幼儿园家长开放日活动方案计划模板(六篇)

第页共页幼儿园家长开放日活动方案方案模板(六篇)幼儿园家长开放日活动方案方案篇一一、活动目的二、活动时间20__年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动完毕之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加理解孩子的游戏生活。4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进展合理安排。5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。6、十六周开场试教，听课老师进展评课，有必要的需进展二轮试教。7、12月23日(周二)下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提早完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进展互动。9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。四、活动考前须知1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联络窗。2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提早2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地;各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突;4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目的5、平安问题是重中之重，因此，请各班在活动完毕后及时清点班级幼儿的人数!幼儿园家长开放日活动方案方案篇二【活动目的】1、通过半日家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的.学习生活情况，增进家园互动，到达家园共育。2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。【活动时间】20__年11月【活动场地】各中班教室【活动的流程】7：30——8：20晨间活动8：20——8：50迎接家长8：50——9：10看幼儿做操9：10——9：40盥洗、吃点心：9：40——亲子制作“彩蛋玩具”一、来园活动：(1)开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。(2)鼓励幼儿一起分发玩具。2、家长接待：(1)热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。(2)向家长介绍本次半日活动的根本环节。3、看幼儿做操：幼儿精神饱满，队列整齐，在老师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。4、盥洗、吃点心：(1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。(2)指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心二、亲子制作“蛋壳玩具”活动目的：1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，进步幼儿的想象才能，培养幼儿的创造性思维。2、让幼儿利用各种材料进展涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作才能。3、培养幼儿利用废旧材料进展制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。活动准备：1、蛋壳假设干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。2、老师自制蛋壳玩具假设干3、课件活动过程：师：蛋壳是我们身边天天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动。为此，我为幼儿提供丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出漂亮的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教育。1、老师出示蛋壳，引起幼儿的注意。师：“小朋友们快看，这是什么”“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗?”(幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维)“小朋友们想法可真多，把蛋壳做成了漂亮的玩具。(1)观看课件(各种各样的蛋壳玩具)：在幼儿观看的过程中，老师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。(2)幼儿自由讨论老师提出问题，幼儿带着问题，再次观察蛋壳玩具，并展开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认识。师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具?”(彩蛋、各种动物和娃娃)“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料?”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的?”老师总结：彩绘，直接用色彩在蛋壳外表画上美丽的图案，做成得意的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。2、探究制作过程师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的?假如给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢?”幼儿讨论、答复(引导幼儿可按一定的顺序做。比方先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。老师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。)。3、制作蛋壳玩具师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。老师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。4、展览、评价作品师：“今天，我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用途，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份奉献呢。这是不是一件很美的事情呀?三、活动总结：整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既表达出师生互动、生生互动、互相启发，也进步了幼儿的动手操作才能和对美的欣赏、创造才能。完毕语：快乐的光阴总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。幼儿园家长开放日活动方案方案篇三一、家长开放日目的：1、让家长走进幼儿园，理解我园的全面工作情况及开展现状，理解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步进步园所的质量，增进幼儿园和家长的联络与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助老师工作，家园配合。2、老师也可以通过开放日活动更好地理解家长。一方面，老师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目的;另一方面，老师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：20__年6月15日8：00—12：00三、活动地点：大班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、3月28日前老师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动浸透在半日活动中。二节教育活动内容由2位老师负责班主任、科任老师各上一节，户外活动(包括晨间活动)要有目的，材料充足，一定在方案上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排2、班级将学期方案和周教学方案或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进展展阅，使家长们更好地理解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、进步家长参与性，家长人手一张《大班(学前班)家长开放日活动记录反应表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在详细教学中，老师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，不要当众批评孩子，使家长可以看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。(《幼儿老师十不准要求》)5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目的、活动对幼儿开展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动考前须知。(附后)“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长理解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反应意见表”，广泛搜集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进展评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量进步。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织施行，活动效果(幼儿兴趣、才能的表达)等方面作一说明和分析^p，现时解答家长的疑惑，使家长真正理解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的根底。7、咨询、个别指导(园长办公室)8、活动前进展班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反应建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进展与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。幼儿园家长开放日活动方案方案篇四活动主题：展示成果，加强沟通，增进感情，承受监视，促进开展。一、活动目的为让家长全面理解学校的办学思路和开展前景，全面展示我校的办学特色、教学程度、师生精神相貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，翻开校门办教育”的工作理念。二、领导小组组长：副组长：成员：各处室及班主任三、工作小组分工：1、宣传组：职责：围绕“家长开放日”活动，营造宣传气氛(悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员)，发放宣传材料，摄影、摄像等。2、材料组：职责：汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反应表，学校简介及获得成绩等。3、车辆调度组：职责：家长车辆停放安排，做到热情效劳，停放有序，疏导迅速无拥堵。4、后勤效劳组：职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。5、校园卫生组：职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。6、会场安排组：职责：清扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。7、成果展示组：职责：向家长介绍展示学校开学以来获得成绩(德育方面)，主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。8、班主任工作组：全体班主任职责：1、指导学生清扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。2、高一班主任通知__区外(济南市里)学生家长准时参加。3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。家长到校时间：本周六上午8：00—8：20，老师按周五课表上课，周五上周六的课，老师可调休。四、活动流程第一时段8：00—8：30责任人：内容：1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料(8：30前)。2、观看“入校课程”视频。3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)第二时段8：40—9：40分组参观校园、听课(第二节)责任人：听课组(责任人：)：家长自选班级、学科听课参观1组责任人：参观道路：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合理论中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)参观2组责任人：参观道路：学生综合理论中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)参观3组责任人：参观道路：女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合理论中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)参观4组责任人：参观道路：实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合理论中心—家委会办公室(到运动场集合)第三时段9：40——10：10学生大课间跑操展示责任人：内容：1、家长观看学生跑操。2、引导家长到阶梯教室第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10：20—11：10)责任人：第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐。责任人：第六时段：11：40—12：00家长参观学生就餐秩序。责任人：第七时段12：10—13：10班主任、任课老师与家长交流，同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)。责任人：各班班主任地点：各班教室各位家长与班主任、老师座谈交流完毕后离校五、活动要求1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。3、班主任要召开专题班会，进展统筹安排，注重细节，展示精彩一面。4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心承受家长意见。5、活动完毕后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，反应给相关处室、年级。幼儿园家长开放日活动方案方案篇五一、活动目的：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长理解孩子在园的生活学习情况;理解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的才能与勇气。二、活动时间：20__年11月9日下午2：30———4：00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2：00——2：30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30——2：40家长签到，幼儿进展午间活动(三)2：40——3：10室内教学活动展示(四)3：10——3：30室外“八个一”活动展示(五)3：30——4：00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反应意见表(七)老师小结，家长带幼儿离园详细活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。幼儿园家长开放日活动方案大班幼儿园家长开放日活动方案方案篇六幼儿园家长开放日活动方案大班幼儿园家长开放日活动方案方案篇七一、活动目的为了通过半日家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐!并对我们的工作提出珍贵的意见，增进家园互动，到达家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。二、活动时间20__年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小