幼儿园小班消防知识安全常识教案(六篇)

第页共页幼儿园小班消防知识平安常识教案(六篇)作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。幼儿园小班消防知识平安常识教案篇一1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；理解一些预防火灾的简单知识。2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。2.消防车的图片一张。1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。5.让幼儿向英勇的消防队员叔叔献上一朵大红花。6.轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。1.消防车与别的车有什么不一样？2.消防车为什么漆成红色？3.警报器有什么用？〔表示紧急，要求其他车辆让道〕请幼儿模拟一下警报器的鸣叫声。4.车上带了哪些灭火器具？〔水带、水枪、灭火器、多级云梯等〕都有什么用？5.让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。幼儿园小班消防知识平安常识教案篇二1.知道消防119，并初步理解什么是消防。2.结合日常生活，知道一些消防常识。3.有初步的自我保护意识。4.考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。5.培养幼儿用已有的生活经历解决问题的才能。1.经历准备：与家长获得联络，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。2.材料准备：消防图片假设干或幻灯、消防车图片、机。1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。师：这是一辆什么车?它的用处是什么?2.出示人为火灾、自然火灾师图片，老师介绍发生火灾原因。师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的?我们一起来看下3.师幼共同讨论逃生方法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?4.小结(1)发生火灾时应该设法逃离现场。(2)知道消防：119。报警时要告诉消防叔叔火场的详细位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速分开火场。教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。幼儿园小班消防知识平安常识教案篇三1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的`方法及技能，进步自我保护才能。课件、图片、玩具、毛巾、、几种防火平安标志。让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。①预防火灾，小朋友们不能随意玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。④认识"严禁烟火"的标志。4、简要说出火的用处，消除幼儿怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办？困在房间里、公共场所着火了怎么办？6、游戏："平安防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，进步幼儿防火自救的才能。认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"制止烟火"等标志幼儿园小班消防知识平安常识教案篇四1、训练跑的才能，发扬合作精神；2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐3、增强平安意识，抑制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。小筐、布娃娃、篮子把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后，幼儿跑向前方取一个布娃娃，并折返原位放入救出人的篮中；完成后，与下一位组员击掌，继续游戏，直到全部布娃娃运送到篮内，看那一组快。每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运送时模拟消防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与紧张气氛。设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经历与认知开展程度，将目的定位为：理解行人在马路上应该遵守的一些交通规那么，培养初步的平安意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因此活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿理解交通知识。正所谓理论出真知，所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好典范，实现家园共育，以增强幼儿的平安意识、自我保护意识和才能。幼儿园小班消防知识平安常识教案篇五我来认识消防员1、消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2、消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3、学说：消防队员叔叔真英勇。4、培养幼儿大胆发言，说完好话的好习惯。5、幼儿做个胆大的孩子。1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2、消防队员救火的模拟工具、制服等。1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。处!看救火片断，学说“消防队员叔叔真英勇”。2、展示消防队员救火的图片、模拟用具、制服等给托儿观看。3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。平安教育是一个长期的过程，我们将继续讨论和努力，将平安教育浸透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的平安意识和自我保护才能，为每位幼儿撑起一把平安的保护伞!幼儿园小班消防知识平安常识教案篇六1、让幼儿在生动形象的情境中模拟消防队员，体验到消防队员的英勇，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能，进步幼儿动作的协调性。3、激发英勇向上的精神和关爱动物的情感。4、使幼儿掌握一些消防根本常识。5、进步幼儿思维的敏捷性。拱门、平衡木、线……〔提早布置场地〕“今天啊，老师要请小朋友们来当一下消防员。如今开场，老师就是消防员队长了，你们啊，都是我的小队员。接下来，我要先训练一下我的小队员们。小队员们，我们一起上训练场去吧！”〔消防员们是很有纪律的，他们排队去训练场路上是很安静很有序的，我要看看我的小队员们能不能做到〕请小朋友们按早操队形站好。“训练之前啊，我们先来做一下热身运动！”〔头部运动，扩胸运动，压腿，原地踏步，原地跑〕1、“热身完毕了，接下来我们要来训练了！消防员不但要救火，还要走云梯到着火的屋子里去救人，所以啊，我们先来练习走云梯”〔走平衡木〕2、“如今我们都会走云梯了，但是着火的屋子里面啊，还有很多倒下的柱子，所以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子”3、着火的屋子里面啊，有些房间的门是锁上的，所以消防员要打破房门然后钻进去，接下来我们就来练一下钻小门。〔钻拱门〕4、点评。“我的小队员们太棒了，都已经训练完了，接下来我们就要模拟去救火了”〔模拟救火，小消