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文档简介

山东省泰安市肥城市2024届高二上生物期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是()A.自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势B.曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C.不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率D.同一群落中不同种群的K值不同2.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。据图分析错误的是()A.曲线①上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果B.随着曲线②的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢C.当胰岛素浓度为40单位时,血糖浓度在较长时间内保持动态平衡D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态3.下列有关群落演替的叙述,错误的是()A.主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C.群落演替中草本植物逐渐取代地衣,灌木逐渐取代草本植物,主要原因都是对阳光的竞争D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向速度相同4.下列关于群落的叙述,正确的是()A.一片草坪和一片树林中的动物只有后者具有分层现象B.群落中一些生物消失了另一些生物占据它们的空间就属于演替C.区分群落的类型首先要了解和分析群落的物种组成D.不论在什么条件下群落演替的最终阶段都是森林阶段5.生活在沙漠中仙人掌的细胞中含量最多的化合物是()A.蛋白质 B.糖类 C.水 D.无机盐6.下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是()A.各种花的颜色都属于物理信息B.动物的性外激素属于化学信息,有利于种群的繁衍C.信息传递只能在生物与生物间进行,且是单向的D.若不同生物间的信息传递被阻断,则会影响生态系统的稳定性7.某兴趣小组以“调查红绿色盲的遗传方式”为研究课题,他们选择调查的对象应该是()A.红绿色盲患者家族 B.随机家庭C.随机人群 D.某红绿色盲患者8.(10分)渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元(传出神经)病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐无力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激III处,在③处可以检测到神经递质的释放C.若刺激II处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激I处,则在III处可以检测到动作电位二、非选择题9.(10分)类风湿性关节炎(RA)是一种慢性自身免疫性疾病,以免疫炎症反应引起的关节受损进而导致关节功能障碍和残疾为特征,严重影响患者的生活质量。(1)TNF-α等细胞因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞表面的______结合后调节免疫应答。其中一类细胞因子(甲类)促进B细胞增殖分化为______,促进免疫炎症反应,另一类细胞因子(乙类)则可抑制免疫炎症反应,这两类细胞因子相互作用,共同维持免疫应答的稳态。研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系,分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量。结果如下图。通过实验结果分析,属于甲类细胞因子的有______,属于乙类细胞因子的有______(2)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过下图所示的途径调节GC的分泌。GC具有免疫抑制作用,是治疗RA的药物之一,RA患者长期大剂量使用GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能______,因此最好在治疗过程中间断补充______,以防止肾上腺皮质萎缩,引起严重后果。(3)GC具有较强的毒副作用且临床效果并不理想。研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄素对RA的干预作用做了如下研究。将体重相同的大鼠随机分正常对照组、造模组进行如下处理,造模组前期处理需完成RA病动物模型的制备,前期处理完成后再分别进行后期处理。请完成实验方案(选填选项前的符号)。组别前期处理前期处理后关节情况后期处理正常对照组_________________________造模组注射弗氏完全佐剂________模型组:________姜黄素组:________a.注射弗氏完全佐剂b.注射生理盐水c.注射姜黄素d.关节肿胀e.关节不肿胀后期处理15天后,测定各组大鼠血清中两类细胞因子水平相对值,若结果为甲类细胞因子水平________组高于________低于模型组,乙类细胞因子结果与之相反,表明姜黄素具有一定的抗RA作用。10.(14分)下图中甲、乙分别表示细胞核内两种物质的合成过程,分析回答:(1)甲过程需要的酶有_________________,在一个细胞周期中,甲过程每个起点起始________次,该过程从多个起点开始的意义是___________________________________。(2)乙过程中两个酶的移动方向是否相同?_________(填“相同”、“不同”或“不一定”)。(3)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:步骤①将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤②取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。请回答问题:若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,第二个细胞周期的放射性检测结果符合上图中的______(选填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的______(选填字母),则假说成立。11.(14分)下图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程示意图,图中①~⑤为各个时期的细胞,a~d表示细胞所进行的生理过程。据图回答下列问题:(1)①→②的过程代表细胞的生长,但是细胞不能无限长大,主要原因是,一方面___________________限制了细胞的长大;另一方面,核质比也会限制细胞的长大。若①为受精卵,其全能性__________(最高/较高/最低)。(2)在a~d中,染色体→染色质结构的动态变化主要发生在_______中。(3)c表示是___________过程,其根本原因是____________________________。(4)若细胞发生癌变,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的_______减少所致。(5)细胞发生癌变与原癌基因和抑癌基因有密切关系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。12.下图甲是特异性免疫的部分过程图,图乙为一种树突状细胞(DC细胞)参与免疫过程的示意图。请据图回答:(1)免疫系统能消灭侵入体内的病菌,这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。(2)细胞B、C、D中分化程度最高的是___________,具有特异性识别功能的是___________。(填字母)(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞外还有图甲中细胞__________(填字母)等。(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于__________免疫。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、根据题意和图示分析可知:X代表的是“J”型增长曲线,Y代表的是“S”型增长曲线,曲线中的两个关键点:B点时,增长速率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;C点时,种群数量达到最大,这时种群增长速率为零,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。2、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。3、“S”型曲线:描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。【详解】A、在自然状态下,种群数量的增长极少数是曲线X,生物的生长都要受到自然环境的制约,一般都是曲线Y的趋势,但种群的数量的变化还有下降及波动等,A错误;B、依据图示可知,曲线X是表示的“J”型曲线,曲线Y表示的是“S”型曲线,故曲线X可建立数学模型:Nt=N0λt,其中N0表示该种群的起始数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,t表示年份,Nt表示t年后该种群的数量,B正确;C、在曲线Y上,BC段表示种群数量一直在增长,只是比开始增长的要慢些,但仍然在增长,如果不考虑迁入和迁出,那么,种群的出生率还是大于死亡率,C正确;D、K值是环境对该种群数量上的最大容纳值,对于同一群落中的不同种群,K值是不同的,D正确。故选A。2、C【解析】1.血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖浓度为80-120mg/100mL。维持血糖浓度的正常水平,需要神经系统和内分泌系统的协同作用。在内分泌系统中,胰岛素是现在已知的唯一能降低血糖浓度的激素,能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等几种激素。

在一般情况下,主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用,维持正常的血糖浓度水平。胰岛素降低血糖的作用,可归结为胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖;胰高血糖素可促进肝糖原的分解,使血糖升高,还可促进脂肪分解。

本题的自变量是血浆胰岛素含量,包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分;因变量是血糖含量,观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率。胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素。横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不断增多,说明血糖浓度从高到低,血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证。【详解】A、胰岛素能降低血糖浓度,随着曲线①血糖消耗速率的上升,血液中葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快,A正确;B、胰岛素作用是使血糖浓度降低,随着曲线②血糖补充速率的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢,B正确;C、当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率是1mg/kg·min,血糖消耗速率3.8mg/kg·min,血糖浓度不能维持相对稳定,C错误;D、高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于活跃状态,但作用效果为抑制胰岛A细胞的分泌活动,D正确。故选C。3、D【解析】群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、群落演替的主要类型有初生演替和次生演替,A正确;B、群落的演替中,不同阶段的优势种群不同,且会在环境发生变化时改变,如在灌木阶段灌木替代草本植物成为新的优势种群,在乔木阶段乔木替代灌木成为新的优势种群等,B正确;C、群落演替中草本植物逐渐取代地衣,灌木逐渐取代草本植物,主要原因都是对阳光的竞争,C正确;D、人类活动会对群落的演替产生巨大影响,往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,D错误。故选D。【点睛】本题考查了群落演替的相关知识,考生要能够识记初生演替和次生演替的区别,并能识记相关实例,如:在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替属于初生演替,弃耕的农田、火烧后的草原或森林发生的演替属于次生演替;并能识记群落演替的一般过程;明确人类活动对群落演替的影响。4、C【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。【详解】A、一片草坪和一片树林中的动物都具有分层现象,A错误;B、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替,B错误;C、群落的物种组成是群落的重要特征,故区分群落的类型首先要了解和分析群落的物种组成,C正确;D、在气候条件适宜的情况下,群落的演替能形成森林,但是在干旱的荒漠地区,群落的演替就很难形成树林,或者只发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段,D错误。故选C。5、C【解析】考点是组成细胞的化合物,主要考查化合物的含量,属于识记水平的考查。【详解】活细胞中含量最多的化合物是水,生活中沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物也是水,C正确。故选C。6、C【解析】1、生态系统中信息的种类包括物理信息、行为信息和化学信息。2、信息传递的作用:①对个体来说,生命活动的正常进行,离不开信息的作用;②对种群来说,生物种群的繁衍,离不开信息的传递;③对群落和生态系统来说,调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。A、物理信息包括声、光、色等,各种花的颜色都属于物理信息,A正确;B、动物的性外激素属于化学信息,可以吸引异性个体,有利于种群的繁衍,B正确;C、信息传递可以在无机环境与生物、生物与生物间进行,一般是双向的,C错误;D、信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定,若不同生物间的信息传递被阻断,则会影响生态系统的稳定性,D正确。故选C。7、A【解析】调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。【详解】调查人类遗传病常选发病率较高的单基因遗传病,如人类的红绿色盲,且调查遗传方式时应该在患者家族中进行,故选A。【点睛】本题考查调查人类遗传病,要求考生识记调查人类遗传病的调查对象、调查范围及调查内容,再结合所学的知识准确答题。8、B【解析】根据题意和图示分析可知:图中所示为脊髓反射模式图,根据③突触可以判断S是感受器,能感受刺激,产生兴奋;①为传入神经,能传导兴奋;②为传出神经,也能传导兴奋;M是效应器,能作出一定反应。【详解】A、由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A错误。B、由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ,所以在③处可以检测到神经递质释放,B正确;C、由于Ⅱ处位于传出神经上,若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但没有完整的反射弧参与,则该过程不可以称为反射,C错误;D、若刺激Ⅰ,由于兴奋在突触间的传递是单向的,所以在Ⅲ处不能检测到动作电位,D错误;故选B。二、非选择题9、①.特异性受体②.浆细胞和记忆细胞③.TNF-α和IL-6④.IL-4和IL-10⑤.减退⑥.促肾上腺皮质激素(ACTH)⑦.b⑧.e⑨.b⑩.b⑪.d⑫.c⑬.姜黄素组⑭.对照组【解析】1、根据题干可知:甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,促进免疫炎症反应,乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量较低,IL-4和IL-10的含量较高,而RA患者刚好相反,说明属于甲类细胞因子的有TNF-α和IL-6,属于乙类细胞因子的有IL-4和IL-10。2、自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。3、体液免疫过程:【详解】(1)根据题干可知:TNF-α等细胞因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞表面的特异性受体结合后调节免疫应答。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,促进免疫炎症反应,乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量较低,IL-4和IL-10的含量较高,而RA患者刚好相反,说明属于甲类细胞因子的有TNF-α和IL-6,属于乙类细胞因子的有IL-4和IL-10。(2)RA患者长期大剂量使用GC,GC会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,会导致患者肾上腺皮质分泌功能减退,因此最好在治疗过程中间断补充促肾上腺皮质激素(ACTH),以防止肾上腺皮质萎缩,引起严重后果。(3)实验需要遵循单一变量和对照性原则。根据题意可知,“造模组前期需完成RA病动物模型的制备”,因此正常对照组注射生理盐水,而造模组注射等量的弗氏完全佐剂,因此两组前期处理后关节情况分别为:关节不肿胀和关节肿胀。后期处理仍然遵循单一变量原则,即正常对照组仍注射生理盐水,模型组同样注射等量的生理盐水,而姜黄素组需要注射等量的姜黄素。后期处理15天后,测定各组大鼠血清中两类细胞因子水平相对值,若结果为甲类细胞因子水平姜黄素组高于对照组低于模型组,乙类细胞因子结果与之相反,表明姜黄素具有一定的抗RA作用。【点睛】本题以柱形图和模型图考查了人体免疫、体液调节的有关知识,做这题首先要求考生能够根据柱形图信息判断出甲类和乙类因子,之后运用特异性免疫调节,解决相关问题。10、(1)①.解旋酶与DNA聚合酶②.1③.加快DNA复制的速率(2)不同(3)①B②.B和C【解析】分析题图,甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程,多个起点,双向复制,而且是边解旋边复制;图乙:该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质,该单链物质是RNA,为转录过程。【小问1详解】根据分析,图示甲过程分别表示DNA的复制和,该过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶;一个细胞周期中,染色体只复制一次,故细胞核中的甲过程在每个起点一般起始1次;该过程从多个起点开始的意义是加快DNA复制的速率。【小问2详解】DNA分子的两条链是反向平行的,据图可知,图中转录过程分别以DNA的两条链为模板合成,故两个酶的移动方向不同。【小问3详解】D若假说成立,即DNA分子的复制方式为半保留复制,则第二个细胞周期的放射性检测结果是每条染色体含有两条染色单体,其中一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图乙中的B;第三个细胞周期的放射性检测结果是有一半染色体不含放射性,另一半染色体的姐妹染色单体中,有一条单体含有放射性,另一条单体不含放射性,即符合图中的B和C。【点睛】本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解,考查遗传信息的复制、转录和翻译,要求考生识记中心法则的主要内容,能准确判断图中各过程的名称,结合图中信息准确答题。11、①.细胞表面积与体积的关系②.最高③.b④.细胞分化(或分化)⑤.基因的选择性表达(不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的)⑥.糖蛋白⑦.负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。⑧.阻止细胞不正常的增殖【解析】1、据图分析,a表示细胞体积的增加,b表示细胞增殖,c表示细胞分化,d表示细胞衰老和凋亡。2、细胞分化的原因:基因选择性表达的结果。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。【详解】(1)细胞不能无限长大的主要原因有细胞表面积与体积的关系限制

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