2023鄂尔多斯应用技术学院教师招聘考试真题题库

收集版———收集整理，仅供参考2023鄂尔多斯应用技术学院教师招聘

考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D2.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.自由性D.难以消除性【答案】：C3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.培养学生问题意识D.引导学生研究学习【答案】：B4.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.教学关系D.道德关系【答案】：B5.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.派出培训模式B.自我实现模式C.学校推动模式D.校本培训模式【答案】：C6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.针对性B.全面性C.典范性D.双重性【答案】：D7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.教书育人D.团结协作【答案】：C8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宇观C.宏观D.微观【答案】：C9.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：D10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.专业能力C.管理威信D.人格威信【答案】：D11.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.双方平等自愿C.由教师自己申请D.学校规章制度确立【答案】：B12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.再次申请行政许可的时间C.需要进一步补充哪些申报材料D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：A13.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.运动能力B.社交能力C.记忆能力D.创造能力【答案】：C14.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.虚拟B.委托C.跨境D.远程【答案】：C15.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：A16.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.表层文化和深层文化C.物质制度文化和精神制度文化D.历史文化和现实文化【答案】：A17.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分析B.分类C.概括D.比较【答案】：B18.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.因材施教的教学原则C.启发性教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D19.教师的基本能力是（）A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：A20.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的跨越式发展B.教育的内涵式发展C.教育的外延式发展D.教育的渐进性发展【答案】：C21.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.榜样示范法【答案】：A22.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.立即性C.共情D.具体化【答案】：B23.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】：A24.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.直接性动机B.兴趣性动机C.近景的直接性动机D.情趣动机【答案】：C25.（）是培养师资的专业教育。A.职前学历教育B.研究生教育C.师范教育D.职后学历教育【答案】：C26.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.特殊问题B.一般问题C.无结构问题D.有结构问题【答案】：D27.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力与工会权力B.学生权力与学生会权力C.学术权力和行政权力D.教师权力和学生权力【答案】：C28.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理相对平衡的过程B.心理状态C.健康常模D.心理绝对平静的过程【答案】：A29.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于各个教学环节中C.以上都是D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：C30.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.灌输B.说服C.压服D.宣传【答案】：B31.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】：D32.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.道德评价B.道德行为习惯C.积极的道德情感D.道德动机【答案】：C33.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.社会教育B.开放教育C.家庭教育D.学校教育【答案】：D34.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B35.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它指导着教师生活中的方方面面B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它是应用伦理学的分支D.它以教师的道德现象为研究对象【答案】：A二、多选题36.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱科学B.爱朋友C.爱劳动D.爱家人【答案】：AC37.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.容易获得成就感的满足B.有助于以后的独立求知与研究C.有助于智力的发展D.有助于学后长时记忆【答案】：ABCD38.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱教育事业C.热爱中国共产党D.热爱学生【答案】：ABD39.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.先行组织者B.产生上位学习C.形成知识系统D.呈现学习材料【答案】：ACD40.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.学生个性特征与自身生活方式B.学校与家庭环境C.人际交往与学业水平D.遗传基因和社会环境【答案】：ABD41.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.择业观的转变B.发展观的转变C.就业观的转变D.学习观的转变【答案】：ABCD42.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.认知策略B.言语信息C.态度D.心智技能【答案】：ABCD43.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.激情B.亲密C.信任D.承诺【答案】：ABD44.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：CD45.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予我们全新的社会角色C.职业可以满足我们的生活需求D.职业赋予人们人生价值【答案】：BCD46.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD47.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.横向迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.纵向迁移【答案】：BC48.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性B.教师职业道德内容的全面性C.教师职业道德的教育专门性D.教师职业道德功能的多样性【答案】：ABCD49.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.持家之本C.有利于治国安邦D.可以开拓创新【答案】：ABC50.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.对学生进行科学精神的教育B.培养大学生的科学态度C.改变注入式的教学方法D.培养大学生的科学道德【答案】：ABD51.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.不适合人际关系适应不良的人B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】：BCD52.可提供高等教育的机构包括（）。A.高等职业技术学院B.企业内的高等教育培训机构C.民办高校D.大学【答案】：ABCD53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象形成B.