黑龙江省哈尔滨市职业技术教育中心学校高三生物月考试题含解析

黑龙江省哈尔滨市职业技术教育中心学校高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案：C2.若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体。下列哪一组精子中的4个精子来自同一精原细胞

（

）

A．ABC、abc、Abc、aBc

B．Abc、aBC、aBc、AbC

C．AbC、aBc、aBc、AbC

D．abc、Abc、abC、Abc参考答案：C3.下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是

A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B．此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞

C．结构2、3、4不含磷脂

D．6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动参考答案：B4.在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ）。下列说法错误的是A.主动运输所需能量来自ATP的“γ”位前的高能磷酸键的断裂释放的能量B.若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的“γ”位上C.将ATP中的“β”和“γ”位磷酸基团去掉，所得物质是合成RNA分子的单体之一D.将某细胞中所有染色体上的DNA都用32P标记，该细胞在不含32P的培养基中完成一次有丝分裂，形成的子细胞中所有染色体都有放射性参考答案：B【分析】ATP含有一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸、2个高能磷酸键。dATP含一分子腺嘌呤、一分子脱氧核糖、3分子磷酸、2个高能磷酸键。【详解】主动运输需要消耗能量和载体协助，所需能量来自ATP的“γ”位前的高能磷酸键的断裂释放的能量，A正确；dATP脱去两个磷酸后为DNA的基本单位之一，若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的“α”位上，B错误；将ATP中的“β”和“γ”位磷酸基团去掉，所得物质是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，C正确；将某细胞中所有染色体上的DNA都用32P标记，该细胞在不含32P的培养基中完成一次有丝分裂，间期复制后，每条染色体上的每条染色单体的DNA均为31P32P的杂合链，故形成的子细胞中所有染色体都有放射性，D正确。故选B。【点睛】ATP脱去两个磷酸后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位；dATP脱去两个磷酸后，为腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本单位。5.线粒体疾病是一种由线粒体上的基因控制的遗传病。一个红绿色盲基因携带者女性（不患线粒体疾病）与一个色觉正常但患线粒体疾病的男性婚配，你认为这对夫妇所生子女的发病风险率及防治对策中科学合理的是(

)A.所生子女两病兼患的概率为1/4，且两病兼患者都为男性B.线粒体疾病属细胞质遗传，所生子女都患线粒体疾病，因而他们不宜生育后代C.所生子女中女儿患病概率为0，儿子患病率为1/2，因而建议他们生育女儿D.如果妻子已怀孕，需对胎儿进行性别检测；如果已知是女性，还需进行基因检测参考答案：C【分析】线粒体中含有少量的遗传物质，遗传过程中，由于雄性生殖细胞（精细胞）几乎不含细胞质，故线粒体疾病会随着雌性细胞质遗传，虽然不是位于性染色体上的疾病但会细胞质遗传也会受到性别决定。【详解】根据题意分析，一个红绿色盲基因携带者女性（不患线粒体疾病）与一个色觉正常但患线粒体疾病的男性婚配，后代中患男性红绿色盲概率为1/2，女性不会患红绿色盲，母本细胞质中无线粒体疾病患病基因故后代均不患线粒体疾病，A、B选项错误，C选项正确；若妻子已怀孕，需要对胎儿进行性别检测，若为女性，则一定不患病，不需要进行基因检测，D选项错误。【点睛】人类的遗传物质主要分布在细胞核中，在细胞质中也有少量分布。细胞核遗传中，位于性染色体上的基因在遗传时会受到性别决定影响；细胞质遗传中，由于精细胞几乎不含细胞质，受精卵中的细胞质几乎全部来源于卵细胞的细胞质，故细胞质遗传只受母本影响。6.研究发现,T细胞中一种名为Sprenty的蛋白能够使抗击HIV的T细胞功能缺失。下列有关叙述正确的是A.T细胞具有摄取、处理、传递HIV抗原的功能B.HIV含有控制Spromy-2蛋白合成的基因C.HIV浸入正常人体后，会引起B淋巴细胞和浆细胞的增殖分化D.抑制Sprouty-2蛋白基因的表达,有助于T细胞保留抗击H〗V的能力参考答案：D7.关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是（）A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充参考答案：C【考点】种群的特征；群落的结构特征．【分析】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放．【解答】解：A、动物在垂直方向上有明显的分层现象，植物为动物提供食物和栖息空间，A正确；B、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，B正确；C、种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征，C错误；D、流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能总量（有的生态系统还需外源能量的投入），任何生态系统都需要得到外部的能量补给，D正确．故选：C．8.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（

）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8

D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D9.某生物碱基中嘌呤总数为56%，嘧啶总数为44%，此生物不可能是()A．噬菌体

B．烟草花叶病毒

C．禽流感病毒

D．果蝇参考答案：A10.某同学用30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是()①根尖分生区细胞②动物细胞③死细胞④去除了细胞壁的植物细胞A．②④B．①②④

C．②③④

D．①②③④参考答案：D11.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0．25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（

）A．0．05％

B．0．5％

C．0．25％

D．0．025％参考答案：C12.下列有关高尔基体和内质网的叙述不正确的是（

）A．动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关B．在分泌蛋白分泌过程中高尔基体起着转运枢纽作用C．内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工D．内质网是细胞内生物膜相互联系的枢纽参考答案：A【命题立意】本题考查高尔基体及内质网的功能高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关，A错误。分泌蛋白质分泌过程中，需高尔基体的加工和运输，B正确。内质网可对分泌蛋白进行加工，是脂质合成场所，C正确。内质网内与细胞核膜相连，外与细胞膜相连，通过小泡与高尔基体间接联系，D正确。13.按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10h，并对实验结果进行分析。下列说法正确的是（

）实验材料取样处

理分

组含葡萄糖的培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞（只含细胞器）甲25ml75ml无氧乙25ml75ml有氧50ml未处理丙25ml75ml无氧丁25ml75ml有氧

A．甲组的酒精产生量与丙组相同

B．乙组产生的CO2与丁组一样多 C．丁组的能量转换率大于丙组

D．甲组分解的葡萄糖少于乙组参考答案：C14.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线．下列相关叙述不正确的是（）A．O﹣a年，种群数量不变，其年龄结构是稳定型B．c﹣d年，种群数量增加，种群呈指数增长C．b﹣c年，种群数量增加，种群呈逻辑斯谛增长D．a﹣b年，种群数量下降，其年龄结构是衰退型参考答案：C【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析：0～a年，λ值等于1，种群数量不变，其年龄组成是稳定型．a～b年，λ值小于1，种群数量减少，其年龄组成是衰退型．b～c年，λ值小于1时，种群数量减少，λ值大于1时，种群数量增加，种群数量先减少后增加．c～d年，λ值等于2，种群数量增加，呈“J”型增长．【解答】解：A、t年后该种群的数量应为：nt=n0λt（n0：该种群的起始数量；t：时间；nt：t年后种群数量；λ：增长的倍数．），那么0～a年，λ值为1，所以种群数量不变，其年龄组成是稳定型，A正确；B、c～d年，λ值等于2，种群数量增加，呈“J”型增长，B正确；C、b～c年，λ值小于1时，种群数量减少，λ值大于1时，种群数量增加，种群不呈“S”型增长，C错误；D、a～b年，λ值小于1，所以种群数量下降，其年龄组成是衰退型，D正确．故选：C．15.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是

A．噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

B．绿色植物吸收的氮可用于合成蛋白质等物质

C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成’

D．脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基参考答案：D16.下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述不正确的是A.改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中期通人N2，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用参考答案：D酵母菌是兼性厌氧菌，可进行有氧呼吸和无氧呼吸，通入氧气后，酵母菌进行有氧呼吸，通入其他气体，酵母菌进行无氧呼吸，故改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响，A正确；果酒发酵中期通入氮气，装置中氧气减少，使酵母菌从有氧呼吸转变为无氧呼吸，B正确；温度影响酶的活性，则果醋的发酵周期与实验设定的温度有密切关系，C正确；气体入口管通入液面以下，气体出口管在液面以上，不能交换使用，D错误。【KS5U考点定位】果酒的制作，果醋的制作。【名师点睛】本题主要考查果酒和果醋的制作，要求学生理解酵母菌属于兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。17.下列有关叙述错误的是（

）

A．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B．胚胎移植可以定向产生基因突变C．体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术参考答案：B18.胰岛素原转变成胰岛素是在

中进行的

A．线粒体

B．溶酶体

C．高尔基体

D．核糖体参考答案：C19.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出的部分基因型，有的以数字表示。下列叙述中不正确的是（

）配子YRYryRyrYR12

YyRrYr

3

yR

4yr

yyrrA.表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的几率大小为3>2=4>1C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体参考答案：D20.下列有关人体体温的说法，不正确的是（

）A．适宜的体温是新陈代谢的条件

B．肾上腺素分泌增多可导致产热增加C．对高烧不退的人应加盖棉被增加排汗

D．肾上腺和立毛肌是体温调节的效应器

参考答案：C21.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析，错误的是：A．植株A高度不育，说明该植物的生殖细胞不具有全能性B．植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂C．在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D．由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养参考答案：A植株A是单倍体，没有同源染色体，所以高度不育，花粉能够发育成单倍体，说明花粉具有全能性。22.能够作为基因工程载体的DNA分子需具备一些特殊性质。下列不属于这一特殊性质的是(

)A.能够在宿主细胞内复制

B.能在宿主细胞内稳定保存C.具有多个酶切位点

D.具有合成抗生素的基因参考答案：D23.细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是（

）

①线粒体

②叶绿体

③内质网

④高尔基体

⑤核糖体

⑥液泡A.③，①④

B.④，②③

C.⑤，①②

D.⑤，②⑥参考答案：C24.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是（）A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质B．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂D．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关参考答案：D【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、多糖（淀粉、纤维素、糖原）的基本组成单位都是葡萄糖．3、蛋白质是生命活动的主要承担者．【解答】解：A、纤维素只是构成植物细胞壁的主要成分，不是植物体内的储能物质，A错误；B、同一生物体不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的DNA，B错误；C、一般情况下，蛋白质种类和含量越多的细胞，其功能往往比较复杂，C错误；D、神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关，D正确．故选：D．25.基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，且B与b为不完全显性）其后代有:A．27种基因型，16种表现型

B．81种基因型，16种表现型C．16种基因型，81种表现型

D．81种基因型，24种表现型参考答案：D26.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，发现在其中加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是

（）

A．叶绿素吸收光能的效率下降

B．[H]的积累，水的光解减慢

C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制

D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足参考答案：B27.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为A．7∶6∶3

B．9∶2∶1

C．7∶2∶1

D．25∶10∶1参考答案：B解析：根据两者数量比为2：1可知，TT占2/3，Tt占1/3，自然状态下豌豆进行的是自交，TT自交后代仍为TT，Tt自交后代有三种基因型：TT、Tt、tt，将它们的比例合并可得出比例。28.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于x染色体上；正常肢对短肢为显性，基因位于Ⅳ号染色体上．缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇（单体）能正常生存和繁殖．基因型为Aa

XWX

w的果蝇与红眼短肢单体雄果蝇杂交．F1中（）A．白眼短肢果蝇占1/16B．白眼正常肢单体果蝇占2/16C．红眼短肢单体雌果蝇占4/16D．红眼正常肢雌果蝇占4/16参考答案：D【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】题目涉及到两对对相对性状，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．解答时，先求出亲本产生的配子类型及其比例，然后雌雄配子随机结合求出每种基因型的比例．【解答】解：A、红眼短肢单体雄果蝇基因型为aXWY，会产生aXW、aY、XW、Y四种配子，比例为1：1：1：1，基因型为Aa

XWX

w的果蝇产生AXW、AXw、aXW、aXw四种类型的配子，比例为1：1：1：1，白眼短肢雄果蝇（aXwY）出现的概率为1/4×1/4=1/16，但aXwXw也表现为白眼短肢果蝇，概率也为1/16，A错误；

B、白眼正常肢单体果蝇的基因型为AXwY，出现的概率=1/4×1/4=1/16，B错误；

C、红眼短肢单体雌果蝇的基因型为aXWXw或者aXWXW，每种基因型的概率都是1/4×1/4=1/16，C错误；

D、红眼正常肢雌果蝇的基因型为AaXWXw或者AaXWXW或者AXWXw或者AXWXW，每种基因型的概率都是1/4×1/4=1/16，D正确．

故选：D．【点评】此类题可以用棋盘式来解答求出子代各种基因型及其概率，如下图；

根据表格可知每种基因型各占整体的1/16，再根据需要求出各表现型的概率．29.下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是（

）A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆，细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物，细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖，至少在一个细胞中发生5~6个基因突变才能出现癌细胞的所有特征参考答案：D30.下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向(

)移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于(

)角，(

)时针方向流动。

A.右、右下、逆

B.右、右下、顺

C.左、左下、逆

D.左、左下、顺参考答案：A31.神经肌肉接头处也是一种突触结构。某种蛇毒能与乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性。因此，该蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（

）A．肌肉松弛、肌肉僵直

B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛

D．肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A32.中国科学院的植物生理学家研究了某种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制了示意图。对此图的相关描述中不合理的是()A.在果实的细胞分裂期，生长素和赤霉素浓度较高B.在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C.在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用参考答案：B题图显示：在果实的细胞分裂期，生长素和赤霉素浓度较高，A项正确；果实生长发育的各个时期，各种植物激素共同起调节作用，但不同时期起主导作用的激素不同，B项错误；在果实成熟时，乙烯和脱落酸的含量升高，C项正确；果实生长发育过程是多种植物激素共同协调起作用，D项正确。【考点定位】植物的激素调节。【名师点睛】本题以曲线图为情境、以对比分析为基点进行考查。解答此类问题，必须理解横纵坐标的含义，还要重点分析起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。33.红霉素为一种能够抑制细菌生长的抗生素，其作用机理在于能专一性的与细菌核糖体结合，抑制蛋白质合成中核糖体的移位过程。下列有关叙述正确的是A.用红霉素可以治疗病毒感染引起的疾病B.红霉素能够阻止翻译过程中肽链的延伸C.滥用红霉素会导致细菌发生耐药性突变D.用红霉素治疗疾病属于免疫系统中的防卫功能参考答案：B【分析】基因的表达过程包括转录和翻译，转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程；翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】A由题可知，红霉素对细菌的代谢有明显的抑制作用，对病毒的生命活动不起作用，A错误；B在翻译过程中，随着核糖体mRNA上的移动，合成的肽链延长而红霉素能抑制蛋白质合成中核糖体的移位，故红霉素能够阻止翻译过程中肽链的延伸，B正确；C红霉素能将具有耐药性的细菌筛选出来，而不是诱导细菌发生耐药性突变，C错误；D用红霉素治疗疾病的过程依赖于药物的作用，不属于人体的免疫功能，D错误。故选：B。34.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A、①②

B、②③

C、①③

D、②①

参考答案：D35.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平参考答案：C36.玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性，A-、a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因)，缺失不影响减数分裂过程。为验证染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，现有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6种玉米植株，下列哪种实验方案最合适A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)参考答案：A【分析】根据题干信息分析，已知染色体缺失不影响减数分裂过程，现通过实验证明染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，即相同基因型的缺失配子，雌配子可育而雄配子不可育，据此答题。【详解】若染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，则aa(♂)×A-a(♀)，后代雌雄性都表现为非糯性：糯性=1:1，而反交实验aa(♀)×A-a(♂)，后代都表现为糯性，A正确；无论染色体缺失的花粉是否可育，aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交实验的结果都相同，都表现为非糯性：糯性=1:1，B错误；无论染色体缺失的花粉是否可育，aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交实验的结果都相同，都表现为非糯性，C错误；无论染色体缺失的花粉是否可育，A-a(♂)×A-a(♀)的结果都表会出现非糯性和糯性，D错误。37.下列叙述正确的是①豌豆的遗传物质主要是DNA

②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化④标记噬菌体的方法是分别用含35S和32p的培养基培养噬菌体⑤HIV的遗传物质水解产生4中脱氧核苷酸⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应A.一项

B.两项

C.三项

D.五项参考答案：A【分析】核酸是一切生物的遗传物质；有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA；病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】豌豆的遗传物质是DNA，①错误；RNA聚合酶催化转录过程，底物是核糖核苷酸，产物是RNA，②错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，其形成过程需要消耗ATP，而ATP的形成也需要合成酶的催化，③正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，④错误；HIV的遗传物质是RNA，其水解产生4种核糖核苷酸，⑤错误；终止密码子不编码氨基酸，没有与其对应于的tRNA，⑥错误。综上所述，以上说法正确的只有③，故选A。【点睛】解答本题的关键是了解与掌握生物的遗传物质、遗传信息的转录和翻译、噬菌体侵染细菌实验等，能够识记关于遗传物质的几句结论性语句、密码子的种类及特点等，注意病毒的遗传特点，明确其不能离开细胞而独立生存。38.下列四组物质合成时，都需要模板的是…………………（

）A．磷脂和蛋白质

B．DNA和酶

C．性激素和胰岛素

D．神经递质和受体参考答案：B39.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为(

)A.3/4与1∶1

B．2/3与2∶1C.1/2与1∶2

D．1/3与1∶1参考答案：B40.生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、T、G的核苷酸种类有（）A．8种 B．7种 C．6种 D．5种参考答案：C 【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不”完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：乳酸菌是细胞生物，其细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基U的核苷酸有1种（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）、含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），即含碱基A、U、T、G的核苷酸共有2+1+1+2=6种．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答以下有关生态系统的问题：（1）生态系统的基石是_____________________,消费者能够_____________________并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用。 （2）食物链和食物网不仅是___________________的渠道，同时也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道，这些有害物质沿食物链逐级积累和浓缩的可能原因是_______________________________________，据此分析，使用农药防治农林害虫只能取得短期效应的原因是______________________________________。（3）自然界中很多植物开花需要光信息的刺激,很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，表明__________________________________________离不开信息传递。参考答案：（1）生产者

加快生态系统的物质循环(2分）（2）能量流动和物质循环不能被生物分解利用，不易被生物排出体外（合理即可得分，2分）农药会杀死害虫的天敌（2分）（3）生物种群的繁衍（生物的繁殖）

解析：生态系统的基石是生产者，消费者能够加快生态系统的物质循环并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用。由于有害物质不能被生物分解利用，也不易被生物排出体外，故只能沿食物链逐渐积累，营养级越高，在体内的含量也越大，农药防治害虫时对害虫天敌的影响比对害虫还要大。自然界中很多植物开花需要光信息的刺激，很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，表明生物种群的繁衍离不开信息传递。

42.回答下列与高中生物实验有关的问题：（1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法