幼儿园大班安吉游戏教案_第1页
幼儿园大班安吉游戏教案_第2页
幼儿园大班安吉游戏教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班安吉游戏教案幼儿园大班安吉游戏教案一、活动主题安吉游戏——是一种团队游戏，需要孩子们通过合作、协调的方式完成游戏任务。本次活动的主题为“合作完成游戏任务”。二、活动目标1.通过游戏学习协作沟通的技能，培养孩子们团队协作意识；2.培养孩子们意志力，使孩子们在游戏中不放弃、不抱怨；3.通过游戏，让孩子们学会与人交往，培养其社交能力；4.锻炼孩子们的身体协调性，提高其身体素质；5.提高孩子们的注意力和反应能力，增加他们的自信心和团队意识。三、活动时间30分钟四、准备工作1.制作游戏道具：可用彩色起泡纸制作不同颜色的带柄轻质翼形盘，盘子数量要与人数相匹配；2.场地准备：在楼上设立游戏区，人数统一，分成相应的小组；3.师生准备：由老师和教育助理担任参与者，和孩子们一起分组参与游戏活动。五、活动过程1.活动引导：首先，老师宣布游戏规则，告诉孩子们游戏任务和注意事项。2.指导开始：将孩子分成若干小组，每个小组内随机排队，第一人手持翼形盘，从起点出发，将盘子传给下一位小组成员，直到最后一位成员接收盘子，传回到队伍的起点位置。接着，小组内其他成员也分别持盘，完成相同的传递行动，在完成任务过程中发现任何盘子掉落则需要从折返处重新开始。3.活动结束：比较各小组传递盘子数量，胜小组热烈欢呼声中，完成此次活动的任务。六、活动收获1.在游戏过程中，孩子们锻炼了自己的身体协调性，并且多次协作完成了任务。他们充分感受到了团队协作的力量和重要性。2.孩子们通过这个游戏学会了与人交往和沟通的技巧，从而提高了他们的社交能力。3.在游戏中，孩子们充分地发挥了自己的想象力和创造力，增加了他们自信的感受。4.孩子们通过实际操作，在游戏中感受到了合作和协调的重要性，这种协助关系也在日常生活中得到了体现。七、活动总结在幼儿教学中，游戏是一种非常重要的教育手段。通过游戏，孩子们可以获得最好的学习效果。而安吉游戏，是一种十分有趣、互动性强的团队协作游戏，能够锻炼孩子们的身体、提高他们的团队协作意识与社交技能。在实施此次教案时，老师须注重游戏规则、安全性等教学元素，切勿只注重游戏的乐趣，而忽略了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论