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考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.质的研究C.行动研究D.叙事研究【答案】:A2.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.王守仁C.韩愈D.董仲舒【答案】:B3.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C4.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】:A5.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:B6.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习目标C.学习动机D.学习策略【答案】:A7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.社会评价制度【答案】:C8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校课程体系D.高校教学规章【答案】:B9.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与稳定期D.适应期、稳定期与成熟期【答案】:A10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】:C11.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D12.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:B13.教师职业产生的根本原因是()。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.教育理论的发展【答案】:C14.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.复杂性B.长效性C.独立性D.示范性【答案】:B15.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程实施多样化B.课程性质职业化C.课程内容综合化D.课程方向人文化【答案】:B16.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。A.直觉性B.互补性C.冲动性D.排他性【答案】:B17.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.督导约束B.放任自流C.因材施教D.示范引领【答案】:D18.说明做什么和怎么做,反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于()。A.描述性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识【答案】:C19.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.内部稳定但不可控的归因B.外部稳定但不可控的归因DC.内部不稳定但可控的归因D.外部不稳定但可控的归因【答案】:C20.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.奥苏伯尔D.皮亚杰【答案】:A21.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.编码B.回忆C.组织D.保持【答案】:D22.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.产品分析法B.测验法C.个案法D.谈话法【答案】:C23.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体型B.知识、能力、品德、体质C.知识、审美、品德、体质D.思维、能力、品德、体质【答案】:B24.高等教育的培养目标是()A.学者B.技术人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】:C25.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略【答案】:C26.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.有条理的怀疑精神B.无偏见性C.公有主义D.普遍主义【答案】:A27.教师专业的基本特点不包括()A.成效即时性B.劳动创造性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】:A28.高等院校的类型结构不包括()A.研究生教育B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.综合性大学【答案】:A29.“活泼好动”属于()的表现。A.兴趣B.意志C.能力D.气质【答案】:D30.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是高教改革的必然趋势B.是社会进步的客观要求C.是高校发展的必由之路D.是国家制度的强制规定【答案】:D31.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.前摄和消退抑制B.前摄和倒摄抑制C.消退和干扰抑制D.倒摄和干扰抑制【答案】:B32.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。A.深刻性B.敏捷性C.独创性D.灵活性【答案】:D33.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.不平衡性B.个体差异性C.发展的关键期D.方向性与不可逆性【答案】:D34.概括化理论认为迁移产生的关键是对()的概括。A.共同原理B.共同要素C.关系顿悟D.认知结构【答案】:A35.法治的前提条件是()。A.权力制约B.依法办事C.良法D.司法公正【答案】:C二、多选题36.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.指导自己的学习、生活和工作D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:ABD37.高校基本功能包括()。A.人才培养B.社会服务C.科学研究D.文化传承创新【答案】:ABCD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.上网成瘾C.阅览室聊天D.不按时就寝【答案】:ABCD39.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.相互尊重C.合作共赢D.公平正义【答案】:BCD40.属于认知学习理论的是()。A.操作条件作用说B.信息加工理论C.试误说D.顿悟说【答案】:BD41.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不侵犯公共财物,不损害公共利益B.公私分明,办事公道C.不贪图便宜,不假公济私D.不计得失,不怕权势【答案】:ABC42.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.命令、控制、指挥B.警告、威胁C.建议D.训诫【答案】:ABD43.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.社会阶级问题B.收入分配问题C.平等发展问题D.权力保障问题【答案】:BCD44.下列选项中属于精加工策略的是()。A.位置记忆法B.首字词联词法C.视觉想象D.关键词法【答案】:ABCD45.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.社会契约的道德取向B.普遍原则的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】:AB46.衡量政绩的最终标准()。A.人民赞同与不赞同B.领导同意与不同意C.人民答应与不答应D.人民满意与不满意【答案】:ACD47.教师的职业情感主要体现在()A.热爱所教学科B.热爱中国共产党C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】:ACD48.高校教学方法的特点主要有()。A.重视学生实践能力培养B.重视学生研究能力培养C.强调学生自学能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】:ABCD49.教师道德行为选择的内部条件有()。A.教师个人身体素质B.教师个人的世界观C.教师个体能力素质D.教师个人的人生观E.教师个体道德素质【答案】:BCDE50.大学生心理健康教育的主要目标是()A.预防学生的心理行为偏差或问题B.强壮学生的身体素质C.充分发挥学生的潜能D.提高学生的学习成绩【答案】:AC51.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.使用规格B.教学反思C.规范和要求D.重点难点E.培养方向【答案】:ACE52.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】:BD53.课堂教学的优点是()。A.因材施教B.有利于培养学生的集体精神。C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】:BCD54.人文素养的内涵可分为

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