沪粤版物理九年级下册-16.3 探究电磁铁的磁性-说课稿_第1页
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文档简介

沪粤版物理九年级下册-16.3探究电磁铁的磁性-说课稿1.概述本节课是沪粤版物理九年级下册的16.3单元，主要内容是通过实验，让学生探究电磁铁的磁性。通过本节课的学习，学生将了解到电流可以产生磁场，从而使电磁铁具有磁性。同时学生也会学习到控制电流可以控制电磁铁的磁性。2.教学目标知识目标：了解电流产生的磁场，了解电磁铁的磁性和控制方法。能力目标：通过实验，观察和分析实验现象；通过实验设计，培养学生动手能力和实际操作能力；通过讨论和交流，培养学生的团队合作能力和表达能力。情感目标：培养学生的实验探究精神和科学思维意识，激发学生对科学的兴趣。3.教学重点和难点教学重点：通过实验让学生理解电流产生的磁场和电磁铁的磁性。教学难点：让学生理解电流和磁场的关系，以及如何通过控制电流来控制电磁铁的磁性。4.教学准备实验器材：电池、导线、铁钉、铜线、开关等。实验材料：实验报告模板、实验记录表等。教学资源：PPT课件、习题册等。5.教学过程5.1导入（10分钟）老师通过简单的问答和实例等方式，复习上节课学习的内容，引导学生回忆电流产生磁场的知识点。5.2实验设计与操作（20分钟）老师简要介绍本次实验的目的和步骤。学生分为小组，根据实验要求，自行设计实验方案，并记录在实验报告模板中。学生按照实验方案进行实验操作，并记录实验过程和结果。5.3实验结果分析与讨论（15分钟）学生小组根据实验结果，讨论实验现象和结论。各小组展示实验结果，并进行结果的比较和分析。学生通过讨论和思考，总结电流和磁场的关系，以及如何通过控制电流来控制电磁铁的磁性。5.4知识归纳与概念讲解（10分钟）老师根据实验结果和讨论，进行知识归纳，对电流产生磁场和电磁铁的磁性进行概念讲解和解释。5.5习题讲解与拓展（15分钟）老师通过讲解习题的方式，巩固学生对本节课内容的理解和掌握。同时，拓展一些相关的知识和应用，提高学生的综合能力。6.课堂小结与展望通过本节课的学习，学生探究了电磁铁的磁性，并了解了通过控制电流来控制电磁铁的磁性的方法。希望学生能够将所学知识应用到实际生活和学习中，并继续深

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