安徽省六安市桃园中学高三生物下学期摸底试题含解析

安徽省六安市桃园中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：

参考答案：C解析：本题考查的知识点是神经冲动的传导方式，在神经纤维上是双向的，以电信号的形式。在神经元之间是单向的，静息电位电荷分布是内负外正，动作电位电荷分布是内正外负。错题分析：错选AB的原因是把信号的传导方向搞反了，错选D是没有区分好静息电位和动作电位。

2.参考答案：关于真核细胞呼吸正确的说法是

A、无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应

B、水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

c、无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D3.下列关于细胞的描述，正确的是

（

）A．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换B．吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变参考答案：C4.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程()A．一定是有氧呼吸B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸C．一定不是产生酒精的无氧呼吸D．一定是无氧呼吸参考答案：【知识点】C4

细胞呼吸【答案解析】B解析：生物有氧呼吸的产物是H20和C02，无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸，B正确，A、C、D错。5.图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA、蛋白质和少量RNA组成的丝状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输不具有选择性,大分子和小分子能自由通过参考答案：A6.在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1＞h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为（）A．A=B=C B．A＞B＞C C．A＞C＞B D．无法确定参考答案：C要使装置A端内液面升高，渗透平衡时h1会产生压力与AB两端因溶液浓度差产生的压力的大小相等，渗透平衡时，两种溶液的浓度是A浓度＞B浓度．同样道理C浓度＞B浓度．又因为h1＞h2可推断出A浓度＞C浓度．7.下列科学实验描述错误的是（）A．巴甫洛夫是近代消化生理学奠基人、诺贝尔奖获得者，他和他的学生通过实验发现并证明了促胰液素的存在B．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中解离的目的是使细胞相互分离开来C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，无法根据CO2是否产生来判断其呼吸方式D．科学家卡尔文用标记的二氧化碳供一种单细胞的绿藻进行光合作用，最终探明了二氧化碳中的碳转化为有机物中碳的途径参考答案：A【考点】动物激素的调节；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂．【分析】1、放射性同位素标记法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，也是高中生物实验中常用的一种实验方法，即把放射性同位素的原子参到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．以研究生物相应的生理过程．一般常用的放射性元素有：15N、3H、35S、32P、14C、18O等，在实验时应根据实验的目的来选择好被标记的元素．2、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况．【解答】解：A、促胰液素是人类发现的第一种激素，由斯他林和贝丽斯通过实验证明，A错误；B、解离和压片的目的是使细胞相互分离开来，B正确；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳，因此，无法根据CO2是否产生来判断其呼吸方式，C正确；D、卡尔文通过追踪检测14C标记的二氧化碳，探明了CO2的中碳在光合作用过程中转化为有机物中的碳的途径，D正确．故选：A．

8.密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24mL．二氧化碳增加48mL，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：D9.下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（)A.具有全部遗传信息是细胞是全能性的基础B.是指细胞具有分化成完整个体的潜能C.细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的参考答案：C10.人体中，一经发挥作用就被灭活或降解的一组物质是

A．tRNA．mRNA

B．甲状腺激素．神经递质

C．抗体．载体

D．解旋酶．血红蛋白参考答案：B11.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线。图中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是参考答案：C12.下列关于细胞知识的叙述中，正确的选项是①浆细胞比效应细胞毒性T细胞含有较多的高尔基体和内质网②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核③大肠杆菌细胞分裂前期时，每个细胞中含有两个中心体④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性⑤人的成熟红细胞不需要用胰蛋白酶处理经体外培养能形成细胞株

⑥将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株⑦高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足进行厌氧呼吸不产生CO2A．有三种说法错误

B．有两种说法正确

C．有三种说法正确

D．有两种说法错误参考答案：A13.下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是(

)A.细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高

B.过程①②发生了等位基因的分离和自由组合C．肌细胞与神经细胞内所含的核基因不同

D．细胞衰老和凋亡属于正常的生理过程参考答案：D14.已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是

（

）A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．1/4参考答案：B15.下列各项中不属于细胞结构共性的是

A．都具有遗传物质

B．都具有选择通透性的膜结构

C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D16.某校利用节假日组织学生义务为糖尿病患者检测尿液，看其是否康复。下列叙述不正确的是:(

)①所用试剂为质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液②向尿液中先加入NaOH溶液，摇荡均匀后，再加入CuSO4溶液③向尿液中加入试剂后，水浴加热，观察是否有紫色反应④为了使结果更可信，应取等量的含有蔗糖的蒸馏水溶液为对照组A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：D17.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗参考答案：C18.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、大豆C．酵母菌、灵芝、豌豆

D．烟草花叶病毒、草履虫、大肠杆菌参考答案：B19.某动物种群中雌雄个体数量相等，仅有aaBb和aaBB两种类型的个体，雌雄个体中均为aaBb︰aaBB=1︰2，雌雄个体间随机交配，则子代中杂合子的比例为A.3/8

B.5/8

C.13/18

D.5/18参考答案：D20.光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是（

）

A．光反应和暗反应互相提供物质和能量ks5u

B．炎热的夏季中午，植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻，所以光反应停止

C．在其他条件适宜的情况下，光照突然停止，光反应停止，但暗反应不能立即停止

D．光反应和暗反应的条件不同，可单独进行参考答案：C21.右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少参考答案：B图示为动物细胞分裂的中期，甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极,A错误；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，故B项正确；由于有同源染色体存在，并且染色体整齐的排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，故该时期细胞中染色体数与体细胞相等，C项错误；该时期核膜已解体，故D项错误。22.某研究性学习小组设计实验，检测温度对种子萌发速率的影响。他们在四个培养皿中放置湿滤纸，然后在每个培养皿中放了10粒小麦种子。将四个培养皿标号并放置于不同温度的黑暗环境中。培养皿1:10℃；培养皿2:15℃；培养皿3:20℃；培养皿4:25℃。每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行2周。如果你是该小组的一员，你认为下列最适合记录实验结果的表格是参考答案：C23.研究人员比较了不同贮藏条件对棉叶DNA纯度及提取率（提取率越高，获得的DNA越多）的影响，实验结果见图．下列有关叙述正确是A.提纯DNA时可加入酒精去除不溶的蛋白质、酚类等物质B.新鲜棉叶提取的DNA纯度最高，提取DNA的量也最多C.木瓜蛋白酶和不同浓度的NaCl溶液均可用于提纯DNAD.用二苯胺试剂鉴定，颜色最深的是冷冻3d处理后提取的DNA参考答案：CDDNA不易溶于酒精，提纯DNA时不宜加入酒精去除不溶的蛋白质、酚类等物质，A项错误；据图可知，新鲜棉叶提取的DNA纯度最高，但提取DNA的量不高，B项错误；木瓜蛋白酶可除去蛋白质，DNA不溶于0.14mol/L的NaCl溶液，易溶于2mol/L的NaCl溶液，木瓜蛋白酶和不同浓度的NaCl溶液均可用于提纯DNA，C项正确；冷冻3d处理后提取的DNA最多，用二苯胺试剂鉴定时颜色最深，D项正确。24.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是（

）A.I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.III阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点参考答案：D【分析】本题是对氧气对无氧呼吸过程的影响及细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸关系的应用，水淹开始，由于土壤溶液中的氧气浓度降低有氧呼吸速率下降，此时的无氧呼吸因氧气存在受抑制，因细胞呼吸下降，一段时间后由于氧气的消耗，逐渐减少，对无氧呼吸的抑制作用减小，无氧呼吸逐渐增强，细胞呼吸强度增加，由于无氧呼吸过程产生酒精对根细胞具有毒害作用，细胞活性降低，呼吸作用又减弱。【详解】Ⅰ阶段，由于长期浸水土壤中氧气浓度降低，细胞有氧呼吸的速率下降，A正确；Ⅱ随氧气浓度的进一步降低，对无氧呼吸的抑制作用减弱，细胞的无氧呼吸速率上升，B正确；Ⅰ阶段活性速率下降是由于氧气浓度降低，有氧呼吸速率降低和无氧呼吸由于氧气存在受抑制，Ⅲ阶段速率下降是由于无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用，二者下降的主要原因不同，C正确；a点氧气浓度高于b点，有氧呼吸强度比b大，D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是氧气对有氧呼吸与无氧呼吸的影响，无氧呼吸产生的酒精对细胞的毒害作用，对有氧呼吸、无氧呼吸和氧气浓度的关系的综合理解和运用是解题的关键。25.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等参考答案：C【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。26.近年来，由多重抗药性金黄色葡萄球菌（MRSA）引起的感染对人类的健康构成极大威胁．下列有关MRSA的叙述不正确的是（）A．MRSA细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现B．MRSA的内质网参与糖蛋白的合成与运输C．MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外D．MRSA与动物细胞相比，其对培养液的渗透压不敏感参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】根据题干分析，MRSA是多重抗药性金黄色葡萄球菌，没有核膜包围的细胞核，但具有细胞、细胞膜、细胞质、核糖体等结构．【解答】解：A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，而蛋白质是生命活动的承担者，A正确；B、MRSA属于原核细胞，不含内质网，B错误；C、MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外的质粒，C正确；D、MRSA属于原核细胞，外面有细胞壁，在低浓度的溶液中不会吸水胀破，而动物细胞低浓度的溶液中会吸水胀破，D正确．故选：B27.下列有关基因突变和基因重组的描述，正确的是

A．基因突变对生物个体是利多于弊

B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案：D28.（05江苏卷）细胞内储存遗传信息的物质是

A、DNA

B、脂肪

C、蛋白质

D、氨基酸参考答案：答案：A29.如图表示细胞呼吸的主要过程，下列说法正确的是A.过程①②只能在有氧条件下进行B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜D.过程①②③④都能在植物细胞中发生参考答案：D【详解】A、过程①在有氧和无氧条件下都能进行，只有反应②（有氧呼吸的二三两个阶段）必须在有氧条件下进行，A错误；B、过程①②表示有氧呼吸，破伤风杆菌是原核生物，是厌氧菌，不能进行有氧呼吸，B错误；C、过程②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体基质和内膜，C错误；D、过程④是乳酸发酵的第二阶段，在马铃薯块茎和甜菜的块根可以进行，D正确。故选D。【点睛】掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程，确定图中各个数字代表的生理过程，明白过程①是有氧呼吸与无氧呼吸共有的阶段。30.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列叙述错误的是A．目前还不能用化学方法合成目的基因

B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞C．含耐盐基因的水稻细胞可经植物组织培养获得植株

D．可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定水稻植株的耐盐性参考答案：A31.下列对发生在人体细胞中的生理过程表述最合理的是A.相同DNA分子转录形成的mRNA相同B.无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成C.不同的tRNA可以转运相同的氨基酸D.不同的密码子翻译出的氨基酸不同参考答案：C基因是选择性表达的，所以相同DNA分子，转录形成的mRNA不一定相同，A项错误；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不能产生酒精，B项错误；由于密码子具有简并性，所以不同的tRNA可以转运相同的氨基酸，不同的密码子翻译出的氨基酸可能相同，故C项正确，D项错误。32.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长．设置本实验步骤的目的是（）A．证明R型菌生长不需要DNAB．补充R型菌生长所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，因此加入S型菌DNA分子后会出现S型细菌；DNA酶会将DNA水解，因此将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，培养基不会出现S型细菌，这与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明S型细菌的DNA是转化因子．故选：D．【点评】本题结考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的设计思路、具体过程、实验现象及实验结论，并作出准确的判断．33.（02上海卷）与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是

A．中心体

B．线粒体

C．染色体

D．高尔基体参考答案：答案：A34.右图表示植物细胞有丝分裂末期两个子细胞的形成方式。与囊泡形成有关的结构及囊泡可能含有的物质分别是A．内质网；蛋白质、磷脂B．内质网；纤维素、果胶C．高尔基体；蛋白质、磷脂D．高尔基体；纤维素、果胶参考答案：D35.(双项选择题)利用不同土壤培养小麦，实验结果如下，能够得出的实验结论有组土样小麦生长情况小麦幼苗中激素含量发芽率（％）株高(cm)生长素(ng/g鲜重)脱落酸(ng/g鲜重)①普通土壤812614741780②非转基因玉米秸秆拌土702115532366③转Bt基因的同种玉米秸秆拌土712210001752

A．秸秆还田抑制小麦生长，与是否为转基因秸秆无明显关系B．生长素和脱落酸两种激素对小麦幼苗生长均起到抑制作用C．小麦的生长情况与土壤环境和体内激素这两个因素有关D．Bt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因参考答案：AC36.下列有关酶的叙述，正确的是A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．酸碱度变化引起的酶失活不可逆，但温度变化引起的酶失活可逆C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．谷氨酸棒状杆菌中，谷氨酸脱氢酶的活性有时会受到谷氨酸的抑制参考答案：答案：D37.下列说法正确的有几项

①光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤生长素对植物生长一定有促进作用

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．1

B．2

C．3

D．全都不对参考答案：答案：D38.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．将肝组织制成单细胞悬浮液后，直接培养获得肝细胞克隆B．动物细胞培养的培养液中一定要添加抗生素C．动物细胞培养时，保留接触抑制的连续细胞系获得不死性，但不致癌D．动物细胞培养获得的有限细胞株大多数具有异质性参考答案：C39.下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（

）A．框图①内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传定律B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．框图③内的生物都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶结合位点D．框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮参考答案：C40.如图表示有直接联系的3个神经元，在箭头处给予适宜刺激。下列相关叙述正确的是A.在箭头处给予一适宜刺激，受刺激部分的Na+大量内流，同时消耗大量ATPB.在箭头处给予一适宜刺激，b、c、d、e处都可以检测到电位变化，但a处不能C.静息状态时，a处膜外Na+浓度高于膜内K+浓度，因而表现出膜外正电位D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案：B【分析】1、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，并可双向传导；在神经元之间的传递过程是电信号→化学信号→电信号，且是单向传递。

2、动作电位的形成是钠离子内流的结果，钠离子通过协助扩散进入细胞，不消耗能量。3、神经纤维膜上动作电位的峰值不会随刺激强度的不断增大而一直增大，也不会随传导距离的增大而减小。【详解】Na+大量内流是顺浓度梯度，不消耗ATP，A错误；在箭头处给予适宜刺激后，受刺激部分产生的兴奋向两侧传导，因突触处兴奋传递是单向的，因此只有b、c、d、e处可以检测到电位变化，而a处不能检测到膜电位的变化，B正确；静息状态时，以K+外流为主，使膜外阳离子浓度高于膜内，因而表现出膜外正电位，C错误；刺激强度达到一定程度时才产生动作电位，而且在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，当刺激强度超过阈值时，动作电位大小不会随有效刺激的增强而加大，D错误。【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上产生的原理和在突触间单向传递的知识点，考查考生的识记能力、理解能力和分析能力，解题的关键是正确识记相关知识并能合理分析。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度持续光照下每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2)；图乙是是某生物兴趣小组制作的“水绵升降伞”探究影响植物光合速率的因素的实验装置图。请回答下列问题：(1)水深3m时，白瓶产生ATP的结构有

。若将植物从2m处移到3m处时，C3的含量将

。(2)光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为

g。(3)图乙装置中，两个“水绵升降伞”完全相同，开始时都置于贴近水底位置，但是离光源距离不同，实验一段时间后如图乙所示，主要是受

的影响不同；当外界条件适宜，而“水绵升降伞”没有明显上浮的迹象，此时限制上浮的内部因素是

（至少两个）。(4)图乙中如果用此装置来检测不同的污染水体对水绵光合作用的影响，则实验的自变量是

，因变量是

，能否认为光合作用越强，水体受污染的程度越小？请说明原因

。参考答案：（1）细胞质基质、叶绿体、线粒体；增加（2）3（3）光照强度；装置自重、水绵的数量、水绵含色素量及酶的含量（至少两个）（4）不同污染水体；水绵升降伞浮起的速度；不能，因为某些污染物使水体营养化，水绵生长更加旺盛42.下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是（

）A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常B.用生长素