2022届江苏省姜堰市张甸初级中学初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列说法正确的一项是（）

①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中

的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的

时候，文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远

村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……。④城市是复杂的，可是往往也如此简单。⑤城市的生命与

性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……

A.“复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。

B.“回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。

C.“城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的

痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。

D.本段文字的正确语序应为。②④③①@

2.下列句子表述不正确的一项是（）

A.“植树的牧羊人”、“动物笑谈”、“回忆鲁迅先生”、“说和做”，分别是偏正短语、动宾短语、动宾短语、

并列短语。

B.”勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。”这个句子的主干是：中华民族创造文化。

C.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹是清代小说家。

D.“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。”这句话

是递进复句。

3.下列加点字注音完全正确的一项是（)

A.栖息(qT)募集（mu）然倒(pan)浑身解数（xie）

B.殷红(yan)颂丽（qi）要塞(sai)锲而不舍（qiG）

C.裨益(bi)蜷伏(juan)哺育(bu)鳞次栉比（zhi）

D.称职(cheng)愚氓（mWng）谙熟(an)扣人心弦（xian）

4.下面句子加点成语使用不正确的一项是（）

A.在谈那社网的市场经济大潮中，一个企业要崛起、要发展，只有激流勇进、乘势而上，才能赢得发展先机。

B.每年一到“小升初”的关键时候，众多家长便使出浮号解教，为让孩子能上一所好学校而四处奔忙。

C.出现在浦东国际机场边检大厅的一位服务标兵，脸上始终挂着一抹真诚而亲切的微笑，让人享以释怀。

D.解决好人民群众反映强烈的突出环境问题，既是改善环境民生的迫切需要，也是加强生态文明建设的拳务之急。

5.下列词语中加点字注音有误的一项是（）

A.飒杀®收收(liM)磨阳（谑ng）不苟言笑（g6u）

B.哺育(bii)体恤.(xii)篡改（zu立n）寂搴无人（1话。）

C.麻那(bi)诽谤（血）手绢(juGn)酒名钓誉（gU）

D.演争yi)污秽(hui)运能(ch6ng)乐不思蜀（shii）

6.阅读下面材料，完成各题。2017-2018年中国部分城市实体书店数量对比统计表。（如下图）

力度逐年加大，以及中国社会出现消费升级的趋势，文化消费开始向高端化、精品化和个性化的方向发展，实体书店

因此获得了难得的发展机遇。但作为城市的文化名片，实体书店发展受到困扰的一些深层问题仍未解决——书店的人

气和流量并未转化成相应的销售额和利润。近年来装修别致的“最美书店”不断涌现，很多“高颜值”书店成为“打

卡必到的地点”，但图书销售量并未随之增加，很多读者在店内拍照、喝咖啡，但并不在店内买书消费。线下逛店、

线上下单的现象依然突出。

目前，实体书店最值得关注的还是跨界融合。融合包括两方面，一是出版、发行的深度融合，书店和出版社要摒

弃简单的商品供销关系，要以适应客户对知识服务的需求为导向，建立一种全产业、跨领域的深度融合发展模式；二

是书店业与新技术的融合，商品、客流、场景以及顾客消费行为的数据化将使实体书店智能化成为可能。

1.阅读材料一，从2017年到2018年中国部分城市实体书店数量变化有何特点？请简要概括。

2.阅读材料二，当前实体书店的现状是什么？请简要概括。

3.下列理解和分析，不笄合以上材料内容的一项是

A.统计显示，南京市2017年实体书店的数量仅为33家，是统计城市中数量最少的。

B.政府态度积极，逐年加大扶持实体书店，鼓励高端化、精品化和个性化的文化消费。

C.近来来装修别致的“最美书店”、“高颜值书店”，成了一些人“打卡必到的地点”。

D.实体书店的智能化成为可能，需要商品、客流、场景以及顾客消费行为的数据化。

7.默写。

①兼葭萋萋，。（《兼葭》）

②,其不善者而改之。（《论语》）

③,洪波涌起。（曹操《观沧海》）

④与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

⑥,江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

⑦山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

⑧,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

⑨《过零丁洋》一诗作者用双关的手法概括了自己难忘的两次经历的句子是“

⑩刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“,"表明酬答友人、借酒振作的

心志。

⑪辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己驭马挽弓、冲

锋陷阵愿望的句子是“,”。

⑫张养浩《山坡羊•潼关怀古》一曲中作者运用拟人的手法，从视觉和听觉两方面写出潼关险要的句子是

8.根据你的阅读积累，完成下面小题。

1.鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。

2.（1）《格列佛游记》中格列佛在_____________（国名）曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。

《西游记》“小圣施威降大圣”这一章回中，小圣是谁？他是如何降住大圣的？

二、阅读

9.阅读下面的元曲，完成下列小题。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1,这首小令在元曲中极负盛名，被誉为“”，作者是元朝的o

2.下列理解，正确的一项是（）

A.“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。

B.“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。

C.“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。

D.“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。

10.阅读下面的文言文，完成后面小题

邹忌号八尺有余，而形貌映丽。朝月艮衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公

迪逸公重也2”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君

也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视

之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，个我也；妾之美我者，畏我也；客

之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今

齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之酸甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏；能诱讥于市朝，闻寡

人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、

赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列加点的字。

（1）邹忌修八尺有余（）

（2）朝取衣冠（）

（3）私我也（）

（4）王之蔽甚矣（）

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）君美甚，徐公何能及君也？

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（注：鄂版教材为“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏”。

3,下面对文章的理解和分析不亚碘的一项是（）

A.邹忌与徐公比美，因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。

B.听了邹忌的谏言，仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。

C.妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，课是畏怯的。

D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。

4.阅读（链接材料），说说文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？

（链接材料）高缭在晏子手下做官，晏子把他辞退了。随从的官员们向晏子提出劝阻，说：“高缭已跟你做了三年

的工作，一直没有给他一个职位，而且还要辞退他，不合道义啊。”晏子说，“我是一个狭窄浅薄的人，要大家都用

礼义廉耻四个方面来辅助才能稳固，才能立国。到现在为止，高缭在我身边工作三年，从来没有说过一句纠正我办事

失误的话，这就是我要把他辞退的原因。”

11.阅读下面的文章，完成下列各题。

烹饪之器的演化史

①随着《舌尖上的中国》(第三季)的播出，一口章丘铁锅迅速成为了“网红”o作为烹饪之器的锅，它的进化

和演变，浓缩了中国古代的科技进步史，同时也孕生了中华民族的烹饪文明。

②石上烤肉是我国饮食文明的“觉醒”阶段。最初，古人只是把猎取的动物和采摘的食物直接放到火上烤熟。在

石器时代，人们发现了利用器具烹制食物的方法--“石烹”，利用的是烧至炽热的石块。久负盛名的怒江石板相杷

就是古老的石烹方法的遗存，石板选用当地特有的一种青黑色页岩，选好的石材还要经过多道工序的修整、加工、打

磨、抛光和烘烤。

③我国最早制造的烹饪之器是陶器，早期多是陶罐和陶釜。用作炊器的陶罐一般都是高筒且腹部较大，而陶釜的

形状与现在的烧锅差不多，可以说是我国迄今为止发现的最早的锅。

④用陶罐和陶釜烹饪食物时需要用石头块支起来，后来出现了自带三条腿的炊具--鼎和鬲(I])。鼎是一种三

足支锅，而且三条腿都是实心的。鬲在形状上与鼎十分类似，不过腿部是中空的。陶甑(zfeng)是我国古代劳动人

民的又一大发明，并因此首创了蒸食这种独特的烹饪方式。陶甑是一种平底并有好些小孔的容器，把食物放在陶凯里，

然后再将其套在陶鬲或陶鼎上方，则可以利用陶鬲或陶鼎烧出的蒸汽来蒸熟食物。

⑤陶器在烹饪领域的应用，使得一些重要的烹饪方法应运而生，如煮、相、炖、熬、蒸等，为我国古代饮食文明

的发展提供了物质和技术支撑。

⑥青铜器的诞生更是促进了烹饪文明的发展。青铜炊器相较陶制炊器来说，不仅具有可塑性，不易破碎和变形，

而且硬度更高，传热性能更好。

⑦说起青铜炊器，不能不说青铜鼎。青铜鼎最初用来烹煮肉食或盛放肉类，大多为圆腹、两耳、三足。春秋晚期

之后，青铜鼎更多时候是作为一种礼器，逐渐被视为国家和权力的象征。青铜炊器的形状也沿袭了陶制炊器，有青铜

鬲、青铜甑等。青铜鬲和青铜甑可以分铸，分别使用，也可以合铸一体，称为青铜嬴(yfin),相当于现在的蒸锅。在

殷墟妇好墓出土的青铜三联巅，是目前所见到的唯一的这种复合炊具，既提高了热能的利用效率，也能增加食物品类

和总量。

⑧青铜炊器的蓬勃发展，加上西周时期农业、牧业、渔业有了新的发展，从而诞生了炒、煎、炸等一些新的烹饪

方法。

⑨铁制炊器的应用使我国的烹饪文明逐步进入成熟期。由于铁器的普及，铁釜、铁锅逐渐走入平民生活，使得烹

饪技艺获得了蓬勃发展。铁制炊器具有传热快、耐高温的特点，并且较青铜炊器更轻便一些，因此基于高温油熟基础

上的新型烹饪方法应运而生，如各种煎炸、翻炒、爆炒、湿炒、干炒、煽炒、生炒、熟炒等。当然，铁器时代的烹饪

大繁荣，还得益于烹饪原料的丰裕和多种燃料的应用和普及。

⑩现在，铁锅已成为国人最常用的烹饪之器，传统的铁锅坚固耐用、受热均匀，在导热方面效果很好。铁锅化学

性质稳定，不易引起化学反应。炒菜时溶出的少量铁元素，有益于人体健康。

@冲国烹饪器具体现出了中国人独特的工具智慧和审美意识，成为中华饮食文化的重要组成部分，促进了人类社

会的文明进步。

（选自《百科知识》2018年第8期，有改动）

1.阅读全文，请简要概括中国烹饪器具的演化过程。

2.阅读第③段，分析下面句中加点词语的表达作用。

用作炊器的陶罐一般都是高筒且腹部较大，而陶釜的形状与现在的烧锅差不多，可以说是我国修今为止发现的最早的

锅。

3.从说明方法的角度，简要分析第⑦段画线句的表达作用。

在殷墟妇好墓出土的青铜三联瓶，是目前所见到的唯一的这种复合炊具，既提高了热能的利用效率，也能增加食物品

类和总量。

12.阅读下面文字，完成下面小题。

善“偷”者多赢

陈鲁民

①偷，是个不好的字眼，什么偷鸡摸狗，偷天换日，小偷小摸，一言以蔽之：“偷者，天下之盗也。”就连小偷

的代言人鼓上蚤时迁，翻江鼠蒋平，也长得贼眉鼠眼，猥琐不堪。但偷还有另外两层意思，即悄悄地、无声无息地、

低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情。如勾践的十年教训，十年生聚，刘邦的明修栈道，暗度陈仓；再就是正常渠道

如果不畅的话，就需要用点别的非常规办法，也叫偷，如匡衡凿壁偷光，杨露禅陈家沟偷奉。咱要说的就是这后两层

意思，善“偷”者才会借风趁势，左右逢源，成为人生赢家。

②善于“偷时间”者会赢。书画家范曾说过：长年累月，我都是每天早上四点起床，就是为了给自己偷点时间来

读书作画，美国著名篮球巨星科比每天早上四点起来练球，有人问他为何如此成功，他反问一句：你知道洛杉矶早上

四点钟是什么样子吗？文学家鲁迅的成功，则是把别人喝咖啡的时间都“偷”来写作了，所以才成为当代文学第一高

峰，还有大儒钱使书、教授季羡林、学者周有光都是善于偷时间的高手，自然成了不起的人生赢家。

③善于“偷机会”者会赢，人生是否成功，努力与机会各占其半，努力可自我调节，机会则无法把控。机会来之

不易，就如同白过腺，稍纵即逝，必须竭力争取，紧抓不放，如果正常渠道得不到，则可通过其他途径去争取，或给

自己偷机会。毛遂自荐，偷来了一逞口舌、克敌制胜的机会；曹刿论战，偷来了运筹帷幄、战场决胜的机会；冯谖弹

铁，偷来了展示才华、建功立业的机会；陈汤矫诏，偷来了杀敌立功、扬威西域的机会，他们用智慧和勇气来了原本

不属于自己的机会，也成了名传千古的人生赢家。

④善于“偷本事”者会赢。有本事走遍天下，无本事寸步难行，若有老师教导、师傅点拨，自然是最佳路径，可

事半功倍，学得一身本事，若没有直接师承，没有老师循循诱导，耳提面命，那就要会偷师、偷艺、偷本事。作家马

尔克斯偷艺现代派文学的奠基人卡夫卡，成了世界魔幻现实主义文学大咖，莫言偷艺马尔克斯，拿到了诺贝尔文学奖。

齐白石偷艺徐渭、朱奔、吴昌硕，苦心琢磨，得其精华，成为书、画、印领域的巨擘。就连牛顿也说自己是站在巨人

肩膀上，博采众家之长，偷师各位先贤，方才成就一番伟业。

⑤善于“偷心”者会赢，所谓偷心，就是从感情和意志上征服了对方，让其对你服膺忠诚，一心一意。偷到朋友

的心，他会与你肝胆相照，祸福与共，成为管鲍之交、桃园兄弟，偷到部下的心，他会为你披坚执锐，甘冒失石，赴

汤蹈火，在所不惜。“偷心”有术，精华有二：情感投资最重要，利益驱使不可少。昔日，吴起为生病士卒亲伺汤药,

吸脓疗毒，士无不感动涕零，皆愿为其死战，士气高涨，所向披靡，是故成全了他的无敌将军威名。而今，马云、任

正非、王健林等著名企业家都是“偷心”高手，他们对下属不吝重奖，注重利用共享，团结了一大批忠心耿耿的员工,

保证了企业的蒸蒸日上，兴旺发达。

⑥“逝者如斯夫，不舍昼夜”，善偷时间，就是延长了生命的长度；“君子见机，达人知命”，善偷机会，就是

创造了上升的台阶；“学得文武艺，货与帝王家”，善偷本事，就有了取胜的本钱；“得人心者得天下”，善偷人心,

才会有辉煌未来。

（选自《小品文选刊》2019年第3期，有改动）

1.选文的中心论点是什么？

2.第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

3.第②段与第③④⑤段之间能否互换位置？为什么？

13.一只羊其实怎样

杨瑞霞

生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。对于我来说，我的生命就无意中为我存留了

一些印迹，一些人或者事情。另外，还有一只羊。

在我七八岁的时候，家里有过一只羊。是一只绵羊。

它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥

硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。我把它当成是

家里的一口人，而且是一个大人。现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把

它当成了我们。还有我的哥哥们，他们把它当成了什么？是不是当成他们自己了呢？当时粮食很紧张，父亲42元钱的

工资，要养活全家6口人。在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人——当然包括羊在内——的相濡以

沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一

个更大的错误：它从来就没把自己当成是一只羊。

对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。在那个世界里，羊永

远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时

候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只

羊想说些什么。而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有

的作为都浑然天成，非常自然。

首先，它决不逆来顺受。当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训；可是如果错的是你，是你无无故地

欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥

当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作,

同时喊了一声“八格亚鲁”。他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚

上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲

了上去。二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才

和二哥和好。

还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。它不想辜负别人的好意，

走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人

一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。

同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这

么张扬自己的个性呢。

其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。在一个风雪交加的夜晚，

一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山

羊跑出了院子。是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。

另外还有它的聪明。它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分说异。有天中午，我

妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板：把我关进了屋里，然后锁上了院门。和羊单独相处

的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知

道我一个人在屋里做些什么，只听唯啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。然后它直奔房门，用头一下下撞门。

我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。过了一会儿，听不到

撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的

脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。我在

这只羊的窥视下绝望地哭了起来。

当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一

只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。我想，如果有一天，我

碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉

得奇怪。因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。

（原载《天涯》有删改）

1.根据文本，“不曾亲自与羊一起生活过的人”对羊有哪些认识？请分点概括。

2.结合上下文，从描写的角度分析下列句子中加点词语的表达效果。

（它）前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼

紧贴窗玻璃。

3.本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。

4.本文的结尾谈到了羊的“宿命”，请问羊的“宿命”是什么？结合全文，谈谈作者为什么要塑造一个“不同凡响”

却又逃不出“宿命”的羊的形象。

三、语言表述

14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意完整、连贯。

成语是汉字文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。成语的背后往往隐含着丰富的文化

信息，所以说，①__.成语一般由四个字构成，如“守株待兔''"相濡以沫”“破釜沉舟”等。②—，不可以更改

词序、抽换或增删其中的成分。由于成语有精练、形象的特点，因此被广泛运用。

四、写作

15.请以“与同坐”为题（将题目补充完整），写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中不得透露个人或学校的真实信息。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

A.“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；

B.“回荡不已”是动补短语；

C.“不是……而是……”是并列关系的复句；

故选D。

2、A

【解析】

A错误，“动物笑谈”是主谓短语。

3、B

【解析】

B加点字注音完全正确。A绊倒（ban）„C蜷伏（quan）„D称职（chGn）。

4、C

【解析】

C难以释怀：指（爱憎、悲喜、思念等感情）在心中消除（常用于否定句中）释怀。不合语境。

5、B

【解析】

此题考查的是字音。B项：zuan—cuan»故选B。

6、1.除个别城市实体书店数量略有减少外，其余城市实体书店数量均有增长，一些城市实体书店数量增长速度惊人。

2.实体书店获得难得发展机遇，但困扰发展的一些深层问题仍未解决；跨界融合成为目前实体书店最值得关注的趋势。

3.B

【解析】

1.本题考查学生概括材料内容的能力。解答时，应先通读全题，理清题意；然后细读三则材料，提取相关信息；最后

筛选并整合其相关信息有针对性地概括作答即可。细读材料一图表数据对比“如西安827、1927”“南京33、2353”可知，

从2017年到2018年中国部分城市实体书店数量变化特点可概括为：除个别城市实体书店数量略有减少外，其余城市

实体书店数量均有增长，一些城市实体书店数量增长速度惊人。

2.本题考查学生概括材料内容的能力。细读材料二，由重点语句”但作为城市的文化名片，实体书店发展受到困扰的

一些深层问题仍未解决——书店的人气和流量并未转化成相应的销售额和利润。”“目前，实体书店最值得关注的还

是跨界融合”概括回答即可。

3.根据材料二内容“随着政府对待实体书店的态度更为积极，政策的扶持力度逐年加大，以及中国社会出现消费升级

的趋势，文化消费开始向高端化、精品化和个性化的方向发展，实体书店因此获得了难得的发展机遇。但作为城市的

文化名片，实体书店发展受到困扰的一些深层问题仍未解决”分析可知，B项理解与材料不符。

7、①白露未晞。②择其善者而从之③秋风萧瑟④同是宦游人⑤荡胸生曾云⑥海日生残夜⑦

柳暗花明又一村⑧受任于败军之际⑨惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁⑩今日听君歌一曲，暂凭

杯酒长精神。⑪马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊⑫峰峦如聚，波涛如怒

【解析】

本题考查考生对古诗文名句的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，

这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全

文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“晞”“萧瑟”“宦”“惶恐”“霹雳”“峰峦”“怒”是此题中

的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：

不漏字、不添字、不写错别字。

【点睛】

古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏

析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。

学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不

增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。

8、1.鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最

后投奔梁山。

2.(1)大人国

(2)小圣是二郎神。孙悟空与二郎神及众神苦战时，太上老君从空中扔下兵器“金刚镯”，打在孙悟空的天灵上，孙

悟空跌了一跤，又被二郎神的细犬在腿肚子上咬了一口，倒在地上，最后被二郎神等众神趁机捉住。

【解析】

1.这是对《水浒传》的考查。通读名著，把握“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”一段情节，注意人物背景和

社会关系的综合分析。鲁智深在野猪林救了差点被害的林冲并将他护送到沧州，也因此番经历遭到高俅的追杀，后来

只得在二龙山落草，最终上了梁山。据此分析作答即可。

2.(1)题是对《格列佛游记》的考查。格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到大人

国。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每

天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，曾

用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意，于是格列佛在宫廷中非常得宠。据此情概括作答即可。(2)题

是对《西游记》的考查。仔细阅读“小圣施威降大圣”一段，可以知道，“小圣”指的是二郎神，“大圣”指的是孙

悟空，熟读情节可知，二郎神在太上老君的金刚圈帮助下，又在哮天犬的协助下才降住了孙悟空。简要概括情节即可。

二、阅读

9、1.秋思之祖马致远

2.C

【解析】

1.文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般

的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学

常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。这首小令仅五句二十八字，语言极为凝练却容量

巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。作者是元朝的马致远。

2.A”烘托了村落的古朴恬静和温馨”错。“枯藤老树昏鸦”：几根枯藤缠绕着几颗凋零了黄叶的秃树，在秋风萧萧

中瑟瑟地颤抖，天空中点点寒鸦，声声哀鸣……写出了一片萧飒悲凉的秋景，造成一种凄清衰颓的氛围，烘托出作者

内心的悲戚。烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。B”对家乡的美好记忆”错。“小桥流水人家”：

小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。你看眼前这小桥、流水、人家都是那么安详，那么静又是那么

温馨。而我的家乡、亲人却又离我那么远。哦，他们还好吗？天气渐渐变冷，他们加了衣服吗？买了被子吗？这一切

的一切是都么让人牵挂。“小桥流水”不是描写家乡，是游子眼前的景象。D“远在天涯的亲人因思念游子而无限悲

伤”理解错误。“断肠人在天涯”是点睛之笔，在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的

荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。极写游子对家乡及

亲人的思念，而不是“亲人因思念游子”。

10、1.长，这里指身高穿戴偏爱因受蒙蔽而不明

2.(1)您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！(2)各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。

3.A

4.邹忌：敢于进谏，善于进谏；高缭：侍奉三年，没有提出任何建议。(大意对即可，2分)启示：我们要敢于指

出别人的缺点。

【解析】

1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异

义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“修”，古今异义，今义为“修理”，古义为“长”，

这里指身高；“服”，词类活用，名词作动词，意为“穿戴”；“私”，古今异义，今义为“属于个人的或为了个人

的，跟'公'相对"，古义为“偏爱”；“蔽”，本义是遮挡，引申为“蒙蔽”，这里指“因受蒙蔽而不明”。做题

时要结合语境，认真分析，确认词义。

2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题

者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方

法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺.此句中重点的词

有：

(1)甚，很，极；何，哪里；及，比得上。

(2)面，当面；刺，指责，议论;过，过错。

3.A.有误。“忌不自信”“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”表明他并没有因为妻、妾、客的赞美而

自喜，而是从中悟出了妻、妾、客的赞美自己的原因，即“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我

者，欲有求于我也”。

4.本题考查理解文章内容和联系实际的能力。理解文章内容，要结合关键句子回答。“入朝见威王”“王之蔽甚矣”

说明邹忌敢于进谏；以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，说明他善于进谏。“高

缭在我身边工作三年，从来没有说过一句纠正我办事失误的话”说明高缭侍奉三年，没有提出任何建议。谈启示，首

先要理解邹忌成功和高缭失败的原因，然后联系实际来谈启示。高缭失败，是因为他不敢向上级提出意见，邹忌成功，

是因为他敢于劝谏。然后结合实际，谈自己在生活中，要敢于指出别人的缺点，敢于提出意见和建议。

参考译文：

邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公

相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不

相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”

第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公

不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，

更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是

惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”

于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对

我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，

没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙

蔽一定很厉害了。”

齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖

赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下

等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。

一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。

燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。

11、1.石烹-陶器-青铜器-铁制炊器。

2.迄今为止是对时间的限制，说明这是到目前为止我国发现的最早的锅，不排除以后会发现更早的锅，体现了语言的

准确性和严密性。

3.举例子，具体有力的介绍了青铜期的设计巧妙。

【解析】

1.本题考查对文本内容的理解掌握。根据第二段，第三段，第六段和第九段的首句可知:我国炊器的演变是石烹-陶

器-青铜器-铁制炊器。

2.本题考查说明文的语言。为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“迄今为止”

是对时间的限制，不排除以后会发现还要更早的锅。这个短语体现了说明文语言的准确性。

3.本题考查说明方法。细读第七段划线句可知，这句话是一个具体的例子，所以说明方法是举例子，结合具体语境可

知，这处举例具体的介绍了青铜甑的设计巧妙的特点。

12、1.善“偷”者会成为人生赢家。

2.举例论证，列举范曾、科比、鲁迅等杰出人士的例子，具体充分地论证了“善于”偷时间者会赢”的观点，进而论

证了中心论点。

3.第②段论述“善于“偷时间'者会赢”，③④⑤段分别论述“善于"偷机会'者会赢"、“善于'偷本事'者会

赢”、“善于‘偷心'者会赢"，“偷时间”是最重要的，这是按照由主到次的顺序安排的；第②段照应第①段的“悄

悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”，③④⑤段照应第①段的“正常果道如果不畅的话，就需要

用点别的非常规办法”；②③④⑤段又分别对应第⑥段的四个分句：体现了议论文语言的条理性和逻辑性所以不能互

换。

【解析】

1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、

开头、中间、结尾查找。从全文看，本文标题“善'偷'者多赢”就是一个明确的判断，就是作者的观点，阅读文章

内容，不难发现这一观点在第①段最后就提出来了，即“善“偷”者才会借风趁势，左右逢源，成为人生赢家”，用

简洁的语言概括即可。

2.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、

道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确

论证了什么观点。根据第②段内容可知，为了论证本段的分论点一一善于“偷时间”者会赢，列举了书画家范曾、美

国著名篮球巨星科比、文学家鲁迅等人的事例，属于举例论证。答题模式：运用了举例论证的论证方法，具体有力地

论证了……分论点，进一步证明中心论点，使文章更有说服力。

3.本题考查论证顺序。论证顺序能否调换要考虑两个方面的因素：一是内容本身运用了一定的顺序；二是要考虑论证

内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本题中，第②段论述“善于'偷时间'者会赢”，③④⑤段分别论述“善

于‘偷机会'者、"善于‘偷本事'者会赢"、“善于‘偷心'者会赢"，而“偷时间”是最重要的，因此第②段和

③④⑤段是由主到次的顺序；另外，第②段写“偷时间”，第③④⑤段写“偷机会”“偷本事”“偷心”分别与第①

段的“悄悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”和“正常果道如果不畅的话，就需要用点别的非常

规办法”相照应；且②③④⑤段与第⑥段的四个分句也是一一照应的关系。这些都体现了议论文语言的条理性和逻辑

性，所以不能调换顺序。

13、1.羊是弱势群体（需要被保护而不是作为保护者）；它所代表的特性是柔弱、善良；逆来顺受（默默忍受而不会反

抗）；无话可说（不会表达自己的诉求，没有张扬的个性。）

2.运用了动作描写的方法，“搭”、“张望”、“把头侧过去”、“紧贴”等动词，生动形象地写出了这只羊趴窗窥

视房间的情景，表现了这只羊的聪明和神秘，表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的心情。

3.交代写作对象，概括了全文的主要内容，作者借儿时回忆向我们展示了一只体面的绵羊“其实应该是怎样的”，所

以哪怕它最后又回归了所谓“一只羊的结局”，也让我们记住了这只羊曾经的高傲沉稳。

“一只羊其实怎样”发人深省，引人深思，引发读者对主旨的思考，增加对身边生命的敬畏之心。

本文以“一只羊其实怎样”为题，以疑问的语气，设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣。

4.宿命：在普通人眼中，一只羊的宿命就是逆来顺受地沉默长大，被卖掉，最终以肉的形式出现在人们餐桌上。（或

羊的宿命是养大后卖掉补贴家用，同时被人们视为逆来顺受、柔弱的弱势群体。）

理解：从人物形象来看，羊无法进脱宿命是它的结局，作者用羊悲剧性的结尾与其“不同凡响”的一生做对比，悲壮

而震撼地突出这只羊的与众不同。

从主旨来看，警示着人们要打破对生命的那些约定俗成的偏见，放下俯视生命的傲慢。借羊喻人，呼吁我们要永远做

一个“不同凡响”的、率真的、有智慧的人。

【解析】

1.本题考查把握文章内容和筛选信息的能力。答题时要整体感知文本内容，筛选出相关语句进行分析概括。根据第三

段中的“它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往

往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，“可提炼概括作答。不要求统一答案,

意近即可。

2.本题考查赏析重点字词作用的能力。文章常用的人物描写方法有：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心

理描写，细节描写等。采用人物描写方法是为了更好地表现人物的性格特点、情感及心理活动。通读全文，整体感知

文本，把握人物形象，理解文章主旨，在此基础上，结合语境，可