江西省九江市白鹿外国语学校2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

江西省九江市白鹿外国语学校2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为反射弧模式图，则（

）A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能参考答案：A2.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D3.瑞典研究人员发现一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关叙述不正确的是（

）

A．抗酒石酸酸性磷酸酶与脂肪的共有元素有C、H、OB．在适宜条件下，蛋白酶可以将抗酒石酸酸性磷酸酶水解C．抗酒石酸酸性磷酸酶遇双缩脲试剂呈现紫色D．理论上可以通过促进抗酒石酸酸性磷酸酶的功能来治疗肥胖症参考答案：D4.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

突变体

添加物突变体a酶A缺陷突变体b酶B缺陷突变体c酶C缺陷化合物乙不生长不生长生

长化合物丙不生长生

长生

长由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（

）A.酶A、酶B、酶C

B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A

D.酶C、酶B、酶A参考答案：5.下图为动物细胞融合技术过程图，相关叙述不正确的是

A．图中C为灭活的病毒，此外还可用物理或化学方法诱导融合

B．图中①过程发生了细胞膜的融合，体现了细胞膜的选择透过性

C．图中②过程表示通过有丝分裂过程产生杂种细胞

D．动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体参考答案：B6.有关种群数量的变化的叙述，不正确的是A.在没有天敌的环境中种群的个体数均呈“J”型増长B.可采用血球计数板计数法对培养液中的酵母菌计数C.建构种群增长的数学模型时需对模型进行检验或修正D.自然条件下种群个体数量在某时段内会稳定在一定水平参考答案：A【分析】种群在无环境阻力状况下增长是“J”型增长，在空间、资源有限、无限情况下的增长呈“S”型增长。【详解】A.在没有天敌、空间资源充裕、气候适宜的环境中种群的个体数均呈“J”型増长，A错误。B.可采用血球计数板计数法对培养液中的酵母菌进行显微计数，B正确。C.建构种群增长的数学模型时需根据实验数据对模型进行检验或修正，C正确。D.自然条件下种群个体数量在某时段内会在一定水平达到相对稳定，D正确。【点睛】本题考查种群的种群的数量变动等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。7.如图所示为某兴趣小组设计的实验装置，其中氧气传感器能测量盛气装置内氧气的浓度。请回答下列相关问题：（1）该兴趣小组设计此实验装置的目的是______________。（2）装置中NaHC03溶液的作用是__________________________，不同实验组所用的NaHC03溶液的浓度应有何要求？____________________________。（3）实验过程中，若撤除滤光片，则短时间内金鱼藻的叶绿体中_________(填“C3”或“C5”）的含量会增多，其原因是_____________________。（4）按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光的顺序进行该实验时，相同时间内每组测量的数据连接成一条曲线，则下列四幅图中最可能的是图__________。参考答案：

(1).探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响

(2).为金鱼藻的光合作用提供C02

(3).相同且适宜

(4).C5

(5).撤除滤光片，光照增强光反应产物增加，C3的还原速率加快

(6).丙试题分析：分析装置图可知，用不同滤光片对自然光进行过滤，得到不同单色光对金鱼藻进行光照，再通过测定氧气含量的变化得出金鱼藻的光合作用强度变化，说明该实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。其中装置中NaHCO3溶液的作用是为金鱼藻的光合作用提供CO2。（1）自然光通过不同的滤光片可得到不同的单色光，金鱼藻在不同单色光下，光合作用释放氧气的速率不同，即该实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。（2）NaHCO3溶液能缓慢释放CO2，而释放的CO2能作为金鱼藻光合作用的原料。该实验的自变量为不同的单色光，而CO2为该实验的无关变量，所以不同组的NaHCO3溶液的浓度应相同且适宜。（3）实验过程中，若撤除滤光片，相当于光照强度增强，故而光反应速率增大，产生的ATP和【H】增多，C3的还原速率加快，致使短时间内C3的含量减少，C5的含量增加。（4）金鱼藻对蓝紫光和红光的吸收能力较强，故而这两个光区对应的光合速率也较大，所以会出现图丙所示的曲线图。【点睛】本题关键在于分析装置图的设计原理：通过滤光片得到不同单色光，对金鱼藻进行光照，说明实验的自变量是不同单色光；通过氧气传感器测定氧气含量变化，说明实验的因变量是光合作用强度，进而得到实验的目的是探究不同单色光对金鱼藻光合作用强度的影响。...8.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。由此下列推断错误的是

A．甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同B．D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上C．三者的基因型为甲：BbXDY；乙：BBXDXd；丙：BbXdYD．甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子参考答案：D解析：乙形成2种配子9.水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是

A.a、b、c、d中的植物细胞只有b中的细胞具有全能性

B.a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C.水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D.只要渊节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗参考答案：B10.用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养，所得能正常开花的植株的表现型

①花斑色

②绿色

③白色

(

)A．只是①

B．①或②

C．①或②或③

D．②或③参考答案：B11.下列关于酶的作用的叙述，正确的是A．唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖和果糖B．RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA中的氢键断裂C．一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胃蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个活细胞参考答案：B解析：本题考查酶的有关内容，旨在考查学生识记能力、分析问题和解决问题的能力。唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖，A错；RNA聚合酶能催化转录过程，也能使DNA进行解旋，从而使DNA中的氢键断裂，B正确；一种限制酶只能识别一种核苷酸序列，C错；使动物组织分散成单个活细胞的是胰蛋白酶，胃蛋白酶最适PH时，会导致细胞死亡，D错。12.促甲状腺激素释放激素作用于（）A．甲状腺 B．性腺 C．下丘脑 D．垂体参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】细胞膜上的受体具有识别信息分子并与信息分子结合，进而引起细胞生命活动变化的功能．促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的，促进垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素是由垂体分泌的，促进甲状腺分泌甲状腺激素．【解答】解：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素与垂体细胞膜上相应的受体结合后，进而对垂体细胞的分泌活动进行调节．故选：D．13.玉米根尖细胞中的DNA分布在下列哪些结构中

①细胞核

②叶绿体

③线粒体

④细胞质基质A.①②

B.①③

C.①②③

D.①②③④参考答案：B14.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是()A．2、4

B．1、3

C．1、3或2、4

D．1、4或2、3参考答案：C15.下列叙述错误的是A.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在B.组成噬菌体内的核酸中含有四种含氮碱基C.胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外，还含有硫、铁元素D.结合水是细胞结构的重要组成成分，占细胞内全部水分的比例较低参考答案：C【分析】细胞中的无机盐主要以离子形式存在，少数以化合物形式存在；噬菌体是DNA病毒，只含有一种核酸即DNA；胰岛素化学本质是蛋白质，由51个氨基酸构成，含有2条链，其分子式为C257H383N65O77S6；细胞内水的存在形式有自由水和结合水，其中结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。【详解】A.细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，A正确；B.噬菌体内的核酸是DNA，其含有A、G、T、C四种含氮碱基，B正确；C.胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外，还含有硫，不含铁，C错误；D.结合水是细胞结构的重要组成成分，约占细胞内全部水分的4.5%，其余以自由水形式存在，D正确。16.下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述不正确的是 A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变 B．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C．在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍参考答案：D17.关于植物激素的叙述正确的是

A.适宜浓度的赤霉素可以促进细胞生长，使植物增高B.具有顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长C.在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是高浓度时促进杂草生长D.在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性参考答案：A18.把数条5cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每个一段时间测量薯条的长度。下图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是（

）A．马铃薯条通过渗透吸（失）水改变其长度B．在0.1M蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离C．马铃薯细胞液浓度相当0.3M的蔗糖溶液D．在0.4M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩参考答案：B19.某品种鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色.某人做了如下杂交实验:

代别亲本(P)组合子一代F1子二代F2表现型白色(♀)白色(♂)白色白色:黑色=13:3

若F2中黑色羽毛鸡的雌雄个体数相同,F2中黑色羽毛鸡自由交配得F3,则F3中(

)A.杂合子占5/9

B.黑色个体占8/9C.白色个体均为杂合子

D.黑色个体均为纯合子参考答案：B【分析】分析题文：B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色，则黑色的基因型为aaB_，其余基因型均表现为白色。F2中白色：黑色=13：3，是“9：3：3：1”的变式，说明F1的基因型为AaBb，亲本都是白色，所以亲本基因型为aabb×AABB。F2中黑色羽毛鸡的雌雄个体数相同，说明两对等位基因均位于常染色体上。F2中黑色羽毛鸡基因型及所占比例为1/3aaBB、2/3aaBb，它们自由交配后代aaBB基因型个体占2/3×2/3=4/9，aaBb基因型个体占2/3×1/3×2=4/9，aabb基因型个体占1/3×1/3=1/9。【详解】由以上分析可知，F3中aaBB基因型个体占2/3×2/3=4/9，aaBb基因型个体占2/3×1/3×2=4/9，aabb基因型个体占1/3×1/3=1/9，故杂合子所占比例为4/9，A错误；

F3中白色（aabb）的个体占1/3×1/3=1/9，则黑色占1-1/9=8/9，B正确；F3中只有基因型为aabb的个体为白色，故F3中白色个体都是纯合子，C错误；F3中黑色个体的基因型包括aaBB、aaBb，不都是纯合子，D错误。

故选B。20.中地雀和仙人掌地雀是生活在加拉帕戈斯群岛同一区域的两种地雀，在干旱季节，蒺藜和仙人掌是两种地雀赖以生存的食物资源。蒺藜的种子大而坚硬，外部长有尖刺。干旱过后，中地雀的种群数量剧烈下降，雌性死亡更多。下列推测错误的是A.可用标志重捕法调查两种地雀的种群数量和性别比例B.仙人掌地雀不食用蒺藜种子因而与中地雀无竞争关系C.中地雀小喙个体和雌性个体死亡率高的原因是食物组成的变化D.大粒种子的选择作用将会导致中地雀喙尺寸的平均值增加参考答案：B21.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是

比较指标①②③④酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C.状况③可能是因为突变导致了终止密码子位置变化D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加参考答案：C【命题立意】基因突变的考查编码酶X的基因中某个碱基被替换可能会更换一个氨基酸，导致氨基酸序列改变，A错误；状况②的氨基酸数量没有改变，肽键数量不会明显减少，B错误；状况③可能是因为突变导致了终止密码子提前，而使酶Y的氨基酸数量减少，C正确；tRNA的种类共有61种，不会发生变化，氨基酸数量增加可能是终止密码子后移导致的，D错误。22.科学家利用酵母菌突变体揭示了分泌蛋白的运输过程。下图中野生型是分泌正常的酵母菌。A型~E型突变体是由于基因突变导致内膜结构异常，分泌过程出现障碍的酵母菌。下列说法错误的是（

）A．A型中分泌蛋白不能进入内质网B．B型和D型中都不能正常形成囊泡C．C型和E型中分泌蛋白积累在囊泡中D．C型和E型分泌异常与膜的融合无关参考答案：D23.下列与糖尿病有关的叙述中正确的是（

）

A．糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C．糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低D．糖尿病患者的尿多，直接原因是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多参考答案：A24.某生物兴趣小组开展了“探究2，4﹣D对插枝生根作用的实验”，实验结果如表所示．2，4﹣D溶液浓度/（mol?L﹣1）010﹣1510﹣1410﹣1310﹣1210﹣11生根数（平均值）2.03.87.29.415.120.3根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进插枝生根的最适2，4﹣D溶液浓度是l0﹣11mol/LB．﹣定浓度的2，4﹣D溶液对插条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对插条生根有抑制作用D．不同浓度的2，4﹣D溶液对插条生根的作用可能相同参考答案：B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】从图表信息可知，该实验的自变量是2，4﹣D浓度，因变量是生根平均值．以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组．从生根数可知一定浓度的2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4﹣D溶液对植物生根有抑制作用；并且2，4﹣D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度；题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明不同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．【解答】解：A、从题中信息可知，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知2，4﹣D溶液为10﹣11mol/L在实验浓度中最适宜，但是没有出现峰值，不能确定最适浓度，A错误；B、表中可以看出，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，随2，4﹣D浓度增大，生根的平均值增大，说明一定浓度的2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，B正确；C、表中没有浓度能体现2，4﹣D溶液对植物生根有抑制作用，C错误；D、生长素对植物的生长具有最适浓度，在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对插条生根的作用相同，但根据以上实验得不出该结论，D错误．故选：B．【点评】本题属于实验题，考查了生长素类似物对植物生根的影响，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

25.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物为葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是

（）

A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸

B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡

D．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸参考答案：C26.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.代谢旺盛的真核细胞，核孔的数目一般较多B.溶酶体可以合成和分泌多种酸性水解酶C.蓝藻细胞无叶绿体，不能进行光合作用D.核糖体、高尔基体、内质网都能发生生成水的反应参考答案：AD【详解】代谢旺盛的细胞核孔数目多，有利于蛋白质和RNA的进出，A正确；水解酶在核糖体中合成的，B错误；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，C错误；核糖体中发生了脱水缩合过程，高尔基体中形成纤维素的过程中有水的生成，内质网中有机物的合成过程中也有水的生成，D正确。27.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(

)A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合参考答案：D28.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液B.Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脱氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B29.下列有关猪链球菌的说法正确的是

A．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有4种

B．猪链球菌细胞内有核苷酸8种，碱基8种

C．猪链球菌无核膜，具有细胞壁，无细胞器

D．猪链球菌细胞壁由纤维素和果胶组成参考答案：A30.高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是()A.若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B.若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C.若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D.如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节参考答案：C如果表示的是缩手反射，则E表示的是神经递质，F表示的是突触后膜上的受体蛋白，A错误；如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子，B错误；如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛B细胞，C错误；如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节，D正确。31.（06广东卷）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

A.①②③

B．①②④

C.②③④

D．①③④参考答案：答案：B解析：本题以探究乙烯的作用为命题点，主要考查学生从图表中获取知识的能力。分析图可知，乙烯增加后，细胞壁松弛酶活性增强，果实色素积累，可推出对其起促进作用，果实只是颜色由橙色变为红色，只是促进了果实成熟。32.下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是()①DNA复制一次

②着丝点的分裂

③最终产生两个子细胞④有同源染色体的分离

⑤能进行非同源染色体自由组合

⑥有染色体、纺锤体的出现A．①②⑤⑥

B．①②⑥

C．②③④⑥

D．①②④⑥参考答案：B33.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。眼色与翅型性状的遗传方式分别是(

)表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131A.常染色体遗传、伴X遗传

B.伴X遗传、常染色体遗传C.都是伴性遗传

D.都是常染色体遗传参考答案：B34.生态系统的自我调节能力主要取决于A．生产者

B．营养结构的复杂程度C．分解者

D．非生物的物质和能量参考答案：B35.根据下图分析神经细胞，叙述错误的是A．此图可表示突触小泡的膜B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层单层平展在空气—水界面上，则③与水面接触参考答案：A36.下列有关遗传、变异、进化的叙述，正确的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代C.部分基因突变对生物体是有害的，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料D.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义参考答案：A性状是由基因决定的，受环境影响，两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A项正确；DNA分子通过复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性，B项错误；对于生物来说，基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害，但基因突变的有害是相对的，如果环境改变，生物产生的新性状也可能适应改变的环境，获得新的生存空间，故C项错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，D项错误。37.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性酶、DNA聚合酶、DNA连接酶作用的正确顺序是A．②③①

B．①②③

C．①③②

D．③②①参考答案：C38.酶具有极强的催化功能，其原因是

A．降低了化学反应的活化能

B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能

D．酶提供使反应开始所必需的活化能参考答案：A39.在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即右图中的曲线②。据图判断下列叙述错误的是

A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的

C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度

D．该酶使用的最佳温度范围是：60℃～70℃[Z_参考答案：A40.下列叙述符合基因工程概念的是 A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面为光合作用过程的图解，据图回答：（8分）(1)物质A是___________，物质B为__________，物质D为_______

_，物质E为__________。（2）过程②称为二氧化碳的______

___，③所表示的是光合作用的______

__阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是：把无机物合成有机物，把光能转变为_________

储存在有机物中。参考答案：42.脂肪酶广泛应用于工业生产，某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究。原始菌株1444粗壮假丝酵母经连续两次紫外线诱变，反复筛选，得到的突变株Z6和Z8。在40℃、pH7.5条件下测定所产脂肪酶活性，分别比原始菌株提高了l26％、150％。

回答下列问题：

(1)由于突变是不定向，可能发生的相关突变有

等类型

(2)科研人员对上述三个菌株所产生的脂肪酶特性进行研究，获如下结果：

实验一：为测定脂肪酶在不同pH值条件下的稳定性，科研人员分别取上述三种菌株所产的酶液各20mL，分别与等体积的pH5～9的缓冲液混匀，置于4℃冰箱保存24小时后，将pH调至7．5，再加入等量的底物溶液，测定酶的相对活性。结果如图，与原始菌株1444相比，z6和z8的酶在不同pH条件下的

。测定酶的活性的实验温度为