专业实践报告1500字(六篇)

第页共页专业理论报告通用(六篇)专业理论报告篇一20xx年土地资管理专业共5门暑期实习教学课程，分别是规划综合实习、城镇用地分等定级实习、土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资调查实习，实习第一线高级职称老师人数达6人，包括刘卫东、吴宇哲、岳文泽等3名正教授和楼、韩昊英、谭永忠等3名副教授。为保证暑期实习的高质量、高程度，我系遵循学院要求，已尽量安排20xx级、20xx级土地资管理专业学生在专业相近实务部门，如缙云县国土局、杭州市城市规划馆、上海市城市规划展览馆等开展2周及以上的实验教学，并要求每位学生需在实习教学完毕后提交响应的实习报告和3000左右的实习心得体会。随着我国经济的开展，社会需要大量的应用型、创新型人才。人才的培养除了知识的传授外，还需要注重才能的培养。理论教学及校外深度实习是培养学生科学素质、动手才能、创新才能的重要环节，是打造应用型本科品牌的重要抓手。因此，本系积极鼓励教研室老师申报专业实习课程，认真核对理论教学安排表，有序开展了五门教学活动。两周的教学方案可以较为完好的实现实习教学目的，使同学们走出校园，更深化地认识土地利用规划、城市规划和国民经济开展规划这三者之间的联络和区别，在实地参观考察中熟悉不同用地类型，理解建立用地、农用地、生态用地的利用与规划，深化考虑城乡建立用地规划中凸显的问题，进一步体会土地利用规划的综合性和复杂性。通过本次实习教学，拓展视野，丰富阅历，加强理论联络实际的才能，将课堂上学到的知识更好地运用到现实问题的分析^p中，进一步进步解决实际问题的才能。同时，培养独立考虑精神，也增进团队合作，加强专业班级凝聚力。土地管理系20xx年暑期共安排了五门实习教学，其中20xx级土地资管理两门〔城镇用地分等定级估价实习、规划综合实习〕，20xx级土地管理专业三门〔土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资调查实习〕。五门实习教学均采用集中式教学，以小组为单位完成实习报告撰写。其中20xx级主要以专业认识实习为主，所安排的三个实习可以促进本专业学生对土地资管理有一个较为迅速的认知。20xx级那么侧重专业应用实习，所安排的两门实习教学旨在激发学生专业创造力，综合专业课程知识并将其应用与实际。不同实习课程各自的教学目的多样性更能契合不同年级的学生对教学的需求。老师在实习期间表现高度热枕，可以兼顾不同学生的需要。各实习课程负责老师在实习前均做了足够的准备，譬如撰写实习任务书，提早到实习地点联络实习单位，与实习单位交涉，保证实习顺利进展。其次，由于实习课程为集中式校外理论，为保障实习平安和应付突发事件，指导老师全程带队并参与理论教学，承当实习教学活动平安负责人一职，且从实习开场到实习结果的全过程都保持与专业负责人、本科生办负责人的联络。实习完毕后，每门课程都要求学生上交一份实习报告，其中包含学生对课程的理解，对实习内容的专业感悟和实习体会等；指导老师对学生的每份作业都用心修改，同样地，学生对实习教学的兴趣亦非常浓重，自觉遵守实验教学日历安排，认真自觉完成实习报告，在作业报告中不乏对学院实习教学的感谢之辞。更难的是，相关实习单位对我们的理论教学表以热烈的支持和欢送，在称赞了我系学生实习中表现的同时也对学校实习管理表示出一定程度的认同。本次理论教学的实习单位对土地资管理专业学生实习提供了很大的帮助。包括提供场地，培训学生，专员参加实习队伍共同协助理论开展，专员参加平安保障工作等。本次实习中合作最愉快、支持最给力的实习单位是规划综合实习的实习单位缙云县国土资局。在20xx级土地资管理学生到达当天，缙云县国土资局积极为学生准备缙云县规划培训课程，奠定了学生顺利完成之后的学习任务的坚实根底。随后的日程安排中，缙云县国土局不时派专员伴随学生参观规划馆、下属县镇等，途中一一讲解与土地资管理专业相关的政策、现象等等。学生和老师对缙云县国土局于此次实习教学过程中给予的无微不至的帮助表达由衷的感谢！“宽口径、厚根底、强才能、求创新”是高等教育改革的取向，然而国内高校社会科学公共管理领域的专业常常采用“重理论轻实验〔理论〕”的方式，使得理论教学与理论教学出现了脱轨的现象。因此，实习教学在人才培养过程中有其特有的必要性。那么，外出实习最需要考虑的是什么呢？没错，就是平安问题。对学生实习教学平安管理要贯彻预防为主、教育先行、明确责任、方便操作的方针，努力把事故消除在萌芽状态，并妥善处理好实习活动中发生的平安事故。然而，在我系学生校外实习期间，学院的平安管理很难延伸到实习点，实习仅以指导老师作为活动平安负责人可能在人手上稍显缺乏，有待更好的管制。学院对本次暑期实习教学给予来了大量的精神鼓励和物质支持。精神鼓励：学院领导高度重视本科生实习课程，本科生办制定实习相关的明细准那么，明确学生校外实习标准和要求，规定各专业实习时间不少于2周，让学生充分得到实务方面的根本训练。此外，学院派出多名高级职称老师参与实习课程，优化实习师资力量，实习教学从而更富有专业性和科学性。物质支持：以每人1000元下拨实验经费，使得实习教学活动的内容可以更加丰富多彩，教学任务安排也可以也不用过多限制于实习经费的制约。总而言之，本学院不但非常重视实习教学的开展，而且在此次实习教学实际管理操作中统筹管理各专业实____过程，是整个实习教学顺利实现的奠基石。深度实习的目的在于促进理论与理论有效结合，培养独立考虑的应用型人才。深度实习重点在于“深度”二字，那么，实现深度实习到底需要多久的实习时间才是适宜的呢？其实，对一个专业而言，有些知识应用可能几天就可以很好的完成，而有些知识体系的学习利用可能要花上十几天甚至一个月的时间。因此，建议学校在规定实习期限的时候多参考各专业反应上来的建议，不推荐硬性规定实习必须满足的天数，应针对不同实习课程下达实习天数，并根据人数和天数划拨实习经费。上文提到，在我系学生校外实习期间，学院的平安管理很难延伸到实习点，实习仅以指导老师作为活动平安负责人可能在人手上稍显缺乏。学校应多注意学生实习的平安问题，多调派人手参与第一线的理论教学中。专业理论报告篇二毕业实习是旅游管理专业学生在完成课程之后进展最终的综合实习，是贯彻理论联络实际的原那么，实现院校培养目的不可缺少的教学模块，其目的是让学生学习理解旅游企业常规操作形式，熟悉一般的业务手段和方法；理解旅游业现状，应用所学理论知识，提出改善提议；在真实的工作环境下，认识自我，磨炼意志，锻炼心态，研究就业方向的选择。实习生应端正态度，克制实习过程中出现的困难和挫折，真正做到理论与实际相结合。这次我实习的地方是xx省xx旅行社。这家旅行社成立于20xx年，注册资金xx万元人民币。是经国家旅游局批准，由xx省旅游局核准，xx市工商行政管理局登记注册具有法人资格的国内旅行社。业务范围包括进展国内组团旅游和省内旅游接待效劳，兼营会议接待和机票代售等业务。经营xx境内的各大线路，开通了多条国内旅游线路，云南游线路是该旅行社的招牌线路。旅行社行业是旅游业的根本组成局部，是联结旅游饭店、交通、景区等各个环节的桥梁式行业，是整个旅游业的中心环节。所以，选择在旅行社实习，有利于理解整个旅*业的运行状况和开展趋势。可以同时理解饭店业的经营形式，旅游交通在旅游中发挥的作用，更能进一步的理解旅游景区的经营开展状况。这次到旅行社实习，是以实习导游的身份进去的。所以主要的工作就是熟悉导游业务，能都独立承当带团的任务。此外再学习旅行社其他方面的业务知识。我主要是做实习到有的，所以重点就是去熟悉导游业务知识。背导游词，背到滚瓜烂熟，烂记于心是很重要的，并且还不能像背课文一样死记硬背，还必需要兴趣味性，要拓展知识链，可以将各种相关知识融会贯穿。第一周的主要事情就是熟悉旅行社的各条线路和新导游可能会去带的一些一日游的景点知识，我不紧将自我以前的导游知识复习了一遍，开场一周的时间也是自我的导游知识丰富了许多。除了给自我充电外，平时也会帮计调们去给客户送些票据之类的东西。上班第一天，没什么工作，老板和其他的工作人员都很忙，也就简单的和大家打了个招呼，然后就到了老板指定的地方呆着。以前在旅行社做过兼职导游，明白刚到旅行社就是这样貌，大家忙起来了往往把新人当做空气，有事的时候才会去关注你。我也就知趣的找个地方呆着，随意翻阅着手头可以看到的资料，进步一下自我对自我将要实习一个多月的旅行社。刚来旅行社，自我就要机灵些，要谦虚好学，多去理解，不要以为有人会去主动的交你。你要去观察去倾听，看忙着的人是怎样做事的，他们是如何和人打交道的。中午大家忙着也仅有用快餐填饱肚子了，明白大家都要叫快餐，我也就自告奋勇的帮大家了这个忙。吃饭是闲聊，大家除了对我说了些客气的话外，有两个看似资历很老的同事还说我很好学，还明白我看了什么，姜还是老的辣，就这样悄无声息的去观察你。所以，有的时候你不要疑心自我做的无法得到认可，其实有人已经看在眼里了。午时也就是自我看资料了，一天很快就过去了。因为我以前在学校带过学生团也在其他的旅行社带过两个团，有一点带团的经历，所以，老板也没为我安排什么培训，只是让我多掌握些导游知识和本旅行社的景点线路。带团不是一件容易的事，你不仅仅要有纯熟的导游知识、丰富兴趣的话题、多样的娱乐工程，还要掌握吃、住、行、游、购、娱整个活动的操作流程。要具备灵敏处理突发事件的本领和良好的心理素质。我带的第一个团是到石门涧一日游的散客团。散客团相对团队游客简单一些，散客团根本上都是由几个小团体组成，这些小团体的组成主要有家庭成员组成、单位同事、亲戚朋友等几种形式。其实我们只用关注这些小团体中的具有领头作用的一个人就行，这些小团体根本上是以领导、老人或者小孩子为中心的。搞定了这些中心人物，也就算是和这些小团体搞好了关系。个小团体有时又可以互相牵制，所以整体来说带起来并不难。上车之后就是致欢送词，景点的简单介绍，玩点小小的游戏，一趟下来，也没出什么纰漏。自从较好的带了第一个团后，我就陆陆续续的带了五六个团。这些团虽然都带下来了也没出现什么大问题，可是整个过程也是一个不断发现问题解决问题的过程。开场时以为背熟了导游词，掌握了一些防止费事的技巧就能把团带好，可是每次带的游客都不不一样，所会面临的问题也会各不一样，假如还是僵硬的根据套路去做，往往达不到良好的效果。所以自我要学的还很多，所以，每次带团之后我都会将遇到的问题进展总结，然后经过各种方式寻求解决对策，可以看书、上旅游论坛或者向有经历的导游请教。虽然所带团很累，遇到的问题很费事，可是不断地去学习，去解决问题也会从中获得宏大的收获和乐趣。在旅行社实习的一个多月带了多个旅游团，这不仅仅使自我的专业技能得到了进步，增加了旅游带团的经历，也使自我更加真切的体会到了工作的酸甜苦辣。当我实习期满分开旅行社前，老板对我工作的认可和对我认真工作的表扬让我感到了极大的欢乐！在一个多月的实习过程中，我对整个旅行社行业的运作形式和日常操作程序都有了必须得理解。在此过程中，我不仅仅在我的专业知识领域有了新的打破和进展，同时，也在我的人生经历中增添了非常重要的一节，这将是我一生中珍贵的财富。毕业实习，是学生从学校步入社会的过渡阶段，是让学生在真正出社会之前，对社会的提早适应阶段。四年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节，毕竟还是离现实有一段间隔。经过毕业实习，让我实在的体会到了工作的困难与不易。它了我运用所学知识去解决现实问题，更了我怎样去与人沟通交流，怎样样做一个合格的旅游从业人员。这次实习不仅仅使我更加理解了旅游这一行业，从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用。1、这次实习对我撰写毕业论文有很大的帮助。此次我的毕业论文是《后金融危机背景下我国旅游景区的开展对策》，需要对旅游景区的开展现状和目前的旅游供需关系有所理解，实习的过程正好可以亲身的去理解，这位我的论文撰写供给了不少素材和灵感。2、经过了1个多月的旅行社实习，使我们对旅行社的根本业务和操作有了必须的理解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，做旅游更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气回绝，帮助他寻求其他解决方法。3、如何与人和睦相处，良好的进展沟通，是一名实习生必需要学会的。在与人相处方面，我一向坚信，老实加真心，自尊与尊重别人，肯定不会被拒于千里之外的。首先和同事相处，我只是一个实习生，很多事情要多看多学，我所有的同事都是我的老师，前辈，工作过程中，怎样发挥团队的作用，协调内部关系，我学会的是尊重和礼貌。做为一名旅游人，直接应对的是顾客，你的一句话可以影响客人对旅行社甚至整个旅游的整体印象，甚至影响客人整天的心境状态。如何让自我说出的语言让客人听得舒适，听得开心，进而选择和你合作，是作为一名实习生所必需要学习的课程。人不免会有情绪上的波动，然而这种情绪上的波动往往会影响别人的心境。如何调整好自身的心态，用的心态去应对客人，应对同事甚至上级，如何带给别人一个的笑容，是我每一天都要认真考虑的问题。在这次实习中，我不但在沟通本领上得到了进步，还学会了如何调整自我的心态。4、经过这次实习，我深切的理解到，独立和好学是一个实习生首先应当具备的。仅有培养自身的独立本领，可是分的依靠，自我主动的去发现问题解决问题，这样我们才能真正的进步自我处理问题的本领，才能在工作上得到进步。另外，在工作上，有问题，有不懂应当大胆请教，而不是不懂装懂。“三人行，必有我师”，我们该学该问的不仅仅限于我们的同事，前辈，各种形形色色的人，每个领域，都有我们要学该懂的东西。经过学习，才能独立工作，积累经历，最终得到的才是最合适自我的东西。导游的工作是重复的、也是不断变化的，它时刻挑战着我的耐心和忍受力。有时候，心生厌烦的并不是外界的环境，而是自我的心态。往往在开场的时候我们都满怀活力，而渐渐地，这种热情却冷淡了下来，其实环境照旧如此，变化的只是我们的心态。每一天，我们可以选择好心境好心态，也可以选择坏心境消极的心态，所以我们可以选择好心境好态度！实习期间，遭遇冷遇挫折是常有的事，假如意气用事将自我的委屈和坏心境带到工作中，往往会让事情变的更糟。应对困难和挫折我没有退缩，而是英勇的去应对，对客人我始终抱着进取包容的态度去对待，努力为自我减压，营造良好融洽的工作气氛。以上是我的毕业实习报告总结书。我明白，实习只是一个接触社会的过程。经过这次实习，是我学习到了许多在学校学不到的知识，接触了形形色色的人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深化地理解了社会，他们拓宽了我的视野，也了我如何去适应社会融入社会。专业理论报告篇三顶岗实习的目的和意义：通过实习将书本上的理论知识运用到实际当中，提早与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才。通过写实习报告，总结这一年实习的经历，回望来时路，总结经历教训，进一步提升自己，为以后的工作打下良好的根底，为走上社会奠定根底。二、实习单位及工程介绍...1〔一〕单位介绍...1〔二〕xx绍...1三、实习全过程及小结...1〔一〕实习过程...1〔二〕工作小结...2四、实习收获及总结...3五、完毕语...41.实习时间：20xx年3月29日至今。2.实习地点:xx3.实习性质：毕业顶岗实习。〔一〕单位介绍〔二〕工程介绍建立中的xx工程是xx工程〔一〕实习过程刚开场的前几天，按照公司要求，先对新工作人员介绍xx公司的企业文化，学习了大约有一个周的时间，正式走上实习岗位。我还有其他5名同学被分到了xx。我们来到的第一天，队长带着大家转了一圈工地，让我们知道起重工在这个工程中主要负责的工作。下面来介绍我这三个月来的实习经历。来工地的第一天是我印象最深的一天，这是第一次真正从校门走上岗位，从理论走上理论的此资料://日子，所以心情还是蛮冲动的，全身心觉得很轻松，也许再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分钟定时定课的时候〔如今想想当时自己挺幼稚的〕。第一次看到起重船，第一次看吊机，看到了课本上讲到的扭王块体。下午徐师傅〔他是我们的企业指导老师〕带着我们去工地转了转，给我们讲解了工地布置，让我们从整体上有了认识。第一次看到了预制扭王块体，及浇注工艺。当时正赶上浇注块体，所以理解起来非常简单，听现场施工师傅讲解的更加详细详细。知道了起重船常用的种类。师傅着重讲了在工地上的平安问题，在工地上要注意的事项。再三强调海上作业不同与陆地，一不小心就会掉进海里，假如没有人在现场的话，有可能会有生命危险。如今工地不算很忙，主要等待潮水。四月下旬，师傅带着我们出沉箱，第一次在海上呕吐，真正感觉到作为一名xx工人的辛苦与责任，由于一些施工工艺，施工参数不能向外传播，故不做过多描绘。〔二〕工作小结就我个人理解，下面简单说一下xx工程沉箱出运的过程。1、方驳定位：在安装沉箱的基床位置下四颗锚将方驳定好位，并在方驳上安排好起重工等待给沉箱系缆；2、沉箱就位：用港作拖轮将沉箱拖、顶到方驳附近，通过撇缆从沉箱上拿下两颗缆系在方驳的大桩上，使沉箱靠向方驳就位；3、起重船就位挂钩：起重船在沉箱靠方驳之前先就好位，再将起重船移开100米，等沉箱就位后，起重船再渐渐靠近沉箱，等大钩对准沉箱中心时。绞紧各缆，定好位置，落下大钩。挂上沉箱吊索，准备安装沉箱；4、灌水下沉安装沉箱：根据流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮时进展灌水，灌水时所有单元的阀门同时开启，等沉箱接近基床顶面即停顿灌水，通过测量定位使沉箱根本就好位，开启阀门向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱；5、安装收尾工作：沉箱安好后应尽快灌满水并随时检查测量沉箱位置有无变化，当沉箱舱格灌满水后，即将封仓盖板拆下吊到定位方驳上，运回码头。这对于我是一次特殊的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的时机，要大胆的尝试，才会得到有效的锻炼。我怀着满腔热情和对工作的美妙憧憬，来到了xx工程。实习工作中，虽然我占有一定专业优势〔毕竟与学的专业知识相关〕，开场只是简单的听了师傅，觉得和课本上讲得差不多，但是随着日子渐渐的过去，心里感觉综合性的理论工作有太大的压力。因为真正的实体工程不像学校、课本上的理论知识，他们都是在一个相对理想化的条件下提及的；与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的事情，做好做不好只关系个人利益，而实体工程反映其真实性，要实在观察，真正做到与理论相结合，工程需要什么，我们就按照要求去做，做到真正理解工程、关心工程、帮助工程、更要进步对工程的那份责任心。有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，进步自身综合素质，为踏上社会，面临独立生活打下结实的根底。作为在校生，我无悔自己的选择，作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为工地效劳。实习过程中曾屡次跟随师傅冒大风、雨天起重，吊模板，用热情的工作态度，完成了一道道施工工序，在理论中遇到不懂的专业问题，积极主动地请教现场有经历的老师傅们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台，同样是学习的好环境。短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的时机。这个时机很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充满我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的开展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对剧烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种才能，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应才能强的经济主体。讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有快乐也有忧愁。我觉得我以前很急躁，对待一些人和事的态度有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些手段，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应该如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向开展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们____为力，但是一个关切的眼神说不定会让他〔她〕燃起对生活的信心。以前我很怕见生疏人，总感觉不自在，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了？”就三个字，让我觉得我似乎和他认识，或者是好朋友。每天心里默默告诉自己三遍：世界很美妙，也许一天的心情会很好，对自己充满信心。其实每天都是美妙，只是我们对待的态度不同。实习时，我们所见的社会，不可防止有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新颖的空气，见到许许多多得意的人。三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论实在运用到理论种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的缺乏，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实；要加强自身建立，努力进步自身素质，更好的适应工作需要；一定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多考虑、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经历、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是将来职业生涯的开场，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面获得更大的进步。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和照顾！写出此实____结，是为了深记人生踏出第一步，同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利!专业理论报告篇四根据学校安排，我于20xx年x月xx日到××××建筑承建的许昌火力电厂一期工程进展建筑施工及管理实习，这是一个让我理解建筑施工的好时机，让我更深一步的理解理论与实际的差异。紧张的两个月的实习生活完毕了，在公司总工的带着下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。通过消费实习使我更深化地接触专业知识，进一步理解合理控制建筑工程本钱重要性，理解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，进步分析^p和解决专业问题的才能。该公司所承建的××火力电厂一期工程位于107国道中段东侧，框剪构造，主厂房楼地下1层，上12层、水泵房地上2层，碎煤机石房地上2层。实习期间该工程正处于桩根底及地下室施工阶段。⑴工程合同签订关。工程合同是工程建立单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建立单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须到达的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的上下有着非常直接的影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进展的更改。既然对原有图纸进展了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算根据仅凭建立单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的上下。⑶工程决算审核关。工程决算是指工程开工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建立单位进展初审，最后由建立单位委托有资质的社会中介机构进展审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。㈠通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监视单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的过失、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以防止施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定；图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致；各专业工种设计是否协调和吻合。第二，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供给上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。第三，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满足建立单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。对会审准备中的图纸等问题进展汇总，由工程技术负责人召集有关人员进展一次内部初审。为了能更理解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进展了深化的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进展了剧烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除构造和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。㈡通过在工地进展了实习，我学到了地下室施工有关很多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。大承台〔核心筒〕混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必须解决三个关键性的技术问题：一是混凝土供给和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得出现施工裂缝；二是采用“三掺”技术及保温控制，利用混凝土的后期强度，减少水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热，防止由于内外温差过高而造成混凝土构造的开裂；三是必须加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的`增长。混凝土配合比设计采用了“三掺”技术。其中，掺用ⅱ级粉煤灰，降低水化热峰值，减少水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用uea膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增强构造的自防水才能；掺用高效减水剂，改善和易性，减少游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。由混凝土的性能可知，混凝土外表泌水收缩，易产生塑性收缩裂缝，它一般发生在混凝土终凝之前，且由于受到钢筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土内部颗粒沉降不均匀，也会出现不规那么的危害性外表裂缝。为了防止这类裂缝的产生，在混凝土浇筑至设计标高时，混凝土经振动器振捣密实，外表出现浮浆时，随即用刮尺刮平，待混凝土终凝硬化前，用木抹子连续搓平，以闭合混凝土外表，防止泌水收缩裂缝的产生，同时加以覆盖养护，防止混凝土受风吹日晒，从而排除了混凝土内部颗粒下均匀沉降而引起的危害性外表裂缝。专业理论报告篇五经过了两个星期的金工实习，大家都能收获许多书本上难以收获的理论知识。穿上军训的米彩服，仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰辛但快乐充实的军训生活。和军训一样，金工实习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。因为我们收获了专业性的理论知识，更重要的是我们在理论中培养了精益求精的工作态度，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的庞大开展群体中，每一局部人、每个工业开展中的城镇、每部消费中的器械交互配合工作着，这需要如何高度协作配合的意识啊！我们厂房中的优秀工人，消费出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品〔物品〕少局部整体中的一个不起眼的小局部，没人会去关注这件商品是如何被消费出来的，是被谁消费出来的，但是就是这类无数的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、消费、及开展过程中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械消费自动化，高度协助的文明社会！实习中我们接触了大概10个工种，最使我印象深化的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的挪动来改变毛胚形状和尺寸，将其加工成所需要零件的一种切削方法。刚看老师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的，仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜欢的工艺品或优美的弧线，当自己亲自去做的时候，发现总是把铁件加工得“惨不忍睹”，重新作了好几遍才作出自己喜欢并且符合标准的样子，这不仅需要耐心，更重要的还是信心和细心，金工实习过程和学习工科类的书本知识一样，要求的就是工科的“专业”及务实精神！铣工是我们第二天的实习内容！在铣床上用铣刀对工件进展切削的方法称为铣削。铣削的加工范围很广，可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成型面、齿轮以及切断等。这类工种和第一天的车工技术不一样，可以说机械的运动是和车工相反的：车工加工时是所加工物体转动，而加工的的刀具是静止的，要通过手动将刀具移向转动物件加工。而铣工恰恰相反，加工物件的时候是通过转动的刀具移向被静止的物件加工成型的。有了第一天的经历，也由于技术局部一样的道理，铣工技术很快上手，在三人一组配合的情况下，操作起来更加顺利了。可是这种加工技术我们仅理论了一个上午〔由于下午英语课的原因〕，局部型面来不及加工，做好的只是几个外表简单的物件。第一个星期接下来几天的是cad/rp、数车和数铣技术，和前两天的金工实习内容不一样，这些技术主要是通过电脑网络技术或机器上的电子显屏完成的，既然是一门计算机上的成型加工模拟技术，当然需要接触到操作的工程软件，这或许是除了知识收获外拓宽视野的理论时机。cad/rp主要是用到工程制图的solidwork图形设计软件，我们的工作主要是最大的发挥自己的想象，在计算机上应用辅助软件设计一件自己设想的产品，追求大胆个性新颖的特点，十足开拓了我们的创造空间。而相对cad/rp，数控车削加工和数控铣削加工那么更具难度一些，因为在操作机器加工之前需要涉及到加工编程，我们除了要学习其编程语言，编程方式，还要学会把编程的数据导入数控车床和数控铣床中。假如说第一、二天的金工实习操作有些略偏于落后的手工机械消费的话，那么cad/rp、数车和数铣技术就是代表了现代复杂精细机械消费的工种！第二个星期我们由陆续接触了其他五个工种：线切割、工业平安、热处理、铸造和数控板金。电火花线切割加工简称“线切割”，是电火花加工的一个分支，它利用挪动的细金属丝作为工具电极，在金属丝和工件之间通于脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进展切割加工，而我们使用的是数控技术来控制工件和金属丝的切割运动，也算是数控线切割加工。在工业中我们学习了关于物件搬运，工地平安，灭火器的使用以及放火平安等内容，通过老师指导和示范性的学习、观看火灾记录影片的形式，让我们理解了工业平安上的各项根本知识！热处理让我们理解许多〔如通过火花、显微镜、硬度测定〕判断各类金属特性及构造的方法；铸造那么把我们带到了几千年以前人类加工所沿用的方式，虽然历史悠久，相对现代工业来说过于手工和效率过低化，但这种工种却能加工出现代工业不能加工的一些特殊的工件，在实习这个工种过程中，除了辛苦更多的是一种快乐，仿佛小时侯堆泥土过家家的感觉！最后一个接触到的工种是数控板金，我们加工的是铁板的手机座，虽然实用性不是太大，但是也让我们体会到了这种工种的开展潜力，也是加工工件中最贴近我们日常生活用品的实习经历，以这个来完毕我们的金工实习生活，仿佛有着特别的意义，也让我们明白了劳动消费的艰辛、务实和机械工业化的开展文明！专业理论报告篇六“天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体腹”！春秋的工作对我而言，当然不是地狱，而是种深化的锻炼，无论是心理上，还是思想上，都是项挑战。在经过正式上班两个月后，我有必要对自己的工作做个总结，