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收集版———收集整理,仅供参考2023河北资源环境职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C2.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学反思D.教学监控【答案】:C3.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.学科知识丰富C.身体素质良D.教学水平超高【答案】:A4.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.行为规范C.科学精神D.社会价值观【答案】:D5.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】:D6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.个体认知C.他人期望D.传统习惯【答案】:D7.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.评价元素的多样性B.时间的短暂性C.影响的肤浅性D.空间的广泛性【答案】:D8.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.双重性C.全面性D.针对性【答案】:B9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸【答案】:A10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.学科建设的立项论证C.重点发展学科的确定D.具体学科建设项目的实施【答案】:D11.国家奖学金的最终审批部门是()。A.、学院B.省教育厅C.学校D.国家教育部【答案】:D12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.文化素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】:ABCD13.有关道德行为的论述错误的是().A.是心理的外显B.是知、情、意的归宿C.是一种内在心理因素D.是道德品质的外在表现【答案】:C14.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德原则B.师德教育C.师德品质D.师德规范【答案】:B15.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.提高修养C.关爱学生D.加强反思【答案】:C16.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.格式塔B.人本主义C.行为主义D.机能主义【答案】:B17.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:B18.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题,先将五个字母所有可能的组合都罗列出来,再选择正确答案。这种问题解决策略为()。A.爬山法B.逆推法C.手段目的分析法D.算法【答案】:D19.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:C20.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.范海斯B.苏格拉底C.费希特D.洪堡【答案】:C21.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.京师同文馆B.洋务学堂C.南洋公学D.京师大学堂【答案】:A22.心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.发展性C.主体性D.科学性【答案】:D23.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注情境D.关注自我【答案】:B24.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与大家保持一致B.被他人认可C.与他人基本相同D.与他人相接近【答案】:D25.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.认识到必须尊重他人的看法和想法B.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.认识到法律不是死板的条文【答案】:A26.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:B27.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委领导下的校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.校长负责制【答案】:A28.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.创造B.创新C.可靠D.真实【答案】:B29."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()A.认知失调理论B.强化理论C.成就动机理论D.社会学习理论【答案】:D30.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.发现学习B.意义学习C.概念学习D.机械学习【答案】:A31.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.遗传因素B.环境因素C.自我意识因素D.教育因素【答案】:A32.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.分类B.具体化C.系统化D.比较【答案】:D33.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.认知结构B.共同要素C.关系顿悟D.共同原理【答案】:D34.在高校战略评估中,主要采用()A.政府评估B.自我评估C.市场评估D.社会评估【答案】:B35.以下学习动机属于内部动机的是()。A.读书是一种乐趣B.“为中华之崛起而读书”C.“万般皆下品,唯有读书高”D.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”【答案】:A二、多选题36.()和()不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价,而且对其将来的学习和工作意义重大。A.技能证书B.学位证书C.结业证书.D.学业证书【答案】:BD37.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德范畴B.教师道德原则C.教师道德规范D.教师道德评价【答案】:ABC38.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.所有技能的学习,其练习曲线都相同D.练习的中后期会出现高原现象【答案】:AD39.学习动机的功能有()。A.维持B.定向C.启动D.监督【答案】:ABC40.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.亲密B.服从C.利他D.依恋【答案】:ACD41.依法执教的内容包括()。A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:ACD42.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.理论研究C.应用研究D.实验研究E.基础研究【答案】:ACE43.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.行为规范的修炼B.知识更新与建构C.同伴互助合作D.情感策略管理【答案】:ABD44.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习目标B.兴趣C.想象力D.学习材料【答案】:AD45.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.医师C.工程师D.教师E.律师【答案】:ABDE46.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.建立良好的人际关系氛围D.树立正确的人生价值观【答案】:BC47.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业。A.淡泊之心B.仁爱之心C.奉献之心D.赤诚之心【答案】:BCD48.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】:ABCD49.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.学好法律知识B.做爱国守法的模范C.正确处理爱国与守法的关系D.将爱国守法融于教育实践活动中【答案】:BCD50.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.心理特性B.情意过程C.心理过程D.认知过程【答案】:AC51.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作成效【答案】:ABCD52.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.讲授模式C.自学模式D.实验模式【答案】:ABC53.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.对现实态度的性格特征B.性格的理智特征C.性格的意志特征D.性格的情绪特征【答案】:ABCD54.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()

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