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文档简介

应用文写作：

——借条

——请假条

学习目标：1、了解借条、请假条这两种应用文体的根本格式；2、学习写作借条、请假条；3、练习写作应用文。应用文——借条借条、收条，是借用或收到钱物时，写给对方作为凭证的条子。借条格式：〔１〕标题。第一行居中写“借条”〔或收条〕〔２〕正文。其次行空两格写正文，包括：向谁借，借到什么东西，数量多少，物品什么时候归还。留意：数字要大写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、整、零。〔３〕落款。正文右下角署名，写清借东西人的单位、姓名，下方写借东西的日期。借条格式：〔１〕标题。第一行居中写“借条”〔或收条〕〔２〕正文。其次行空两格写正文，包括：向谁借，借到什么东西，数量多少，物品什么时候归还。留意：数字要大写，如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、整、零。〔３〕落款。正文右下角署名，写清借东西人的单位、姓名，下方写借东西的日期。例如：借条今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，于ｘ月ｘ日前归还。初三〔１〕班图书治理员：ｘｘｘｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日应用文——请假条请假条是恳求批准不参与某项工作、学习、活动的文书。请假条格式：〔１〕标题。第一行居中写“请假条”〔２〕称呼。另起一行顶格写，后用冒号。〔３〕正文。另起一行空两格写〔问候语〕正文，交代：谁请假、请假缘由、请假时间及恳求准假等。〔有时左下角加祝愿语，如“此致、敬礼”〕〔４〕落款。正文右下角署名，写请假人的姓名，姓名下方写请假日期。例如：请假条李教师：您好！我因昨天晚上头痛发烧，现正在医院承受治疗，不能到校上课。故请假一天，请您批准！学生：ｘｘｘｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日写一写：今日下午的课外活动，音乐兴趣小组要进展练声活动，但七年级〔３〕班的李慧同学由于感冒咽喉肿痛，医生让她休息一周，她无法进展此活动，请你以李慧的身份写一张请假条，向音乐教师王教师请假。请假条王教师：〔您好！〕我因感冒咽喉肿痛，医生说让我休息一周，不能参与今日下午的练声活动。特向您请假。恳请批准。〔此致敬礼！〕七年级〔３〕班：李慧2023年12月22日写应用文今日下午的课外活动，音乐兴趣小组要进展练声活动，但七年级〔３〕班的李慧同学由于感冒咽喉肿痛，医生让她休息一周，她无法进展此活动，请你以七年级〔３〕班班长张晓的身份写一张请假条，向音乐教师王教师请假。请假条王教师：〔您好！〕李慧同学因感冒咽喉肿痛，医生说让她休息一周，不能参与今日下午的练声活动，因此我代她向您请假。请予批准。〔此致敬礼！〕七年级〔３〕班班长：张晓2023年12月22日写应用文今日下午放学后，杨丽的家长给住校的杨丽发来一条短信，说家中有急事需要杨丽回家，让她赶快请假回家，明天在家待一天。但正赶上班主任王教师不在办公室，杨丽托付张红替她给教师写张请假条，向班主任王教师请假。请假条王教师：〔您好！〕杨丽同学因家中有急事，

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