【高中语文】春江花月夜+课件++高二语文统编版选必上

春江花月夜张若虚一、作者介绍

张若虚（660年-约720年），唐朝诗人。扬州（今属江苏）人。曾任兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。工诗，尤擅七言。诗以《春江花月夜》著名。二、题解：春江花月夜

《春江花月夜》为乐府《清商曲·吴声歌》旧题。其曲调或说创作陈后主叔宝，或说创自隋炀帝杨广。前人所作此诗的内容，大都是敷衍题目而描写景色，或稍涉脂粉，形式则或为五言四句，或为五言六句，体制短小，格局拘束。张若虚诗虽沿用旧题，但内容更为开拓，篇制大为扩展。二、题解：春江花月夜

张若虚诗虽沿用旧题，但吸取了南朝民歌的内容形式，内容更为开拓，篇制大为扩展。抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理的人生感慨，语言清新优美，韵律宛转悠扬，画面空明清丽，开拓了高远的意境和格律，洗去了宫体诗的脂粉气。三、著名评论

在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是亵渎。……这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。

——闻一多《宫体诗的自赎》孤篇横绝,竟为大家。

——清·王闿运《王志·论唐诗诸家源流》著名评论

这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，……所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈。……永恒的江山，无限的风月给这些诗人们的，是一种少年式的人生哲理和夹着悲伤、怅惘的激励和欢愉。闻一多形容为“神秘”“迷惘”“宇宙意识”等等，其实就是这种审美心理和意识意境。——李泽厚《美的历程》四、熟读品味诗歌春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。五、深入品读诗歌看到诗的标题，你们会想到什么？春、江、花、月、夜找出描写春江、花、月的语句，并赏析。春江：春江潮水连海平、海上明月共潮生

滟滟随波千万里、何处春江无月明江流宛转绕芳甸、江天一色无纤尘花：月照花林皆似霰月：海上明月共潮生、何处春江无月明

空里流霜不觉飞、汀上白沙看不见

江天一色无纤尘、皎皎空中孤月轮对比阅读春江潮水平，海上明月升。随波千万里，春江月尽明。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！秦观《踏莎行》：郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？这一部分描绘了一幅怎样的图画？一幅春花盛开的澄江月夜美景图讨论：这种景有何特点？

画面清丽,色泽柔和

开篇就对春、江、花、月、夜进行描述，以月光统摄各种景物，有意突出它们在月光沐浴下所显示的清丽、空明、澄澈和宁静。诗中的一切景物，均为月光所沐浴笼罩，既各在其所而又相互连带映照，宛如一幅笔触淡雅的水墨长轴，显得清丽、幽美，色泽柔和。看到这种美景，诗人想到了什么？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。对比阅读只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。盖将自其变着而观之……这些诗句表达了诗人怎样的人生思考？（1）诗人对宇宙生成、人类本源的思索，对人类在宇宙间生存状态的思索；(江畔何人初见月,江月何年初照人)（2）宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暂；但整个人类又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！(人生代代无穷已,江月年年望相似)由人生哲理，诗人转而想到什么？

想到人世间的相思离愁，这是一种游子思妇之情。表现游子思妇相思之情的句子有哪些？白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。……昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。重点赏析：“白云一片去悠悠”运用了什么手法？写出了什么？

比兴手法,是思妇心目中看游子之一去不返,如白云悠悠,一去无迹，蕴含着别离之苦，也暗示了别离之后的相思之苦。重点赏析：“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”

思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这“卷不去”，“拂还来”的既是月色，也是对离人的思念之情。所谓“卷不去”,不仅月色卷不去,愁亦卷不去也。砧本女性在夜间捣衣所用,人近砧旁,影自会投于砧上。这个影既为月光所照射,自然拂之还来，拂不去的是月影，实则是心中的无限思念之情。重点赏析：鸿雁长飞光不度

纵使月光无所不照,然此处之光亦绝不同于彼处之光,纵使鸿雁长飞不已,此处之光也依旧照不到彼人身上。正以见“逐月华”以“流照君”是不可能的。

重点赏析：鱼龙潜跃水成文

水面寂无风雨,则鱼龙未受到任何影响,只在水底潜跃而已,全不体会游子一片怀人思乡之情。“水成文”者,言鱼龙潜跃于水下,水上虽有波纹,亦空文耳,非能如“鱼传尺素”,书札上的文字可以传递消息。水文与文字之“文”字面双关而两义不同,犹“光”之不可由彼度至此也。讨论：这种相思之情有何特点？

柔情似水，淡愁如烟

本诗中的相思之情别有特点，尽管也有相思之苦，但却没有泣涕涟涟的浓烈，我们分明感受到了思妇的天真与痴情；尽管也有离别之愁，但却不见双眉紧锁的沉重，我们分明感受到了“愿逐月华流照君”的真诚与热切。

这诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，一种“独上高楼，望断天涯路”的憧憬和悲伤。所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈……依然是一语百媚，轻快甜蜜的。——李泽厚《美的历程》思考：“月”的地位和作用是什么？

月是轴心，月是神魂

从结构上看，本诗以月亮升起到坠落的过程为全诗起止的外在线索；从内容上看，月亮不仅是景物描写的主要对象，也是抒写离愁别绪的依托，还是引发作者思索、探究茫茫宇宙与漫漫人生两者关系的因由。

因而，无论从形式还是内容上来说，月亮均是控引全诗笔墨运行的轴心，是统领全篇的神魂。人们陈赞此诗诗情、画意、哲理熔于一炉，也正是由于月亮的内在贯通。六、中国古典诗歌中几个意象的寓意

明月：思乡、时空的永恒、蕴含边人的悲愁海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄《望月远怀》今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月》中国古典诗歌中几个意象的寓意江水：愁情、流逝的青春时光。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。——苏轼《赤壁赋》问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——李煜《虞美人》中国古典诗歌中几个意象的寓意落花：惜春、对美好事物的留恋

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪纱》

落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道