2023年学校实验室危化品应急预案

2023年学校实验室危化品应急预案学校试验室危化品应急预案1

一、指导思想

试验室是试验教学、科研工作的重要场所，是仪器设备、化学药品（危急品）的要害部位，试验室内有很多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和珍贵仪器设备，在运用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。

为此，除了对试验室进行必要的技术预防外，还必需保障试验操作中师生的平安，促进试验室各项工作顺当开展，防范平安事故发生。对试验室灾难性事故的发生，应具有充分的思想打算和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和限制平安事故的危害。

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行学院、试验室负责，职责分工到人的管理模式。

二、制定依据

本应急处置预案依据《中华人民共和国平安生产法》、《危急化学品平安管理条例》和《江汉高校剧毒化学品、危急化学品平安管理规定》制定。

三、处置预案

（一）触电应急处置预案

若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不行用手去拉触电者，也不行用金属或潮湿的东西挑电线。对触电者，应刚好实施救援，若触电者出现休克现象，要马上进行人工呼吸，并请医生治疗。同时报告校保卫处和试验室管理部门，对触电事故分析整治，刚好解除隐患。

（二）火灾应急处置预案

1、发觉火灾事故时，要马上切断电源，并刚好、快速向校保卫处和试验室管理部门及公安消防部门（119）电话报警。报警时，讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量，火势状况，报警人姓名、电话等具体状况。

2、应马上通知医疗、平安保卫及平安消防员等人员一起赶赴火场绽开工作。

3、救援应根据“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及珍贵物资，要有安排、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，留意自身平安，防止发生意外事故。

4、依据火灾类型，采纳不同的灭火器材进行灭火。

根据不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：

A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

C类火灾为带电电气设备火灾。

D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。

扑救A类火灾：一般可采纳水冷却法，但对宝贵图书、档案应运用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体转至平安地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；刚好运用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

扑救C类火灾：应切断电源后再灭火，因现场状况及其他缘由，不能断电，须要带电灭火时，应运用沙子或干粉灭火器，不能运用泡沫灭火器或水；

扑救D类火灾：钠和钾的火灾切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特别的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。

（三）化学危急品事故应急处置预案

1、试验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到损害时，切勿用手揉搓），马上用大量清水进行冲洗，冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并刚好向指导老师和试验室负责人报告，负责人视状况的轻重将其送入医院就医。

2、当大量氯气或氨气泄漏，给四周环境造成严峻污染，严峻威逼人身平安应快速戴上防毒面具撤离现场。受氯气稍微中毒者口服复方樟脑酊解毒，并在胸部用冷湿敷法救援，中毒较重者应吸氧；严峻者如已昏迷者，应马上做人工呼吸，并拔打120急救。

（四）剧毒药品中毒应急处置预案

如发生气体中毒，应立刻打开窗户通风，并疏散学生离开试验室到平安的地方，以最快的速度报告校保卫处和试验室管理部门，并依据严峻程度联系医院救治。

如发生入口中毒，应依据毒物种类实行适当处理方法，酸碱类腐蚀物品先大量饮水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送医院救治。

（五）试验室爆炸事故应急处置预案

爆炸事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的试验室。试验室发生爆炸事故时，应刚好切断电源和管道，对现场学生有组织的通过平安出口或用其他方法快速撤离，如有人员损害以最快速度联系医院救治。并快速报告校保卫处和试验室管理部门。

无论在何时何地，当发生平安事故时，均应依据事故的严峻程度，快速、精确地报警并刚好实行自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避开对人员造成更大损害。发生严峻事故，马上报警110、119、120。

发生事故后要实行有效措施，爱护现场，协作保卫部门进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡状况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理看法。依据事故的状况，上报有关部门处理。

本应急处置预案由各试验室组织落实，全体试验室工作人员必需严格根据本应急处置预案的规定实施，各试验室要制订本试验室切实可行的应急处置预案。凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，按情节轻重肃穆处理，构成犯罪的由司法机关追究刑事责任。

学校试验室危化品应急预案2

一、成立消防平安应急指挥小组，负责火灾现场指挥。

组长：吴智艳

副组长：高永闯

组员：常世民、张一名、乔洁、刘玉杰、姚红、马立芝、路彦霞、时晓雨、张春丹、胡启蒙

二、各人员职责

1.组长职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，快速引导人员疏散，刚好限制和扑救初起火灾；协调协作公安消防队开展灭火救援行动。

2.疏散引导员职责：刚好组织火情现场非科室人员，应用衣服堵住口鼻，弯下腰，以最低的姿态快速撤离火灾地点，并应刚好将损害、伤亡状况刚好上报上级应急救援小组。

3.应急报警员职责：应马上向医院消防限制中心和保卫科报警，依据火情可干脆报“119”。

4.火灾扑救员职责：带领其他科室成员选用正确的灭火方法，火势危及电器设备时要切断电源，听到报警后全部人员要主动参与扑救。在保证人员平安的.状况下，刚好有效的爱护或者转移检验仪器

三、火灾处置程序

1.断电并报警：第一发觉火情人员或得知火情的值班人员应马上切断电源并报119火警电话。报警要求（说明失火的单位名称和详细地址、起火点的位置、起火物品名称、火情大小、火灾现场有没有危急品、报警人姓名和电话号码）；并通知保卫科或总值班。

2.疏散：全部工作人员应“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。不得在楼道内拥挤、围观。

3.扑救：全部应急人员接到通知后要马上到达现场。集中现有灭火器和人员主动扑救，尽量歼灭或限制火势扩大。在应急抢救过程中，本着“救人先于救物”的原则下进行。参加抢救的人员要英勇、机灵、镇静，做到惊慌有序，一切行好听从指挥，有问题要刚好上报指挥组。要快速组织人员逃命，原则是“先救人，后救物”。消防车到来之后，要协作消防专业人员扑救或做好协助工作。

4.清点：处置结果后或在公安消防队到场后，刚好清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资须要疏散，并将状况刚好告知组长。

四、留意事项：

1.火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

2.火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源并报警。

3.火灾发生后应驾驭的原则是先疏散再救火。

4.人员生命平安是第一珍贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，实行一切必要措施，避开人员伤亡。

学校试验室危化品应急预案3

为进一步加强试验室平安管理，保障试验室工作人员平安，促进试验室各项工作顺当开展，防范平安事故的发生，权利确保试验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置试验室突发事务，特制定本应急预案。

一、指导思想

依据《中华人民共和国平安生产法》、依据《嘉兴学院消防平安管理规定》、《嘉兴学院试验室平安事故应急处置管理方法》和坚持“平安第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因试验室而引发的灾难性事故的发生，具有充分的思想打算和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保试验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和限制平安事故的危害。

二、职责分工

坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行逐级管理，分工到人。试验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，试验室全体人员都是事故处置的责任人。

三、应急原则

本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教化；先处理，后报告的基本原则。

四、试验室火灾应急处置预案

1、试验室内严禁吸烟，运用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开试验室时应检查是否关上自来水和切断电源。

2、转移、分装或运用易燃性液体时，旁边不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。

3、一旦发生火灾，肯定要快速而冷静地首先切断火源或电源，并尽快实行有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。一般的灭火运用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

4、发生火灾时，假如火势较小，应快速组织扑灭；假如火势较大，应快速组织人员撤离现场，同时向119和学校平安保卫处报告。有条件切断电源的，应快速切断电源，防止事态扩大。

5、有机物或能与水发生猛烈化学反应的化学药品着火，应用灭火器或沙子扑灭，不得随意用水灭火，以免因扑救不当造成更大损害。用电仪器或线路发生故障着火时，应马上切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器灭火。

6、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行，同时不得组织学生参与灭火。

五、带电操作平安应急预案

1、操作时不能用湿手接触电器，也不行把电器弄湿，若不当心弄湿了，应等干燥后再运用。

2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不行用手去拉触电者，也不行用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，假如较为严峻，在切断电源后，立刻通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。

3、遇到人员触电，应刚好实施救援，若触电者出现休克现象，要马上进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校相关部门。

六、应急保障

1、保证消防应急设备处于良好的待命工作状态。消防应急设备是用于事故初始状态限制的重要保障，为此消防应急设备必需有专人负责管理，做到定点放置，定时检查更新，保障消防设备顺手可拿，拿来可用。

2、注意应急宣扬。平常注意组织试验室管理人员和学生进行相关法律法规和预防、避险、自救、互救等尝试的学习，增加人们的危机防备意识，提高应急基本学问和技能。

3、注意平常演练。意外事故的特点是发生突然、扩散快速，往往会引起人们的慌乱，处理不当又简