幼儿园美术课件5-6岁 《海洋世界》教案_第1页
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文档简介

《海洋世界》幼儿园美术课程本节课我们的课程主题为海洋世界，让小朋友认知和了解海洋世界的基本特点，主要学习运用通过餐巾纸的堆叠，产生特有的肌理效果，并染色，模拟物体真实的肌理质感，在绘画的过程中增加乐趣，激发小朋友绘画学习的兴趣。使用超轻粘土这种半立体材料，制作画面中的物体，不仅锻炼了小朋友的动手能力，提高了小朋友的兴趣，也增强了画面中的立体感，增加了画面的层次感。运用毛笔深入刻画海洋生物的过程，锻炼了小朋友的造型能力，提高了小朋友对色彩的把控能力。教学重点

小朋友们以前有没有去海洋馆玩过呢？大家来说一说，你们在海洋馆里都看到过什么生物呢？大海是一个广阔无垠，神秘莫测的地方，它孕育了无数神奇的生物，有章鱼、海星、海归、水母等。他们形状各异，色彩丰富，无数的海洋生物形成了这个神秘的海洋世界，今天就让我们一起来画一画吧！教学引导01制作背景：准备一张适当大小的素描纸，先在背景纸上刷一层白乳胶，再将餐巾纸揉皱后粘贴再背景纸上，重复以上操作，让背景有一定的厚度和凹凸肌理感。可以将餐巾纸从中间分层，让其变得更薄，这样更方便粘贴。02晕染背景：将上一步制作好的背景，用吹风机略微的吹干，再用水彩颜料染色背景。可以选择蓝色、紫色、绿色等冷色调，让其与前景的海洋动物形成对比。晕染的手法可以是刷、点、敲等，来制造丰富的肌理效果。03制作海洋生物：选择暖色的超轻粘土，制作画面中的主体物。可以选择不同的海洋生物作为主体物，搓出他们的外形，按压在画面中。作为主体物，将其摆放在画面的中间位置，尽量做得大一些。04深入制造海洋生物：在上一步大致造型的基础上，进一步制作细节。选择其他颜色的超轻粘土制作眼睛、嘴巴等五官和身体的花纹。身体的花纹可以是不同的形状，例如小圆点、条状等，让主体物更加的丰富，在画面中的视觉感更强。05制作其他的海洋生物：在画面背景的空白部分，制作其他海洋生物的造型，作为装饰的海洋生物，体积要小于主体物，让画面的主次关系更加的明确。并用上一步相同的方法装饰，让画面更加的丰富。06深入刻画海洋生物：用水彩颜料画出海洋生物的花纹装饰。用毛笔蘸取适当颜色的水彩颜料，在已经制作好的海洋生物上刻画一些花纹，让其更加的完善，让主体物更加的突出。绘画时要注意对毛笔的控制。07装饰画面：在上一步的基础上，再从整体观察画面，若画面中空白的地方过多，再用相同的方法，对画面进行装饰，制作出其他不同的海洋生物，用毛笔进行装饰。08洒颜料：毛笔蘸取白色颜料，用敲

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