山东省文登市大水泊中学2023年高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省文登市大水泊中学2023年高二生物第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图,数字表示过程。下列有关叙述正确的是()A.参与①②过程的酶相同 B.②③过程中的碱基配对方式相同C.图示②生理过程中会产生水 D.图示③生理过程共需要64种tRNA2.下图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列叙述不正确的是()A.如果X代表C02,c~d时段,有氧呼吸强度增加B.如果X代表胰岛素,b~c时段肝糖原的合成速度下降C.如果X代表血糖,b~c时段变化过程与血液中胰高血糖素浓度的升高有关D.如果X代表抗利尿激素,c~d时段肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强3.一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feld1(简称F蛋白)。请判断下列推理不合理的是()A.对F蛋白有过敏史的人若接触猫,可能会产生强烈的免疫反应B.猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率C.若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫D.引起过敏反应的过敏原均为蛋白质4.体育课跑步测验后,部分同学出现了腿部酸痛的现象,此时在酸痛部位积累了()A.酒精 B.乳酸 C.O2 D.C025.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中,与植物生长素应用无关的是()A.延长种子寿命 B.棉花保蕾、保铃C.培育无子番茄 D.促进插条生根6.下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中,不正确的是()A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞,遗传物质相对较少B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节适宜的pH即可,没必要用缓冲液二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请据图回答下列问题:(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指[_____]____________。(2)④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是_______________。(3)人体内环境通过__________________调节实现相对稳定。(4)④的化学组成中有HCO3一、HPO42-等物质,它们对于维持内环境理化性质中______的稳定有重要意义。(5)正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使⑦内Na+浓度升高,会引起细胞________;如果人体大量失水,④的渗透压将________,这些都会影响细胞正常的生命活动。8.(10分)某实验小组进行了“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度,并验证生长素的两重性”实验。下图为某花卉植物扞插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。请分析回答:(1)生长素在芽、幼叶、幼根中的运输属于极性运输,这种运输的方式是______________。(2)四组实验中,诱导茎细胞分化出根原基最有效的IAA浓度为_______________mg/L,浓度为500mg/L的IAA对生根具有___________________(填“抑制”或“促进”)作用,实验结果说明该实验小组未进行_____________。(3)实验中不同浓度的IAA浸泡时最好在具有一定湿度遮阴的室内原因为_________________,若要继续探究生长素促进幼根生长的机理,可取幼根生长旺盛处作_____________________(填“横切”或“纵切”)制成装片,用显微镜观察、测量细胞、比较得出结论。具有与其相似机理的另一种植物激素为_____________。(4)该实验在秋季完成,植株培育过程中部分叶片发黄脱落,从激素调节的角度看,原因可能是_____________促进叶的衰老和脱落,其在植物体中合成的主要部位是_____________。9.(10分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列问题(1)除了表中的各成分外,该陆地生态系统的组成成分还有______。(2)依表中数据可以确定:______是该生态系统的基石;甲为______消费者;乙和丙的种间关系是______。(3)该生态系统第三营养级和第四营养级之间的能量传递效率约为______(用百分数表示,保留两位小数),这体现了生态系统中,能量具有______的特点。(4)一年内输入该生态系统第四营养级的能量流动去向包括______。10.(10分)为了探索脱落酸(ABA)在茶树叶片色泽形成中的调控作用,科研人员测定了芽叶颜色不同的茶树品种(紫化品种甲和乙,绿叶品种丙和丁)的花青素、总叶绿素及ABA的含量,结果如下图所示。请回答:(1)根据图1的结果,品种甲、乙的芽叶呈现紫色的原因是_____________。(2)基于图1和图2的结果,有人推测ABA能促进花青素的合成。为验证该推测,研究者对紫化品种和绿叶品种的花青素合成通路关键基因、ABA信号转导通路关键基因的相对表达量进行分析,结果如下表所示。品种甲乙丙丁花青素合成通路关键基因C5PAL++++++++++C5CHI+++++++++++C3UFGT-2+++++++++++ABA信号转导通路关键基因C5PYL++++++++++++C5PP2C+++++++++++注:“+”的数量表示表达量的多少。根据上述研究结果,说明紫化品种芽叶中ABA调控花青素含量的反应机制__________________________。(3)紫化品种在实际生产中表现出较强的抗干旱能力,根据上述研究结果说明其可能的原因是________________。11.(15分)下图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌:c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:(1)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将_______(高于、低于、等于)膜外。若在图中用a刺激神经,a处膜内的电位发生的变化是________________,此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了_________。由该刺激引起的反应不属于的反射原因是_____________。(2)兴奋在神经元之间通过___________传递;兴奋在此部位只能单向传递的原因是______________________________________________________。(3)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,都会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请根据该实验步骤预测现象及结论。第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩,如果______________________________,则说明传出神经元受损;如果______________________________,则要继续往下做实验。第二步:用b刺激骨骼肌观察骨骼肌是否收缩,如果______________________________,则说明部位d受损;如果______________________________则说明骨骼肌受损。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】据图分析,①表示DNA的复制,形成两个子代DNA分子;②表示转录,形成单链的RNA;③表示翻译,形成多肽链。【详解】A、参与①②过程的酶不相同,A错误;B、②转录、③翻译过程中的碱基配对方式不完全相同,B错误;C、图示②转录过程中,RNA合成过程形成磷酸二酯键会产生水,C正确;D、图示③翻译生理过程共需要61种tRNA,D错误。故选C。【点睛】本题结合图解,考查遗传信息的转录过程,要求考生识记DNA分子的转录过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。2、C【解析】本题以“正常成年人血液中化学物质X随时间变化的曲线图”为情境,考查学生对有氧呼吸、血糖调节、水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】人体内的C02是有氧呼吸的产物,如果X代表C02,c~d时段CO2浓度逐渐增大,说明有氧呼吸强度增加,A正确;胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,如果X代表胰岛素,b~c时段,随着胰岛素浓度的降低,促进肝糖原的合成作用减弱,肝糖原的合成速度下降,B正确;胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高,如果X代表血糖,b~c时段血糖含量下降主要是胰岛素发挥作用所致,C错误;如果X代表抗利尿激素,c~d时段随着抗利尿激素含量的增多,肾小管和集合管细胞对水的重吸收增强,D正确。【点睛】认真读图,理解曲线图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标各种变量之间的关系及其曲线的变化趋势;结合图中提供的信息,围绕“有氧呼吸、血糖调节、水盐平衡调节”的相关知识进行推理、判断,得出结论。3、D【解析】过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。【详解】A、根据题意可知,在猫体内存在的过敏原约有10种,对F蛋白有过敏史的人若接触猫,可能会发生过敏反应,可能会产生强烈的免疫反应,A正确;B、猫唾液中含有过敏原蛋白质Feld1,故猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率,B正确;C、根据A、B解析可知,若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫,否则会引起过敏反应,C正确;D、过敏原不一定都是蛋白质,比如青霉素不属于蛋白质,D错误。故选D。4、B【解析】人体无氧呼吸的产物是乳酸,且只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在乳酸中。【详解】体育课跑步测验后,部分同学出现了腿部酸痛的现象,是因为处于暂时缺氧状态下的骨骼肌,可以进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸积累引起肌肉酸痛。故选B。5、A【解析】植物生长素在农业生产上的应用,主要有以下几方面:①促进扦插的枝条生根;②促进果实发育,农业上获得了无子番茄、黄瓜、辣椒等;③防止落花落果。种子寿命的长短与种子自身新陈代谢强度有关,农业上常通过晾晒使种子干燥,由于自由水大量减少,种子的代谢减弱,从而可延长种子的寿命。【详解】A、农业上常通过晾晒使种子干燥,大量减少自由水,减弱种子的代谢,从而可延长种子的寿命,A错误;B、可通过喷洒适宜浓度生长素进行棉花保蕾、保铃,B正确;C、可通过喷洒适宜浓度生长素促进未受精的番茄子房发育为无子果实,C正确;D、可通过适宜浓度生长素处理插条,促进插条生根,D正确;故选A。6、D【解析】感受态是指受体细胞经过特殊处理后,处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,感受态细胞在吸收DNA分子时,需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合,在一定温度下促进其吸收DNA分子,如果温度条件和酸碱度得不到保障的话,细胞的正常生理功能将受到影响。【详解】相比多细胞的真核生物来讲,原核生物的繁殖速度更快,而且多为单细胞生物,结构简单,遗传物质也相对较少,便于操作,故A项正确;感受态是指受体细胞经过特殊处理后,处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,故B项正确;感受态细胞在吸收DNA分子时,需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合,在一定温度下促进其吸收DNA分子,如果温度条件和酸碱度得不到保障的话,细胞的正常生理功能将受到影响,故C项正确;调节pH时可以使用酸溶液、碱溶液或盐溶液。缓冲液通常是盐溶液,如果使用酸碱溶液调节感受态细胞所在环境的pH,会导致感受态细胞受到破坏,无法继续转化,而缓冲液的化学性质相对温和,在调节pH的同时也保障了细胞的正常生理活动,故D项错误。二、综合题:本大题共4小题7、(1).⑥(2).组织液(3).蛋白质(4).神经—体液—免疫(5).pH值(6).吸水(7).升高【解析】据图分析可知,①是淋巴,②是毛细淋巴管壁,③是红细胞,④是血浆,⑤是毛细血管壁,⑥是组织液,⑦是组织细胞。【详解】(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指⑥组织液。(2)④血浆和⑥组织液相比,组织液中含量明显较少的成分主要是蛋白质。(3)人体内环境通过神经—体液—免疫调节网络实现相对稳定。(4)内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度,血浆的化学组成中有HCO3一、HPO42-等物质,它们对于维持血浆pH值的稳定有重要意义。(5)如果脑中缺血,使细胞内Na+浓度升高,会引起细胞内液渗透压升高,从而出现细胞吸水。如果人体大量失水,④血浆渗透压将升高,引起垂体释放抗利尿激素增加,使肾小管和集合管对水分的重吸收增加。【点睛】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl—,但细胞内液的渗透压主要与K+有关。8、①.主动运输②.300③.促进④.预实验⑤.避免干燥、炎热环境改变IAA溶液的浓度⑥.纵切⑦.赤霉素⑧.脱落酸⑨.根冠、萎蔫的叶片【解析】分析题文描述和题图:对照组为不加IAA的清水处理组,用不同浓度IAA浸泡的为实验组。各实验组扦插枝条的平均生根数与平均根长均大于对照组,而且IAA浓度为300mg/L时扦插枝条的平均生根数最多、平均根长最大,说明实验所用的IAA浓度均表现为促进作用,而且促进作用最大的IAA浓度为300mg/L。【详解】(1)生长素的极性运输是指在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输,这种运输的方式为主动运输。(2)用不同浓度IAA浸泡的为实验组,对照组为不加IAA的清水处理组。题图显示:各实验组扦插枝条的平均生根数与平均根长均大于对照组,说明实验所用的IAA浓度均表现为促进作用,而且IAA浓度为300mg/L时扦插枝条的平均生根数最多,平均根长也是最长并与IAA浓度为100mg/L的实验组相当,据此可推知:诱导茎细胞分化出根原基最有效的IAA浓度为300mg/L,浓度为500mg/L的IAA对生根具有促进作用,实验结果说明该实验小组未进行预实验。(3)干燥、炎热环境能够改变IAA溶液的浓度,从而导致实验误差的出现。可见,实验中不同浓度的IAA浸泡时最好在具有一定湿度遮阴的室内的原因为:避免干燥、炎热环境改变IAA溶液的浓度,以减少实验的误差。一定浓度的生长素可以促进细胞伸长生长,因此若要探究生长素促进幼根生长的机理,可取幼根生长旺盛处作纵切制成装片,用显微镜观察、测量细胞、比较得出结论。赤霉素也能促进细胞伸长生长。(4)脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等,主要作用为抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,据此可推知:该实验在秋季完成,植株培育过程中部分叶片发黄脱落,其原因可能是脱落酸促进叶的衰老和脱落。【点睛】本题以“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度,并验证生长素的两重性”的实验为依托,采用图文结合的形式考查学生对生长素和脱落酸的作用、以及对实验结果的分析能力。解答此题的关键是:抓住直方图所蕴含的生物学信息,即扦插枝条的平均生根数与平均根长,并且将用不同浓度IAA浸泡的实验组与对照组的该数值进行对比分析,若实验组该数值大于对照组则体现了生长素的促进作用,反之则体现了抑制作用。9、(1)非生物的物质和能量、分解者(2)①.戊②.次级③.种间竞争(3)①.13.48%②.逐级递减(4)(自身)呼吸作用消耗、被分解者利用(或流向分解者)以及未利用【解析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构。2、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。3、生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递。4、生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。【小问1详解】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者、分解者。表中成分包含生产者和各级消费者。【小问2详解】分析题表,戊含有的能量最多,应属于第一营养级,为生产者,是生态系统的基石;乙和丙所含能量接近,应该同处第二营养级,所以它们之间的关系为种间竞争。甲应属于第三营养级,为次级消费者。【小问3详解】输入第三营养级的能量为3.56,输入第四营养级的能量为0.48,体现出逐级递减的特点,能量传递效率为0.48÷3.56×100%≈13.48%。【小问4详解】戊为第四营养级,是该生态系统的最高营养级,其输入的能量不会再流向下一个营养级,能量去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用以及一年内未利用三个方向。【点睛】本题主要考查生态系统的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。10、(1)紫化品种的花青素含量显著高于总叶绿素含量(2)紫化品种芽叶中ABA含量较高,ABA信号转导通路关键基因表达量高,ABA通过信号转导通路传导信号,促进花青素合成通路关键基因表达量升高,花青素合成增多。(3)紫化品种ABA含量较高,在干旱条件下能促进气孔关闭,减少水分散失【解析】分析题图,由图可知:甲、乙中花青素含量较多,总叶绿素含量较少,所以呈现出紫色;丙、丁中总叶绿素含量较多,花青素含量少,呈现绿色,且甲、乙中ABA含量较多,推测花青素含量与ABA含量多少有关。【小问1详解】由图1可知,甲、乙中花青素含量较多,总叶绿素含量较少,即紫化品种的花青素含量显著高于总叶绿素含量,所以甲、乙的芽叶呈现出紫色。【小问2详解】由题分析,甲、乙花青素含量较多,ABA表达量也较多,丙、丁花青素含量较少,ABA表达量也较少,推测紫化品种芽叶中ABA调控花青素含量的反应机制是,ABA通过信号转导通路传导信号,促进花青素合成通路关键基因表达量升高,花青素合成增多。【小问3详解】紫化品种在实际生产中表现出较强的抗干旱能力,同时紫化品种ABA含量较高,推测可能是在干旱条件下ABA能促进气孔关闭,减少水分散失。【点睛】本题考查ABA和花青素表达量之间的关系,考查学生从题干获取信息能力。11、(1)①.低于②.由负电位变为正电位③.局部电流(电位

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