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收集版———收集整理,仅供参考2023广西农业工程职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科方向D.学科团队【答案】:A2.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.自尊C.安全感D.心态积极【答案】:D3.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】:D4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校学术委员会C.校长办公会D.校党政联席会【答案】:B5.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】:D6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.悦纳自己B.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏【答案】:D7.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体思想意识和价值观念社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D8.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.练习法B.讨论法C.讲授法D.问答法【答案】:D9.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.单向性C.多向性D.创新性【答案】:B10.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.管理的角色B.研究的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:A11.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.高中时期C.成年期D.大学时期【答案】:D12.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.8B.14C.10D.6【答案】:B13.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】:D14.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.环境决定论B.遗传决定论C.主体能动论D.教育主导论【答案】:A15.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A.学生是否主动学习B.要学习的主要内容是呈现或由学生发现C.学习目的是解决问题或是获得知识D.学生是否理解学习材料【答案】:D16.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应【答案】:C17.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.开放式提问B.内容反应技术C.封闭式提问D.具体化技术【答案】:A18.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.机能主义心理学【答案】:A19.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.个案法B.测验法C.产品分析法D.谈话法【答案】:A20.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.师生交往的时空、性别等因素B.传统思想和师生个性的特点C.师生之间相互的认知度D.教师的领导方式和态度【答案】:C21.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.抽象B.比较C.概括D.变式【答案】:D22.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.就业管理B.招生计划C.教学计划D.教学管理【答案】:C23.人格包括()和气质两部分。A.能力B.性格C.个性D.品格【答案】:B24.狭义的校园文化是指()。A.包含学术文化在内的概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】:D25.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.生产力B.文化C.科学技术D.经济基础【答案】:D26.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。A.超习俗水平B.后习俗水平C.习俗水平D.前习俗水平【答案】:C27.不属于个案研究法的特征的是()A.实施方法的综合性B.研究对象的特殊性C.研究结果的普适性D.资料来源的多元化【答案】:C28.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.教学大纲B.课程方案C.教学计划D.教材【答案】:A29.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.程序记忆C.语义记忆D.情景记忆【答案】:D30.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的可转化性B.信息的衍生性C.信息的心理化D.信息的透明度【答案】:A31.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.形象思维B.动作思维C.直觉思维D.逻辑思维【答案】:B32.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.习得阶段B.修正阶段C.转化阶段D.形成阶段【答案】:A33.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.杜威B.陶行知C.陶渊明D.华罗庚【答案】:B34.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.时间管理策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D35.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.刻板效应B.近因效应C.首因效应D.光环效应【答案】:D二、多选题36.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.发扬团队精神,增强内部凝聚力B.不徇私情C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.按原则办事【答案】:BCD37.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.教学反思C.使用规格D.重点难点E.培养方向【答案】:ACE38.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程设置的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】:ABDE39.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.思维创新C.集体智慧D.团结合作【答案】:ABC40.精神文明建设包括()。A.经济建设B.思想道德建设C.社会体系建设D.教育科学文化建设【答案】:BD41.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.思想基础B.舆论氛围C.道德支撑D.精神动力【答案】:ABCD42.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括()。A.奖励与惩罚相结合B.情感与制度相结合C.刚性与柔性相结合D.精神激励与物质激励相结合【答案】:AD43.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:ACD44.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.律师C.工程师D.医师E.教师【答案】:ABDE45.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.大音稀声,大象无形B.学而时习之C.敏而好学,不耻下问D.学而不厌,诲人不倦E.项出自老子《道德经》。【答案】:BCD46.个性心理特征包括()。A.气质B.性格C.注意D.能力【答案】:ABD47.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.态度转变B.健康概念认同C.采纳健康行为D.知晓健康信息【答案】:ABCD48.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.熟手型教师职业倦态最低C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:AD49.近代教育家陶行知提出()A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生完成的作业,教职员先完成C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生学的知识,教职员躬亲共学【答案】:ACD50.心理发展的特点是()A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】:ABD51.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.价值心理B.价值观念C.价值评价标准D.价值认识【答案】:ABD52.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.思想政治教育B.制度的约束和监督C.艰苦环境的锻炼D.自身的道德需要【答案】:ABC53.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.选编

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