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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023湖北生物科技职业学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:B2.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.讲授法C.调查法D.练习法【答案】:B3.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学反思D.教学监控【答案】:C4.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维【答案】:A5.师生关系的基础是()。A.道德责任关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】:C6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是根本,科研是源头,服务是深化B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是重点,科研是基点,服务是支点D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:A7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.遇事能坚持自己正确认识B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.能冷静控制自己情绪D.感情用事,难以用理智控制情绪【答案】:D8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校纪律检查委员会【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.人格关系【答案】:B10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.认知结构说B.相同要素说C.关系转换说D.经验概括说【答案】:C11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.记过D.退学【答案】:D12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.待遇C.权力D.义务【答案】:A13.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.以上都是B.增强理性能力C.端正价值导向D.改变情感倾向【答案】:A14.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”,指的是()。A.发现学习B.道德成长C.道德灌输D.说服教育【答案】:D15.“顿悟说”的提出者是()。A.苛勒B.维特海默C.考夫卡D.加涅【答案】:A16.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.内容反应B.开放式提问C.具体化D.封闭式提问【答案】:B17.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.加强基础,淡化专业C.跨学科选课D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:C18.正确的健康概念应指()A.身体壮实B.不但躯体健康而且心理健康C.心理素质高D.没有疾病【答案】:B19.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德认识B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】:A20.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.制定教学计划C.确定教学目标D.制定教学成效考核的办法【答案】:C21."慎独"作为修养方法,就是()A.独立面对自己的种种不足B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。C.一个人用慎重的态度对待自己D.在自我的世界孤芳自赏【答案】:C22.院系调整开始于()。A.20世界50年代B.20世界80年代C.20世界60年代D.20世界70年代【答案】:A23.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.稳定与发展C.剧变与进步D.渐变与发展【答案】:B24.下列属于人的心理发展特点的是()。A.平衡性与差异性B.方向性与可逆性C.集中性与分散性D.连续性与阶段性【答案】:D25.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.认知心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学【答案】:B26.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.做笔记策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:D27.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.应激B.心境C.激情D.热情【答案】:B28.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在整个教育活动中渗透人文教育B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.在专业教育中补充人文教育的内容D.开设人文学科方面的课程【答案】:B29.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④【答案】:C30.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.社会评价B.自我道德评价C.学生评价D.家长评价【答案】:B31.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德认识和道德情感B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】:A32.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.精神文化B.行为文化C.物质文化D.制度文化【答案】:C33.高校教师职业的内在要求是()。A.为人师表B.严谨治学C.热爱学生D.教书育人【答案】:A34.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】:D35.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的态度特征【答案】:D二、多选题36.高等学校的组织特征是()。A.模糊性B.复杂性C.分散性D.学术性E.二元性【答案】:ABCDE37.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.仪表B.语言C.举止D.礼仪【答案】:ABCD38.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科内容建设B.学科建设管理C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】:BCD39.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.资金和物质B.人力C.时间D.空间【答案】:CD40.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.抽象思维B.守恒性C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】:BD41.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.应用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD42.促使从众行为产生的原因有()A.与大家保持一致以实现团体目标B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD43.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.首因效应B.近因效应C.低球效应D.晕轮效应【答案】:ABD44.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作与劳动付出的矛盾B.科研工作与教学工作的矛盾C.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】:BCD45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响C.高等教育受学生身心发展的阶段性影响D.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响【答案】:ABCD46.[]教师热爱学生的作用表现在()A.爱学生是获得教学效果的基础B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.得到学生及其家长的馈赠【答案】:ABC47.职业责任的特点包括()。A.强制性B.差异性C.利己性D.独立性【答案】:ABD48.大学生的一般人际关系包括()A.同学关系B.师生关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】:ABCD49.人际沟通的功能主要包括()A.心理功能B.协调功能C.社会功能D.管理功能【答案】:ABC50.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.形成职业观B.认识高等教育C.更好地理解高校D.形成专业发展观【答案】:ABCD51.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.互动传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD52.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.期待注意E.不期待注意【答案】:ABC53.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法
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