我能照样子写句子

九、我能照样子写句子。例：这只猴子两只胳膊抱着腿。这只猴子一动不动地蹲在山头。这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。小弟弟找不到心爱的玩具。小弟弟大声哭了起来。2、金黄的落叶离开了树妈妈。金黄的落叶飘落在地上。七、我能读句子，把句子中的词语补完整。1、晚上，我做了个又（）又（）的梦。2、马路两边种着许多又（）又（）的树木，特别阴凉。3、姐姐有一头又（）又（）的头发，真漂亮。4、妈妈不给弟弟买小汽车，弟弟又（）又（），真拿他没办法。九、我也能说。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1．邓小平爷爷是我最敬爱的人。2、十月一日是国庆节。3、《白雪公主》是我最喜欢的一个童话。七、我能给词语排排队，变成一句话。①车辆②各种各样③马路上④的⑤来来往往⑥在①不约而同地②同学们③站起来④回答⑤老师⑥问题⑦的八、给下面句子加上标点符号。1、不能吃不能吃这葡萄是酸的2、我帮人们做事为什么他们还责怪我呢3、什么叶子上的虫子还用治4、为什么到秋天树叶都从枝上落了下来九、照样子把句子写具体。例、小猴子爬上了葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。1、小鸟在空中飞来飞去。小鸟在空中（）地飞来飞去。2、妈妈在房间里说：“我的袜子哪去了？”妈妈在房间里（）地说：“我的袜子哪去了？”3、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水（）地流着。六、我能读读句子，在括号里填上合适的量词。1、一（）青蛙坐在一（）水井的井底，望着头顶的一（）蓝天。2、一（）葫芦上长满了绿色的叶子，开出几（）雪白的小花，花谢以后，结出了几（）可爱的小葫芦。3、一（）葡萄架上挂着几（）紫红的葡萄。4、我家门前有一（）小河，河上有一（）石桥，桥下停着一（）小船。七、在与前一句意思相同的那个句子后面涂红星。叶子上的虫不用治。☆1、叶子上的虫还用治？叶子上的虫要治。☆天不过井口那么大，要飞很远。☆天不过井口那么大，不用飞很远。☆你那么认真，这次考试不用怕。☆3、你那么认真，这次考试还怕什么？你那么认真，这次考试应该怕。☆这么有趣的游戏，你会喜欢的。☆4、这么有趣的游戏，你会不喜欢？1、这就是著名的“金鸡叫天都”。（）2、蓝天飞着洁白的鸽子。（）3、今天，我的心情特别高兴。（）4、父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。（）写出反义词:1、今天清晨，爸爸早早起床上班去了。（）2、寒冷的冬天已经过去，春天已经来了。（）3、贫穷的日子过去了，人们的生活水平越来越高了。（）4、“三八”节那天，我画了一幅画送给妈妈，妈妈高兴极了。（）八、我能读读句子，在括号里填上带有“美”的词语。。1、这是一个（）的地方，山清水秀，树木茂盛。小鸟在枝头唱歌，歌声是那么（）动听。2、我有一个（）的心愿，希望自己长大后能当一名老师。九、我能按要求写句子。1、我能将下列词语补充到句子里，使句子更具体。（1）我在大海边捡到了贝壳。（各种各样的）（2）蒲公英乘着风出发了。（许多纷纷）（3）小柳树条跳起舞来。（在微风中得意地）2、我能照样子改写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。你怎么可以在这儿扔面包纸呢？例：北京是我国的首都。我国的首都是北京。我刚认识的朋友是刘方方。例：浅水洼里的小鱼被小男孩扔回了大海。小男孩把浅水洼里的小鱼扔回了大海。小洁被湖里美丽的景象吸引住了。3、我能按要求写一写。（1）我能照着样子写一写。谁和谁好？谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。（2）我能照样子写话。这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。那边的山石像。（3）你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。我也来赞美一下同学写的字。小红，你极了，。十一、我能在下面的小花朵里加上合适的标点，并把这些句子整理成一段话。（写序号）（）她到处找就是找不到这只鸡娃娃（）“这该死的狐狸”鸡妈妈一边哭，一边骂。（）忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。（）鸡妈妈一下子明白，是狐狸抓走了自己的鸡娃娃。（）一天，鸡妈妈从外面回来，发现少了一只鸡娃娃，到哪去了呢九、我能读读句子，照样子写一写。例：妈妈给我买了一辆玩具汽车，我（高兴）极了。1、心爱的小兔不见了，妹妹（）极了。2、猫头鹰当上了“万兽之王”，（）极了。3、晚上，元元一个人在家。窗外有个黑影一闪，元元（）极了，赶紧闭上眼睛。十一、我能把下列词语整理成一句话，并加上标点。1、尾巴动物什么呢的有作用2、冲着牵牛花我呢正吹喇叭3、这件事忘得我把一干二净我能读句子，在括号里填上加点词的反义词。1、（）小鸭经过许多磨难，终于变成了一只美天鹅。2、我们一会儿把手（）出去，一会儿把手缩回来，在教室里做起了课间操。3、虚心使人进步，骄傲使人（）。4、课间（）很重要，千万不能玩危险的游戏。5、脾气暴躁的小明这会儿终于有些（）了。七、读读句子，选择合适的词语填一填。漂浮飘浮整洁整齐1、空中（）着许多细小的尘土。2、落水的蚂蚁爬上了一张（）在水面的落叶。3、妈妈把我的房间收拾得十分干净，东西摆放得十分（）。4、一滴墨水落在了小红（）的作业本上，她急得都快哭了。八、我能照样子改写句子。例1、气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。葫芦藤上挂了几个小葫芦。例2、叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。羊那么矮，怎么能吃到树上的叶子呢？例3、他把一条条小鱼扔进大海里。一条条小鱼被他扔进大海里。调皮的风娃娃把孩子们放飞的风筝吹得无影无踪。十、把下列句子整理成一段连贯通顺的话。（）大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了！”（）大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫？你给我走开！”（）啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢！”（）有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。（）日子一天天过去，大树的叶子被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。（）啄木鸟只好飞走了。五、我能照样子填一填，使句子更具体。例：你做的板凳（一个比一个好），真了不起。1、这里的山（），连绵不断。2、花坛里的花（），十分可爱。例：小朋友在操场上（跑来跑去），开心极了。3、小鱼儿在河里快活地（）。4、蝴蝶在花丛中（），忙着采花粉。六、我能照样子写句子。例1：你把绿铅笔借给我用一用行吗？行吗？例2：男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。一边，一边。例3：天仿佛格外的蓝；阳光仿佛更加灿烂。花儿仿佛格外的；小树仿佛更加。七、我能给下列句子加标点。1、爷爷水珠为什么会在荷叶上滚来滚去呢2、要是我学会了唱歌那多好啊3、操场上一群可爱的小男生正在打篮球九、我能照样子写句子。例：葫芦藤上开出了几朵小花。葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。1、小枣树上结出许多枣子。例：小兔子说葡萄是酸的。小松鼠说葡萄是酸的。小兔子和小松鼠都说葡萄是酸的。2、小红是我的好朋友。小明是我的好朋友。例：纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。3、一边，一边。十、我能读句子，加标点。1、北京申奥成功了全国人民多么激动啊2、北京申奥