月的情感截然不同，【甲】多悲戚，而【乙】多欣悦.

D.两篇作品都提及因月无眠，表达了作者向月倾吐心声的强烈愿望。

9.两篇作品或侧重于抒情，或侧重于叙事，都表达了作者在特定情境中的思想感情。【甲】结尾两句呼应/小序中的

“"字；【乙】文则流露出赏月的欣喜、漫步的悠闲、以及等复

杂的情感。（4分）

6.（2分）宋（北宋）苏轼

7.（3分）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

8.（3分）B

9.（4分）“怀”；贬谪的悲凉等；人生的感慨如酒脱、旷达、乐观等

普陀区

【甲】野望

东皋簿暮望，徙倚欲何依？

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱接返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晚雾将歇，猿鸟乱鸣：夕

日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

6.【甲】诗是唐朝诗人—一所作的五言律诗，【乙】文从标题看其体裁是（2

分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

未复有能与其奇者。

8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】诗中“徙倚”指徘徊，【乙】文“沉鳞”指水中鱼。

B.【甲】诗首联以叙事为主，开篇即交代时间、地点及人物。

C.【乙】文抓住山水中的各色景物，详写了四季傍晚的美景。

D.【甲】诗勾勒了山水田园之景，【乙】文想象了仙都之美。

9.结合两篇古诗文的结尾，理解作品表达的情感：【甲】诗流露诗

人;【乙】文表达

T________________________________________________________________________

o（4分）

6.王绩书信

7.就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了

8.A

9.孤独和苦闷作者内心的愉悦

松江区

【甲】行路难（其一）

金博清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】愚公移山（节选）

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝

心之固，固不可彻，曾不若靖妻弱子虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子：子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷

匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚命夺娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，虞之南，汉之

阴，无陇断焉。

6.甲诗的作者是（人名），乙文选自《》o（2分）

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

甚矣，汝之不惠！_____________________________________________________________________________________

8.下列对甲乙诗文理解有误的一项是（）。（3分）

A.上述诗文都写到了在人生前行的道路上所面临的各种不同困难。

B.面对困难，甲诗作者和愚公都有一个思想情感发展变化的过程。

C.甲诗中的“停、投、拔、顾”等动作，是诗人内心苦闷的表现。

D.乙文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀

9.甲诗中的“”和乙文中的“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不

平”，都告诉我们

____________________________________________________________________的道理。（4分）

6.（2分）李白《列子》（《列子•汤问》

7.（3分）你太不聪明了！（惠倒装）

8.（3分）B

9.（2+2分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海不论有多大困难，只要坚持不懈、努力奋斗，就一定能取得成

功。（行动态度1分，结果1分）

杨浦区

【甲】饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】桃花源记（节选）

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率

妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻。皆叹惋，

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂谜，不复得路。

南阳刘子膜，高尚上也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

6.下列选项错误的一项是（）。（3分）

A.甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。

B.陶渊明，一名侃，字元亮，自号五柳先生。

C.陶渊明有“田园诗人”之称，也是田园派鼻祖。

D.甲诗乙文均有感而发，写于作者辞官归隐之后。

7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

8.下面选项恰当的一项是（）。（3分）

A.甲诗中的“心远”“悠然”等词语表现出诗人心境高远、超凡脱俗的恬淡心境。

B.甲诗结句言尽而意无穷，隐约流露出作者归隐后淡淡的怅惘与迷茫，令人回味。

C.乙文中“不足为外人道也”反映了桃花源人谦虚低调，不希望外人打扰的心理。

D.乙文末段刘子骥探寻未果的描述，更显桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦胧隐晦。

9.作者借甲诗表达对生活的热爱；借乙文表达

对的理想社会的憧憬，两诗文都含蓄表达了作者对现实生活

的o（3分）

6.B

7.（源中人）问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

8.A

9.宁静淡泊的田园和平安宁不满

长宁区

【选文一】水调歌头（明月几时有）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜塞。起舞弄清影，

何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古

难全。但四人长久，千里共婵娟。

【选文二】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步

于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【选文三】僻耳夜书

己卯上元，余在俯耳①。有老书生数人来过，日：“良月佳夜，先生能一出乎？”予玳然从之。步城西，入僧舍，历

小巷，民夷杂糅，屠骷纷然⑵，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟裹，已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失？问先生何笑，盖自笑

也。然亦笑韩退之钓鱼无得。更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。

［注释］①己卯上元：宋哲宗元符二年正月十五。上元节即元宵节。俯耳：今海南省德县，苏轼于公元1097年被贬至

此。②民夷杂株：指汉人和少数民族混杂在一起。屠砧：屠，屠户；黏（gu）,卖酒者；这里泛指各种店铺商贩。③

韩退之：韩愈，字退之。曾写诗《赠侯喜》：“君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮海。”述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太

浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。沮（j£i）浏（rCi）:低湿泥泞的地方。

6.三篇选文的作者都是苏轼，他是（朝代）文学家，他因散文成就而位列“”之一。（2分）

7.解释下列加点的词。（4分）

（1）何似在人间（）（2）但少闲人如吾两人者耳（）

（3）予欣然从之（）（4）更欲远去（）

8.句子翻译。（5分）

（1）翻译“选文二”的画线句。（3分）

庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。

（2）对“选文三”画线句翻译正确的一项是（）。（2分）

舍中掩关熟寝，已再鼾矣。

A.房屋中间关门熟睡，已经是第二次打鼾了。

B.家里的人关门熟睡，已经是第二次打鼾了。

C.家里的人关门熟睡，已经是鼾声阵阵了。

D.房屋中间关门熟睡，已经是鼾声阵阵了。

9.下列对文章的理解，恰当的一项是（）。（3分）

A.三篇选文所述事件均发生在秋季。

B.三篇选文分别描述了作者和子由、张怀民、老书生月夜同游之事。

C.三篇选文都运用了设问的修辞手法。

D.二篇选文都表达了作者仕途不顺时内心复杂的情感。

10.阅读选文，回答问题。（10分）

（1）从选文一的上阕“口”和“口”两个词中可以看到诗人矛盾纠结的内心情感。（2分）

（2）选文二的“闲人”一词是全文的点睛之笔，表现了作者和的情感。

（4分）

（3）选文三写作者“放杖而笑”，请结合全文与注释分析他“笑”的两个原因。（4分）

6.宋（北宋）“唐宋八大家”

7.（1）哪里比得上（2）只是（3）跟从，跟随