2023年顶岗个人实习总结篇

2023年顶岗个人实习总结篇顶岗个人实习总结1

我于20xx年2月20日至20xx年7月5日在大名志远学校进行了四个多月的顶岗实习。从脚步迈入这个学校大门起先，我就知道自己已经不仅仅是一个高校生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯，

大三的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到老师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不短不长的四个月多实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自身责任重大。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范高校数学与信息科学专业的形象，给实习学校留下好的印象。

在实习期间眼观四路耳听八方是很重要的，不能总是问别人该怎么做。班主任工作也一样，用自己的眼睛专心去视察了解这个班级，了解学生。刚起先几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关切他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。我从班干部入手，从他们的言语中来了解班级状况，同时我也通过他们想起他同学传达一种信号，我情愿和他们成为挚友。

我的顶岗实习的基本内容包括四部分：教学工作、助教工作、实习学校的工作、团队精神。本人主要做了如下工作：

一、教学工作

教学工作在教学工作方面，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。主动了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。有错必改，自我进步。

上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。

由于数学与生活联系紧密，与初中相比学问要从感性到理性升华，许多问题要用数学学问去解决，因此学生很难将所学与实际相结合。经过三个星期的听课,我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，爱好是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了四位老师的课，一位活泼，两位严谨，一位严谨中有活泼，从效果来看，后者要好一些。因此要调动学生的主动性，就必需有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注意情景的设计，也就是导入。在我上《相识三角形》时，就是采纳的问题导入，下面是详细过程：

师：这节课我们的学习内容是：Triangle(板书)。是什么呢？生：三角形。

师：对，这节课让我们一起来---相识三角形。（板书课题）师：同学们想一想，在我们身边有哪些三角形的例子？

生1：三角形巧克力

生2：房盖上的部分（师补充：屋脊）

生3：马路上的警示牌

生4：我们平常用的三角尺

生5：三明治

生6：晾衣架……

师总结：生活中的三角形许多许多，我们小学也学过三角形。在这里，我也为大家搜集了一些三角形的图片。请看这些图片，哪一幅你不太熟识呢？（图片有：金字塔，半坡氏族时期的陶器，塔吊，悬挂电视机的支架，自行车的大梁）

生：中间的。（半坡氏族时期的陶器）

师：这是距今6、7千年前半坡氏族时期出土的陶器。同学们，这些三角形像金字塔和陶器上三角形或许表现了古埃及人和古代中国人对三角形的宠爱，其他图片中大多运用了三角形的稳定性。

这节课我们要一起去探究三角形其它一些重要的性质，有信念吗？生：有！

话说得好：“好的起先是胜利的一半”好的导入不仅能激发学生们的学习爱好，而且更能使课堂有序的进行，学生更能快速的接受；

其次注意课堂探讨的设计。在探讨的同时，我还在探讨中设置了不同的任务。这些任务都是围绕探讨绽开，探讨环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的主动性。

最终注意对教学媒体的设计。在教学媒体上，通过动画、视频有等多种形式来调动学生的学习爱好。

在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力贯彻新课标的三维目标，以学生为主题，培育学生的自主学习实力。新课标下，老师与学生之间角色关系发生了本质的改变；其有利于学生自主的、特性化的学习，有利于培育学生解决问题的实力；同时为学生实现自主学习创建了更大的空间。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。

（1）个人在讲授学问点时，在突出重点、难点的同时却对学生的自主探究学习有所忽视。

（2）我上课的对象是初一年级，课程以理论可为主，因此相对枯燥和乏味，在整堂课的教学设计还要加强，同时要多设计学生活动，避开让自己成为课堂的主角。

教化无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持老师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，在学生到来之前把自己的工作处理好，以免耽搁学生上课。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习老师的职责。

在每次课上我都会用最直观的讲解去让学生明白课的内容，并且插入部分课外的学问让学生更加生动形象的了解课的内容，更加的能明白其中的道理。也使他们对外界的学问得到拓展。

每周一节的主题班会，都会采纳不同的形式。使班会主题更加形象生动。常常和学生在课下探讨班会的主题内容，发觉他们生活中的问题。在了解状况后采纳适当的主题在班中我们一起来探讨。这样更加的能使班会贴近学生，走进学生，更加的能了解学生。

二、助教工作

在大名志远学校实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼体育实习老师，不仅积累了初步的班级管理和数学教学阅历，还深刻地体会到剧烈的班级凝合力和素养教化在详细实施过程中的困难性.

实习期间。在协作和组织实力上及对教学实习和理论联系实际的相识上，首先工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的指导老师请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。其次能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象

在实习期间与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。我的助教生活是从早上6点30起先的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，就要带领学生早熬炼并督促学生做好值日和晨读，检查学生完成作业状况的状况。而本该是其他老师休息时的中午还要管理学生午休和保洁。在下午还要督促学生放学打扫卫生，等我拖着乏累的身躯离开学校几乎接近6点。头几天在剧烈的兴奋感和簇新感的支持下还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老老师他们长年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。

三、实习学校的工作

主动努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的机会参与学校的各项活动。使自己更加的完善起来。不能只求完成就好，应当更加精彩的高质量的完成工作，这样才能更加的熬炼自己。对自己的工作实力也是很大的考验，应当抓住这机会不能错过，终归机会来之不易。

学校的运动会时的竞赛场地是我用了半天的时间来画出来的，但是我不感觉累，而且还有一种成就感。在运动会上，我们实习生们扮演了主要角色，从起先的排练到后来运动会的召开都有我们的身影，在运动会我身兼检录长之职，胜利的完成自己的职责，促使了运动会的圆满胜利。我感觉学校能把任务交给我们这就是对我们的信任。自己能有这个机会感到兴奋。自己应当精彩的去完成学校交给我的任务，这也是对我的熬炼。

四、团队精神

我们一行八名实习老师都是来自河北师大，但是在来之前我是不相识的，都是在来了以后我们才是相互了解，相互相识。我们能走到一起这就是缘分，我们在岗期间能吃苦耐劳，工作责任心强，敬重上级，团结同事，虚心好学，注意团队合作，接受新事物较快，涉猎面较宽，各有自己的思路和设想。我们身在外边应当相互帮助，不管是生活上还是在工作上都不能出现分歧，即使有看法我们应当提出来，让我们大家一起分析。我在这方面做的还是很好的，没有和同事之间闹冲突也没有出现什么重大的错误。

特别感谢大名志远学校给了我这个成长的平台，让我不断地磨练,渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导和指导老师的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作基础上增长了许多技术学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在了诸多不足例如：在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。但我信任只要努力了，一切都是会可以做得好的。现在我就觉得自己进步了许多。

为期半年的顶岗实习将要结束，回顾这四个多月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：顶岗实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教化工作中的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这半年的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。信任“世上无难事，只要肯攀登。”

顶岗个人实习总结2

“天空没有留下鸟儿的痕迹，但我已飞过。”用泰戈尔的这句名言来形容我的实习生涯，最合适不过了。结果不是最重要的，而实习的过程才尤为关键。虽然过程在很大程度上确定着最终的结果，但也有不尽人意的地方。半年的实习，不同于半年的在校学习，这其中的味道，不是用一份成果单可以说明的。

来顶岗之前就已经明确了目标：熬炼自己，变更自己，不怕吃苦，不怕受累。所以来到试验学校后，即使停电停水停饭，也没有过太多的埋怨。因为知道这儿的条件不能和师大比。因此，在简洁的适应后，便马上投入惊慌而精彩的实习工作中。

在最初的听课阶段，学到了许多东西。我的指导老师兼班主任是一个细心很有实力的人。听她的课受益匪浅。从她身上我知道了一个好班主任的标准。好的班主任不仅要有深厚的专业学问，还要有讲好课的实力，更要具备管理班级的实力。而我的指导老师则完备地做到了这一点。平常和指导老师闲聊，她也给了我很多关于班级管理和教学的建议。虽然还没有正式上课，但是听了指导老师的话，心里便有了底子。心里面少了对讲台的恐惊。在最初的一个月里，听的最多的是指导老师的课。还有其他实习生的课，我们组长李雪超的数学课，很精彩，很具体，很清晰！还有另一个实习生陈凯的数学课，同样让我获得了很多阅历。我也在盼望着自己能尽快地登上讲台，能赶快熬炼自己。

在其次个月，学校领导支配我和另一个语文实习生伍思妮去教初一的政治。我和思妮在经过一系列的打算之后，最终能够信念十足地上课。我总共教着三个班的政治。在起先时上课是胆战心惊的，渐渐也就习惯了，到后来不能说是应对自如但也是站有站相，教有教样。但是也存在着很大的问题。首先是课堂问题。最有问题的是2班。我在课堂上也吼过，但还是失败。越到后来，他们就越放纵。虽然跟2班班主任反映过，但是只能短暂消停。所以，在这三个月的教学中，2班是一个很失败的教学案例。也是因为自己的脾气比较急，一遇到让我生气的事情，我就限制不住自己，然后会跟学生发生小摩擦。通过2班这个难管的班，我得知自己的很多不足。首先是并没有站在学生的位置去想问题，一味地只考虑我自己的感受，忘了他们还只是一群不谙世事的孩子。再次，学生们都喜爱有激情，讲课生动幽默的老师，而自己讲课平淡如水，比较枯燥，所以导致学生们不感爱好。还有，自己不会处理与学生的关系。总是不敢与学生做过多的沟通，除了课堂上的简洁沟通，其余时间会保持距离。所以，不能刚好了解学生的想法。我的这些不足，正是做老师的大忌。因此，自己还是磨练的不够，还是须要更长时间的尝试。

我们实习生除了正常的教学外，还担当着监考，判卷，盯午自习和晚自习的任务。其中最挑战人的任务是看晚自习。假如看的是比较好管理的班，那就好说。但假如看的是难管理的班，那就很难安静了，得斗智斗勇。不过这样的班级，是很难让人遗忘的。通过看自习，自己也总结出些阅历。首先是学生上话问题。假如只是小片的学生说话，那可以赐予那片学生以警告，假如还不行，那可以干脆站在那片学生旁边，盯着他们，直到他们不好意思。再就是全班普遍说话，这时候假如只是单纯的吼上几句，那根本不管用。只能自己想想方法，看能用什么样的方式可以让他们宁静下来。其次是学生看闲书问题。晚自习是相对轻松的，所以看些课堂之外的书是可以理解的。但是也是有区分的。假如学生看的是关于爱情方面的，还有穿越方面的，以及一些不适合初中生看的书籍，那么就要没收他们的书，并且向原班主任反映，来保证学生正常的学习和休息。但假如他们看的是名著，有益的杂志，有主动意义的书，那么我是不会没收他们的书。同时还有一些学生看没用的杂志，那是必需得没收的。再次是学生玩的问题。有些学生用自制的象棋玩，还有闲着没事照镜子，梳头发的，那更得没收。还有是想着往外跑的。有些学生借着去厕所的名义，趁机去玩。这自己得区分清晰。有些可能真是去厕所，而大部分则是出去疯。自己必需得把好关，不能随意让他们出去，否则出了问题自己付不起责任。最终是一些突发事务。比如有些同学鼻子或手指，胳膊等流血了，这种状况下，自己得让其他的学生跟着受伤者出去处理一下。或者出现打架，集体出逃事务等，这些事情自己处理不了，必需刚好向有关负责人报告。

关于教学，看自习，自己都有了些感受和阅历以及教训。虽然只是些很无趣的，或者说不成熟的阅历，还有待老师指导。

立刻就要结束了，曾经不敢想的一天最终到了。说兴奋也兴奋，说缺憾也有缺憾，五味陈杂，无法用很精确的语言来形容。虽然自己与这所学校还不太熟识，与学生还是不能成为挚友般的关系，但这半年的实习是不会消磨掉的，因为它赐予自己许多学校里不能学到的东西。就像一位良师教会自己太多的东西。英国作家伍尔夫曾说过“让我们记住爱，记住时间，记住我们共同走过的岁月”。我会恒久地记着这段我和试验学校共同走过的岁月，记着老师父母般的爱和学生们一声声嘹亮的“老师好”，记着和其他同学那些欢声笑语的时间。这都是我人生的财宝。

顶岗个人实习总结3

回眸时亦是终点时，实习生活说是迟那时快。这一段经验是我与教化事业距离最近的一次，也是即将踏上社会阅历最丰富的一回。由抵触到克服再到不舍，简简洁单的几个词语，都是说不尽的喜怒哀乐五味杂陈，在这一段历史的进程中，我只有感谢，不须要什么华丽的语言。感谢全部老师们的指导和激励；感谢全部学生们的体谅和协作；感谢全部岗友们的陪伴和团结…

踏进二中校内，满怀着激情，充斥着迷茫，此时我是一个冲突体。我在这里须要角色的变更，在学生面前我是一名以身作则的老师，在老师面前我是一名虚心受教的学生。开学的第一天，我和岗友李铮被早有打算的音美信办公室里面的全部老师热忱接待感到亲切，这一感觉是特别对的。在日后的生活中，这些老师们就像家人一样对我们有道不完的关怀。给我们安排好指导老师和指导班主任以后，和老师们相互之间的感情越来越好，学到的东西越来越多。

我所上的第一节课是几乎没有打算的，因为课程表中间有一次变动。在课上，说不惊慌那是假的，学生们对我的热忱也很高，美术课自带一种气氛。在课上就应当有规则，不能让他们始终这么热忱高涨，但要对美术这个专业要保持热忱。第一起先学生们可能不了解我的脾气相对来说还比较协作，间或个别班还会有几个刺头过来闹一下，我知道这是在摸索，对此我会给他们一些惩处不会太严峻。就是在这美术课上我不会对学生们太严厉，每个孩子是有特性的，希望让他们发展自己的特性。假如他们太过于放纵的话，就必需要制止他们订正他们的错误。每上完一周的课，回过头来看一看，总能找到自己的不足之处，这些错误将会是我下一个星期的目标，改掉这些不仅仅是对自己的提高更是对学生们的一种负责，在其位谋其职。

在实习过程中，实习学校和师大老师一起实行了两次讲课活动。第一次是巡回指导，龙老师给我们二中的实习生给出了说课时的评价，帮助我们大家发觉我们的问题所在，龙老师还发觉了我们的一些优点，激励我们扬长补短。龙老师比较喜爱我的讲课方式，比较有亲和力有时还有点幽默感。特聘名师和每个学科的指导老师都给出了一些评价，这次巡回指导让我们大家对说课的相识越来越熟识，流程驾驭渐渐娴熟起来。其次次是临城县的各个学校的特聘名师和每一位实习生在二中实行的“老师技能大赛”特聘名师和驻县老师还有侯局长做评委，其余就是每位实习生作为参赛选手。微课，说课两项是这次技能大赛的主要内容，最终分出名次来，每项都有特等、一等、二等、三等。在这一次竞赛过程中，我抽到了2号并且快一个月都没讲课了，在县队长读竞赛规则时，我还在努力看我的微课备课。微课过程中计时员一举手，我都还没讲完以为时间到了就下来了。这次责任还是在我，没能够提前好好打算一下。技能大赛结束以后，我们还在二中校内里一起拍了一张合照留念。

上课之前最重要的任务当属备课了，学校里面给我们们每一位老师都发了两个本，分别是《教学设计本》《听评课本》前者用来备课用，后者就是去听其他任课老师上课，对老师上课的学问点进行顺手记录。备课，是一个技术活，学问点要明确重点内容突出，难点要实行措施解决，一节课45分钟要好好利用好时间。我的讲课理念就是让同学们对学问内容以理解的方式去学习一些美术中的理论学问，再抽出几节课时间让他们去实践。生活中有许多例子都可以用得到在课堂上尽量用生活中的一些例子帮助学生们相识新学问。

作为一个副班主任的职位，我开学的时候给新来的初一7班讲了一次班会，多数都是学校校规和打算军训的东西。这次班会给班里打了一个预防针一样，要让他们在这生疏的人群中环境中遵守学校规定。军训的目的就是要让学生们改掉暑假期间那些懒散的性子，订正他们小学顽皮的思想，激励学生们在初中阶段要成熟起来，让自己变成一个有责任有担当的人。在后面的教学过程中，我被调到了初二年级任教，对我们班的学生的照看的少了一些，不过我会尽量抽一点时间去班里转一转，平常每天陪着学生们跑课间操。

实习立刻就要结束了，最不简单舍弃的就是相互之间的感情，在这实习期间我结交了许多挚友。和音美信办公室里面的老师们虽然有着许多年的时间差，当在一起说话的时候都几乎没有代沟，老师们很情愿和我们一起说话，他们说这样会感觉到自己很年轻，还有就是和我们几乎就差两岁的书贤老师我们都喊他姐。平常除了学校别的地方相对生疏，这些老师们在星期天有时会叫上我们一起放松一下，相识一下临城的发展，看一看临城的风景，多去相识一些挚友。我的指导班主任还请我去她家做客，给我们捏饺子吃，把我就像自己的家人一样对待。发自内心的感动，特别感谢在实习期间有这么多的老师的帮助，能够让我在这个生疏的地方感受到家的暖和！

“苦尽甘来”这么真实的一句话，在实习期间完成的种种任务能够让我对它深有感受，甚至在吃苦的路上越走越远。有许多看似很难完成的事情，当经验过更苦难的日子，其他的小事情感觉都不值得一提，是让自己更上一层楼的关键一步。戏剧家洪深说：“我的幻想，是明年吃苦的实力比今年更强。”在日后的自我发展中摆脱安逸的生活以戏剧家洪深说的话作为我的座右铭！

顶岗个人实习总结4

实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的起先。实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

今年3月份，我正式走进实习单位起先了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对详细实习科目和工作都知之很少，由老师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并主动参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖 ，收获也许多。通过实习，使我对公司概况和工程细微环节有了深层次的感性与理性的相识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工安排，现场调研等都是公司的重要活动，确定了公司工程的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没指责我，而是让我接着仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.

自走进实习单位起先我本着主动肯干，虚心好学、工作仔细负责的看法，主动主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应实力，具备了1定的组织实力和沟通实力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

1、通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

通过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也打算在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好打算思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活……

记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的!从一起先赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益匪浅，如此感慨万分!

时间荏苒，转瞬间为期四年的高校生涯就立刻结束了，随着大四学习任务的结束，学校的毕业实习，随着寒冷冬日的到来，接踵而至!在本科的教化工作中，毕业实习是一个重要的实践性教学环节，它对于提高和熬炼高校生的社会适应实力、工作实力都特别的重要。今日这个社会，用人单位都倾向于有肯定工作阅历的人才，以致能尽可能快的上岗工作。

但是，在这个已经多元化全球化的社会，竞争是那样的激烈，一个只懂理论只会纸上谈兵的人明显是很难立足的，更不要说有好的个人发展前景了。所以为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触和沟通，了解社会，增加自己的资本，以便以后毕业后快速融入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好的处理各种问题，我便必需得把自己置身于真正的工作环境当中去了，这不仅是为了完成学校的教学要求，更重要的是不要让自己成为一个书呆子，因为高校并不是一个只是完全求知的地方。

寒假还没到来之前，学校举办了许多场聘请会，虽然我是信管专业，但是由于自身的喜好，我已转向了会计方向。因此，适合我本身所学专业的聘请会我并没有参与，而是参与一些与会计相关的，其中让我印象最深刻的就是立信会计师事务所的聘请会，供应有审计员、税审员、评估员、询问助理和询问顾问等职位。

立信会计师事务所是由中国会计泰斗潘序伦博士于1927年在上海创建的，是中国最早建立、最有影响和最具规模的会计师事务所之一。经过多年的奋斗和努力，立信已经构筑了"审计、评估、税务、管理询问和工程造价、会计服务"等全方位的服务体系，积累了最齐全的执业资质，包括美国PCAOB资格认证和2023年首家获得从事H股企业审计业务资质。

立信在业务规模、执业质量、技术标准和社会形象等方面都取得了国内领先的地位，成为注册会计师行业中的领头羊。2023年立信加盟BDO国际会计师事务所集团，成为全球第五大国际会计所的成员所，以实现民族优秀品牌"立信"的国际化战略。"信以立志、信以守身、信以处事、信以待人"是立信一贯坚守的准则，独立、公正、客观是立信一贯秉持的原则，立信坚守职业道德，重视执业质量，旨在发展成为最具有国际竞争力的中华民族品牌的事务所。

正是由于这样的品牌效应，我和我同学们都对它特别关注，想到能到这么大的一家事务所工作真是一件很风光 的事情，因此，这家公司就成了我们几个志同道合同学找工作的中心。根据它的聘请流程，我们先是网上投递简历，公司对简历进行筛选之后邮件通知入试者并要求在规定的时间内下载打印好准考证以参与考试。由于我在学校已经考取了会计从业资格证和ACCA的前四门课程，所以对自己抱有很大的期望。经过一次次心跳加速的煎熬，最终我们几个都顺当的通过了面试进入聘请流程的实习阶段，职位是审计助理。

期末考试结束以后，收到通知让我们整理好行李随时候命出差，因为从来都是听别人出差，也不知道出差究竟是怎样一种感觉，会不会很辛苦，会不会很轻松等一大串的问题就充斥着整个大脑，总的来说，出差对于我，如同小孩穿新衣服一样簇新和兴奋，我像要出嫁的姑娘每天盼着那一天的到来。

最终，公司给我了我们一个准确的时间，1月4号出差。那天早上，我和同学早早的起床整理好去了公司，在行政办公室填好我们的个人资料以后，所长就带我们去了他办公室，然后便逐一的给我们安排各自要跟的带队老师。结果，我很幸运地被分去了我自己的家乡——开阳出差，我的同学一个去了水城，一个去了金沙，就这样，我们同行的三个人被拆散了。

实习的第一周就这样起先了，我们审计的是一家民爆经营公司和一家物资公司。由于我完全没有工作阅历，于是同行的老师就让我先熟识这两家公司的科目余额表，看看他们家的账目，然后就是帮助她填一些简洁的数据、翻阅凭证、复印收集资料等工作。在老师工作闲暇之时，她也教我一些审计的实质性工作内容，比如不同的科目应当查的内容和方向、还有立信的E申通的用法，甚至在Excel的运用上都有教我。

人家都说出来工作同事都不是那么热心肠，我运气好，遇到这位同校同专业的学姐老师，对我特殊的照看，有她在，我在实习的路上少走了许多弯路。虽然老师很细心，但是我发觉自己懂的东西实在太少了，现在才明白“书到用时方恨少”这句话啊!

实习生活在起早贪黑的劳碌中已过去了一周，这一周我们的战线上转移到了息烽。说到息烽，大家应当就会联想到温泉，集中营，辣子鸡等吃的玩的和红色旅游景点，但是工作太忙，这一切都只能与我无缘了。这次的被审计单位是赫赫出名的开磷集团，总共有好几家公司，因此这次的队伍明显浩大了好多，同行的一共七八人。但是我们并不是几家公司的审计工作同时开展，而是本着“擒贼先擒王”的原则先做产业最浩大的一家公司。

在这里，我们住的是集团旗下物业公司的款待所，吃的是食堂，工作的地方就是公司财务所在的办公区。好玩的是，这三个地方都是紧挨着，而且还两两联通，因此我们活动的范围小之又小，但这里最大的优点就是吃饭特殊节约时间，午休的时间就会比在其他家公司长。我在这家公司主要的工作就是做许多科目的凭证测试和资料复印，工作听起来虽然简洁，但却特别繁琐，因为这家公司的凭证有好几百本并且足够厚，特殊考验了我的耐性。

实习第三个周，也是放春节回来的第一周，由于假期给人的松懈，回来对工作有了抵触心情，整个人完全不在状态，都是放假惹的祸啊。根据原来才行程，我和老师应当接着到开磷集团做其他家公司的审计工作，由于公司临时插入的新业务，老师被分去了遵义站，自然而然我也就去了。但是这一次的工作不是审计而是尽职调查，比审计程序简洁。

对于我来说这是件特殊兴奋的事情，因为我还没有去过这个地方，想着借此机会最终可以一睹它的芳容，谁知兴奋太早了，根本没有时间去满意自己的新奇心。驱车到了遵义在在酒店放好行李，我们被带去了煤矿山上，一路的颠簸加摆渡才到了目的地，一下车就立刻开展工作查看这个煤矿的账目状况，还把全部的凭证和账簿给搬回了酒店。由于是手工账，我就得一笔一笔的录入我们所须要的数据，还得细致检查以免出错，每天都加班到深夜，很辛苦。工作虽然很累，但是发觉自己的确学到了不少东西，至少熬炼了excel的实际操作实力，很有收获呀!

接下来的这周，带我的老师由于生病她留在了贵阳工作，我就和新来的实习生两个人去了息烽开磷集团。而在开磷那边，也没有一个带队的老师，陪伴我们的只有一个正式做审计助理职位的员工。老师依据我们每个人的实力给我们安排了难度适中的会计科目，我做了六个相对简洁的科目，做完以后我就协助另外两人做事，给她们复印资料，做凭证测试之类的工作，其实我的工作称不上有难度，只是量大繁琐而已。

这次的实习周记只须要写四个周，但是我的感想和体会远远不是这四个周能表达得穷尽的。不过总结下来就是，我学到了许多东西，大致了解了审计程序。

千里之行，始于足下”，这两个月短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。

这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”。

顶岗个人实习总结5

顶岗实习已经起先一个月了，对于我们高校生来说，这次实习机会是非常宝贵的，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。

在刚刚起先的一个月里，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和老师一样上下班，备课、讲课，帮学生辅导功课，在各个方面都以一个正式老师的标准来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。

在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，然后是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，我们进行了为期五天的培训，培训的内容也是为我们以后的角色进行一个定位，使我们在实习过程中可以有正确，有效的管理班级。

在到达实习学校之后，我们和全部的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的打算。在实习学校不光是在教学上尽自己的实力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的实力去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。

在高校我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。刚来到学校，还来不及听指导老师的课，我们就干脆起先上课，我深刻体会到缺乏阅历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论学问性的东西过多，不利于学生的理解，学生们协作度也不高，而且因为学生们的年龄、学问程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。

在之后的教学中，我留意改进我的教学方法和讲课速度，尽量是我和学生双方都能适应彼此，一个月下来，我的教学实力有了明显的提高，老师职业技能得到了熬炼。在来学校的一个月中，我们参与了初二年级的全市统考和本实习学校的第一次月考，体会到了当老师不仅要具备学问储备，教学阅历更是尤为重要。

在全市统考中，深深地体会到了我们实习学校和其他学校的差距，不管是从礼貌，素养还是学习，都还有很大的提升空间，在今后的教学和生活中，我会接着努力，提高学生各方面的素养。

顶岗个人实习总结6

我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，没有分重点班。在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的基础教化。我努力珍惜这样的机会，利用全部可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人民老师。以下是我的顶岗实习工作总结。

一、思想观点方面

作为一名高校生，作为一准老师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文，在高校期间，我所学的专业是教化学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力。

二、教学工作方面

来到实习地点，和指导老师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，在科任指导老师的支配下，我们起先进行备课。

上课带给我们的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己尴尬就提提告知他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不回答，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

三、班主任工作方面

一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无规则，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规则。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规则才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个主动良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律主动向上的班级体。

顶岗个人实习总结7

时间如白驹过隙。转瞬间，半年的顶岗实习生活即将成为回忆。回首与学生相处的日子真是令人难忘。虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，但当要离开时我的心头却涌起一种说不清的情愫：期盼中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的离愁。这困难的情感包含着对亲善可亲的老师与领导的不舍，对活泼可爱的学生的留恋。毫无疑问在xx中心学校实习的这半年将会成为我高校四年中最有收获及最有意义的时间。

大一时就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾拥有。虽也问过师哥师姐，答案却相差甚大，一切都是未知数，因而我对自己不是太有信念，但我却坚信顶岗实习终会使我有所收获，所以心里莫名地就特别期盼这场冒险的旅程。就这样怀着一颗不太自信但却坚决的心我踏上了冒险的顶岗实习之旅。

我实习的学校在我的家乡xx，能够回家乡实习甚是感觉亲切。3月7号xx教化局的领导及各实习学校的校长在xx一中接待了我们，之后我们就各赴自己的实习学校了。从县一中到实习学校并不远，20分钟左右的时间就到了。记得我们刚到实习学校时学校才刚开学两天，所以第一周学校就先没让我们上课，但却安排了任务，我将教八二班的数学和化学，还有八二八一两个班的地理，一周18节课，想想就有些犯难，但也没方法，这个学校缺老师，我们必需得上。我是一个不怕吃苦的人，所以也就接受了这个挑战。当时也安排好了我们的指导老师。第一周学校支配我们先听课积累教学阅历，同时熟识一下学生的状况，好为下周的讲课做好心里上的打算。所以第一周略微轻松些，但却很惊慌，因为我们要进教室接触学生了，接触将要和我们相处一学期的孩子们。就这样起先了我们冒险旅行的第一考验——和学们生的第一次见面。的确挺惊慌，还记得当时因为惊慌说话声音小且有些语无伦次，面对学生们透视的小眼神，真有种想要躲起来的冲动。现在回想起来却有些可笑，或许这就是成长吧！凡事都有第一次，坚毅地去面对它，再加上时间的积累最终会使你成长起来的。其次周我们就起先上课了，因为有了第一周的铺垫，其次周起先的讲课就没有那么的惊慌了，倒是有些教学方面的压力。终归我的专业是化学，虽说对初中的数学和地理学问毫无压力，但教书的话或许就没那么简洁了。因为我不太清晰数学和地理的教学思路和方法。不过还好第一周听了各指导老师的课，也许有了一些教学思路。总之其次周都处于适应阶段，一周上下来的感觉就是18节课不是闹着玩的，的确挺累的。基本上是处于不停地备课讲课状态，除了教学还要管理一些学校的常务，虽然任务不是太多，但总的加起来的确有些吃不消。在这样的状况下我并没有退缩，坚毅地去面对了冒险之旅的这其次考验——“巨大”的工作量。虽然中间经验了许多的劳累，但最终还是坚持了下来。这也使我再一次感悟到：有时逼自己一下也挺好的，因为可以激发出自己的潜力。要说冒险之旅的第三次考验，那便就是管理学生了。这所学校是所乡镇中学，学生都来自农村，因而学生都有些淘气捣蛋，不太好管，这也是我来时就听说的。事实也的确是这样，学生的淘气不听话曾气哭过没阅历的我好几次，起先真的是对管理学生没有一丝方法。同样的我并没有被学生吓怕，反而是去询问指导老师，积累管理阅历，再加上自己的实践，渐渐地就好多了。除此之外我还英勇地面对了好多小的考验，这里就不一一细说了。总之这场顶岗实习之旅，考验了我的同时，也使我成长了很多。我也特别感谢学生们始终以来的协作与支持，更感谢学校的领导及老师对我的指导、帮助与激励。

虽然工作有不顺心的时候，但是望见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己欢乐的成长着！“日出而作，日落而息”假如是对农夫的写照。那对于老师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过实践，不断总结阅历，用爱心去爱他们，用真心去拥有他们，用诚意去感动他们。渐渐的发觉做一个受孩子们宠爱的老师是多么的重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师有时候很累，但学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。心与心的沟通会受到学生的牢记，也使我理解了老师职业的神圣。

实习将要结束，回想这段生活，有苦，有甜，有哭，有笑，但当这一切都过去的同时，我信任我们每个人也都拥有了冲向成功的砝码。带着这份实习带给我们的自信和实力信任我们会走的更远。总之这段旅程“痛并欢乐着”，也将成为我一生中最美妙的回忆。

顶岗个人实习总结8

从踏上实习单位的那一刻起，我就知道我会经验一段特殊而不平凡的充溢收获的人生旅程，这肯定会在我的人生中写下丰富多彩的一笔，在我的人生中留下丰富多彩的回忆，给我的人生带来无与伦比的财宝。

一、实习目的：

毕业实习是我们学院最终一门课，不知不觉，我们的高校时间就要结束了。此时，我们特别希望通过实践来检验自己学问的正确性。这时，我来到圣绿源生物科技有限公司，在这里做毕业实习。

二、实习内容和过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中，我们对自己和工作有了更详细的相识和客观的评价。在整个实习项目中，我一共做了以下工作，实力也相应提高

1、工作实力。在实践过程中，我情愿主动工作，虚心好学，工作仔细负责，能够胜任单位交办的工作，提出一些合理化建议，多做实事，为企业的效益和发展做出贡献。

2、练习方法。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习和工作的双重任务。像单位员工一样上班，完成单位工作；作为学生，他们虚心学习，努力学习好用学问。

3、从实践中获得。主要有四个方面。第一，通过干脆参加企业的运营过程，我们学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，理论和实践学问都有所提高，胜利完成了教学的实践任务。其次，他们提高了实际工作实力，为就业和今后的工作积累了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位得到认可，促进就业。第四，积累毕业论文的素材和素材。

三、实践总结与阅历：

探究期间，为期一个月的实习结束。给我带来了太多的回忆和反思。我虚心听取老师和同学的看法，尽力做好每一件事。我很兴奋我和同事的关系特别融洽。同时，我也在实习中发觉了许多不足。这次实习对我的社会经验和人际关系也有很大的帮助。

短短一个月，我学到了许多。这比你这么长时间在学校学的东西更精彩，更丰富。但同时也让我觉得自己学习不够仔细。这次实习加深了我对会计工作的理解，进一步巩固和发展了我的专业理论学问，培育了我独立从事会计工作的实力，强化了我的会计工作理念。

希望我院以后能多和相关行业接触，建立长期关系，有利于开展一系列合作。总之，为了给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细总结，不懈努力，把自己塑造成一个符合时代要求的会计人员！

我知道“凡事有利有弊”的道理，也知道“多冤假错案必自毙”。而十几年的理论学问，好像是一堆被当代人厌恶的赘肉。我迫不及待地想立即复原自己原来的无知，以免一次又一次地被主子训斥。“别跟我瞎说”和“靠文件才能用”这样的话，哪怕只工作一个月，也已经听得太多了。听着耳朵长茧，我还是不想承认学习这么多年只是为了给自己一个说明。刚进入社会的时候，可能充溢了初生牛犊不怕虎的优良精神。但是，这种精神能带给我们的，只有不轻易放弃的倔强力气。而这种固执只会让我们看起来傻得可笑。

会计专业近三年的学习给我们增加了许多学问，但现实告知我们，这远远不够。一纸会计从业资格证加一纸会计电算化证书，并不代表有多少学术成就，只是会计茫茫大海中的一粒小米。

当我们即将踏上社会的时候，我们有太多的东西要学。我们没有足够的学问做铺垫，也没有足够的实践阅历。这样悲观的话，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点点牢骚。

正如我喜爱说的，“我允许自己像蜗牛一样一步一步地起先，但我不允许自己不加思索地生活。”每个人都有自己的人生看法，挫折和胜利。或许没有真正的挫折和胜利，但主动的看法恒久是对的。就像“虚心使人进步，傲慢使人落后”一样，我最终会学会用合适的方式去做正确的事。

顶岗个人实习总结9

我于20xx年3月6日至20xx年7月1日在武安市第六中学进行了一个学期的顶岗实习。转瞬之间顶岗实习即将结束，这代表着我们为期将近四个月的老师生涯也即将结束。对于我们高校生来说，这次实习机会是非常宝贵的，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。

在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备课、讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。

思想政治方面，在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是三年时间的高校学习，积累了足够的学问，然后是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，副校长和主任给我们开了几次会，会议的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态“融入、学习、变更、包涵、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的肯定法宝，在实习过程中可以有一个才智人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和全部的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的打算。在实习学校不光是在教学上尽自己的实力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的实力去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。

在教学工作方面，在高校我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我仔细听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做打算。起先上课之后，我深刻体会到缺乏阅历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论学问性的东西过多，不利于学生的理解，学生们协作度也不高，而且因为学生们的年龄、学问程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐适应教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学实力有了明显的提高，老师职业技能得到了熬炼。在实习期间，实习学校还举办了“说课大赛”和“公开课展示”，我很幸运地获得了说课竞赛的一等奖，也得到了熬炼，积累了阅历，也向其他优秀同学学到阅历。经过实习的熬炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。

在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担当英语教学工作，还有实习班主任的工作。和学生相处是一门才智，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特殊活泼，一起先面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指引，在面对学生的时候，依据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事务时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常零碎的小事比较多，要有足够的耐性！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育学生的责随意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和酷爱班集体的人。

在教化调查和探讨方面，我和同来的实习生就该学校的校本课程进行了一次调研，调查了国学对中学生的道德影响。在调查探讨过程中，我们主动利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资料，四个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教化的调查和探讨。

在党团活动方面，我们主动和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，接下来是学校运动会和“艺术节”，在这两项学校大型活动中，我们都是主动参加，在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候，我们去武安市第一中学中学进行了阅历学习沟通，在一中，我们听了她们的课，并进行了阅历沟通学习。为学生开“主动人生成大器”班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同共享。实习中后期，我们还参观了磁山文化遗址，通过这些活动的绽开，我们既得到了熬炼，又收获到了许多感悟。

在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担当英语教学工作，同时作为教务处的干事帮助学校处理一些有关老师学生的管理工作，并且带领学生打扫卫生迎接上级检查，帮助其他老师完成教化调查和探讨等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种熬炼。

顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们的确学到了许多的东西。高校的学习是学问的积累，顶岗实习则是让我们把学问变成阅历。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了熬炼，面对社会，学问学历很重要，但是阅历却显得尤为珍贵，通过四个月的实际演练，我积累了教学阅历，有所成长，为将来走向工作岗位做了铺垫！

时间飞逝，一转瞬这半年就过去了，在武安六中实习的日子立刻就要结束了，这期间收获许多，感悟许多，体会许多。老师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向胜利彼岸的桥梁。对于老师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，

实习期间，我收获了许多，经验了很多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊："老师好！"的声音；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换；第一次判卷子；第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题…第一次写新闻，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增加感性相识，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作实力。这四个半月的体验，我收获了许多，综合素养得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。

一、生活篇

学校给我们实习生都支配了宿舍，公寓楼，很好就像一个家一样，有厕所厨房阳台等等。我们几个人生活在一个家里，相互照看饮食起居，过得很好，只是学校很大出去买菜都要借自行车或者电动车，不然要步行一个小时才能买了菜。不过还好学校的老师同事都很好，有求必应，都很照看我们，这是很好的了，四个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在武安六中实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，尽管我们九个人来自不同的学院，在实习前我们也不是特别熟识，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的宿舍，武安六中记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。

二、教学篇

来到这里学校给我支配了很大的工作量，每天回到宿舍感觉就是倒头就睡，不过没有白白辛苦，至少是有收获的，完成了学校支配的学笛子的任务，完成了学校支配的运动会拉拉队编排和开场仪式的任务。完成了帮扶磁山小学和刘庄小学的任务。每个学校的老师都很友好。刚开学没多久的一个周末，学校把我们艺体部的老师都找回到学校，刚起先我以为是什么事的，后来到学校还遇到了师大的同学来教我们学笛子，那太正好了，快好好学笛子吧，嘿嘿！后来每天的其次节课我们艺体部的老师就一起吹笛子相互帮助，在这里真的学到许多东西。后来就是运动会的工作，运动会是艺体部负责人的一项任务，所以我们艺体老师都忙得不亦乐乎，每个年级都要打算啦啦操在开幕式上表演，我们都要挨个把关彩排彩排在彩排，那两每天气回温，记忆深刻，很热感觉都是在那两天被晒黑了，不过还好，不管怎么样运动会开幕这项任务都圆满的完成了，后来就是在运动会上当裁判，第一次当裁判挺有意思的虽然下午有点晒，但是趣味更重要了。

接下来就是帮扶工作了，首先校长把我们几个老师叫到办公室开会说了一下这次帮扶工作的重要性，是武安市教化局下达的任务，帮扶现场会就要在我们学校开展，所以我们学校的帮扶工作就是整个武安市的重点了，第一次实习就接到这样的任务的确是让我很有压力的。因为我是二胡专业的学生，但是帮扶的内容是要教会一帮小学生齐奏一曲古筝曲，心里很纠结想做好这次任务但是又胆怯 做不好，就硬着头皮上了，自己先在网上自学了一首古筝曲，然后有请教我的高校古筝专业的同学，努力了半个月最终迎来了教化局的视察，结果还是不错的受到了领导和校长的一样好评，圆满完成任务，

紧接着下一个任务就是武安市艺术节，学校报了两首歌，所以我们要在一个月的时间里排出两首作品而且是要亲自钢琴伴奏的，我每天除了给初一的学生上音乐课以及备课，剩下的时间就是在音乐老师练习钢琴伴奏，手指都磨出了大泡，挨到琴键都很疼，但是还是咬着牙坚持了下来，每天跟同学们一起排练到晚上九点半甚至更晚，功夫不负有心人，我们的付出也得到了相应的回报，我们拿到了武安市艺术节合唱竞赛的第一名！我还得到一个优秀指导老师的奖状。当时快乐的真的要掉眼泪了。公布成果的那一刻我真的以为自己在做梦，兴奋地尖叫了起来！学校也对我们拿到了第一名感到很兴奋！

市艺术节之后就是校艺术节，整台晚会都是我和另外两个老师一手策划出来的，包括全部节目的伴奏视频以及背景图片都是我们一个一个从网上找下来的，那两天我感觉我的脑子都是木得，须要管理和整理的事情太多。脑袋都反映不过来，呵呵。经过了许多次的彩排筛选，我们在全校师生面前呈现了一台令人感动，快乐，温馨的晚会！

之后我还参与了武安市高考监考任务，第一次在高考监考当中工作，我的内心是无比的激烈地，惊慌兴奋新奇灌满了我的心，也了解到每一场高考学生们不仅付出许多，每一个考点的教考老师的付出也是许多的，须要早早得到考场整理，体会到每一个考生背后都有老师们静默地付出来支持着他们坚持到最终，心里还是很感动的，同时也深深地爱上了老师这个职业！

现在还以几天就要离开这里了，心里很不舍得，初一年级的音乐课立刻就要考试了，我会陪着我的学生始终到考完那一刻！希望他们都可以考到志向的成果！

时间过得真的太快了，如脱缰的野马飞速奔驰，挤眼间四个月的实习生活悄然而逝，回想起来，一路走过，感慨万千，有过胜利的喜悦，也有过失败的苦恼，这些都是成长的印记，不过半年走来，我的确收获了许多，经过半年的学习和熬炼，我无论是在人际交往还是教学活动，都有了显著的提高，也让自己具备了当好一名老师的基本实力。

在武安六中，我很荣幸的担当了高一年级的音乐课和舞蹈专业课，我作为这里的老师参加了学校的管理、考试、辅导、等活动和教学活动。作为一名实习生，我仔细贯彻河北师范高校和武安六中学校的实习政策和教学方针，努力提高自己的教化教学水平，参加了学校的各种教研活动：1、在实习期间，我带领学生参加了武安六中举办的春季运动会的啦啦操表演，受到了学校领导的一样好评，同时也提高了学生的舞蹈专业水平丰富了学校的文化生活。2、4月份，我听从学校领导的支配，多次带领学生参与“磁山小学”和多个山区小学的“扶贫帮弱”活动，促进了学校与各个学校的文化沟通，提高了学生的精神文化，丰富他们的课余生活，让音乐课走进山区孩子们的课堂。3、5月份学校为响应武安市“阳光下成长”主题的艺术节，支配我带领高二的学生进行排练演出，参与竞赛，获得了武安市其次名的成果，我也荣获了”优秀指导教”师的称号。同时我还担当了此次艺术节小学组的评委，为武安六中争光。我始终发扬吃苦耐劳的精神，严格把关，对每一个学生负责。对于我的各种实践实力都得到了提高。其中我认为提高最大的是我的教学实力，我做了以下几个方面的总结。

一、在备课实力上。备课室一个完整课堂的提前打算阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教化作用有很大的影响，假如尽心备课，将一堂课中各个学问点进行具体的了解、联系，然后通过细心设计的环节或者过程讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同，在整个实习期间最先得到熬炼的就是备课技巧，在不断反复的备课中，得到了必要的阅历。二、在导入技能上。课堂的导如可以用来引起学生的留意，激发学生的学习爱好，课堂导入有多种形式，包括：诗歌型，趣味型，练习型，诱发型，试验性，提问型，自阅型，阐述性，对比型，联想型以及嬉戏型等方法，刚起先实习的时候自己把握的不是太好，但经过了一段时间的熬炼和学习，我发觉自己完全能够进行适当的导入，引发学生的留意。三、在提问技能上。提问即是通过老师提出细心设计的问题，实现肯定的教学行为，提问能引起学生的留意力，激发学生的爱好，复习和巩固新学问旧学问，在课堂上充分把握好提问技能，是课堂胜利的关键，在这个问题上我得到了指导老师的指导，得到了进步，在课堂上午尽量做到这一点，并将学生带向了学习的高潮。四、课堂组织实力。刚起先初上课堂的自己，阅历很少，关于怎么样组织整堂课，不是忘了说东就是忘了说西，在课堂上也出现了许多的问题，之后我察觉，找出了自己的问题缘由和关键，在以后的授课中我调整了自己的讲课速度并了解学生的状况。除了给学生思索的时间之外紧凑时间，不给学生奢侈时间的机会，让学生跟上自己的节奏，明白我讲的学问，要想把课堂气氛活跃起来也不是件简单的事情，总之，不仅要组织学生，同时也要调控自己，从而不断的能够把握限制住整个课堂，让课堂变得有序。五、在讲解技能上，在实习的四个月中我总结了几点a结构合理，框架清楚b条理清楚，层次分明c重点突出，难点加深d时间的合理支配。这都是我在实习期间得到的总结。

在我的实习过程中，我本着对学生负责的看法仔细做好每一项工作，虽然我教自己的专业和音乐课，但自己从来不浮躁，每次都很仔细的备课，并且自己常常跟这里有阅历的老师进行沟通，学习当地老师的一些阅历和上课的技巧。

在这一短暂的学期里，我会通过自己的努力让自己转变成一名合格的老师，学会了不埋怨环境，不消极工作，无论遇到任何的困难都要迎面而上。安心下来。潜心的学习，树立榜样，用满腔的热血和无私额奉献来克服难处，一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四时耕耘，我们的顶岗实习在顶岗支教的路上一刻不停的`前进，在路上有你与我，有大家，有我们这个暖和的大家庭。

通过了一学期的顶岗支教，我真的学到了许多，从每个什么都不会都不懂的学生，已经变成了可以站在讲台上讲课的老师，我真正的相识到了当一名人民老师的宏大。我想我还会努力的学习，完善，进步，干好工作，用更好的表现接着我的老师梦。

实习了半年，收获了师生的友情，和学生们在一起的时间总是最欢乐的的，那一个个淳朴和善的学生们，将是我实习做难忘的面孔，最重要的是提高了自己的教学技能，在以后的成长路上将是我重要的阅历，我坚信这半年的收获会是自己将来生活中的最重要的资本，我的实习，我的收获，我的实习，我的欢乐。

顶岗个人实习总结10

十光荏苒，岁月如梭，顶岗支教实习个人总结。转瞬间，西陵中学对面的山上，已经从一片冰冷荒芜的枯黄变成了赏心悦目的脆绿。而我，也要和西陵中学，和我的顶岗生涯说再见了。在实习的这段日子里有伤痛与乏累，有彷徨与失落，更有沉甸甸的感动和值得保藏的点滴故事。实习中，通过切身实践，我深深体会到“教化”的深刻内涵。这次实习，也的确是我在教化之路上，得到的一次全面的、系统的熬炼。总之，顶岗所给与我的，足以成为我高校生活、甚至整个人生画册上浓墨重彩的一笔。

思想政治表现：

在实习过程中，作为一个预备党员，作为团队的小组长，我深知自己的职责。所以我始终严格要求自己，主动投身实践，总结阅历和教训，并把自己的胜利阅历毫无保留地与大家共享，努力在团队中起到带头作用。争取做好驻线老师、实习学校、实习学生的纽带作用。刚好精确地做好上情下达，下情上达的工作。

教学实习：

在这次实习中，我主要负责八年级两个班的地理教学和一个班的英语教学工作，个人总结《顶岗支教实习个人总结》。每个循环的课时数至少为47节虽然任务繁重，但是没有压力就无存动力。我始终把这当作是对我的一次考验与挑战，并且仔细、踏实地完成了实习。抱着感恩的心态，怀着对学校领导的感谢，我完成了我的顶岗生涯。

“只有课备得好，才能把课上好。”所以，即使我的确对地理不是很精通，但是既然已经像英语一样，成为了我的工作，我就必需要把它完成好，甚至努力争取更好。我将在学校中学到的理论与实践相结合，从备好一份教案起先，积累我珍贵的实习阅历。我和学校老师始终保持着亲密联系，常常探讨沟通，同时我也不断请教教学方法、教学阅历。听课、上课、反馈、反思、改进、记录教学日志几乎串成我完全的生活。我不断发觉问题，解决问题，在实践中不断的改进我的教学，渐渐形成了自己独特的风格。功夫不负有心人，我始终来的踏实勤恳，大胆创新，最终换来了学生们对我的爱戴，也得到了其他老师和领导的确定。

班主任工作：

“教书育人”确定了老师不仅要对学生进行学问的传授，实力的培育，还要对学生思想品德、道德、心理的教化，培育他们主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。

在我的教学中，我始终在学习如何做一个优秀的班主任。而要真正落实到实践，我不得不提到几乎让全部老师头疼的32班。我在这个班级做了五天的班主任，这个班级状况发生的巨大改观，让更加深信我始终以来的坚持的观念是正确的——我们必需发自内心地用爱，去感化，去教化。这就我们要有足够的胸怀去包涵、去理解他们；有足够的实力去教化、引导他们；有十足的魅力，让他们能够信服我们，听从我们。因“怕”而听话只是解决问题的一种方法，因“敬”而信服，才是真正的才智。虽然我到达这个境界仍有很长的路要走，但是我信任：当我用全部的精力和爱去了解他们，去理解他们，去体会他们，去感化他们的时候，即使路再远，他们就会变更。能挽救一个少不更事的迷途学生，是给一个班主任辛苦操劳的最大安慰。

学校管理：

我来到这个学校，很庆幸的一点是，学校的教学和管理看起来都充溢希望，蒸蒸而上，并且快速发展。学校在新的校长起先工作之后，更是有了明显的改变。校容校貌更加整齐、各种条例规则的指定使工作更加井井有条。

顶岗个人实习总结11

转瞬间,我走上老师岗位已近半年了。在这半年中,我担当高一三四班的语文任课老师。在这初为人师的半年里,我渐渐适应了学校正常的教化教学生活,融入了临城职教中心这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做老师的味道,更懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。最终,也顺当地完成了实习期的任务。现将我本次实习的收获和大家共享一下。

在学校中，每位实习生都要经验听评课，而且还必需有听评课记录。被听课时，我心里很惊慌，在讲课之前，必需充分备课，把须要讲到的学问点总结起来，整理依次和思路，依据时间来安排这四十五分钟，让它做到高效课堂，这是很不简单的，而且，听课后面会有很多老师，难免会有些惊慌。评课是给别的老师评，但评课的前提是你必需去听这个老师的课，依据板书等要求来进行评课，这个过程，其实是给了你一个发觉别人特长，修改自己缺点的机会。肯定要充分的把握，学习老老师的优点，让自己对于课堂不在那么的生疏。

我们学校也实行了微课说课大赛，这又充分的熬炼了我们的实力，提高了自己对于课堂的驾驭力，对学问的驾驭力，对学生的驾驭。通过说课活动,促进老师更好地驾驭语文教学的有关理论,进一步熟识大纲、熟识教材,提高老师处理教材,合理选择教法、学法的实际教学实力和老师的口头表达实力以及逻辑思维实力,进而全面提高语文教学的质量。说课,是老师在自己完成教学设计之后,与同行沟通教学设计思想、教学设计内容、教学设计流程等预设的一项特别的、教学打算工作,因而与集体备课紧密相连。所以备课也是一门学问