2023年学校工作计划范文合集6篇

2023年学校工作计划范文合集6篇学校工作安排篇1

一、指导思想：

以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。

二、详细工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。

（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。

（4）依据学校的'工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。

20xx.02

学校工作安排篇2

时间：(公历：3月30日——4月5日，农历2月30日——3月初6日)

行政支部

1、政治业务学习：

2、参与县委党校培训训(颜亚华、罗利辉);

3、探讨建设语言文字示范县我校应做的相关工作(肖志泉);

4、支配放月假(毕业班星期五到星期天，肄业班到星期一，周前前到星期一晚);

5、高一、高二老师会(周前会后);

6、汇总民调走访看法，探讨解决方法(尹春根);

7、就上学期各种短期培训班的详细实施方案向师训股汇报(颜亚华、肖志泉);

8、确定到隆回学习方案(颜亚华、肖志泉);

9、开展第三次平安隐患排查;

10、各处室统计第一学月课时与出勤数据(许友生、许碧军、赵正坤);

11、办公室工作：①接着做好学校规章制度汇编工作(凌冲);②常规工作;③催发本期前段几个文件，印制学校文件行头(凌冲);④做好学习两会精神的PPT;

12本周节日、节气与天气预报：愚人节(1日)、清明节(5日);本周天气：星期日、星期一、星期六为雨天，其余均为多云，气温9-26℃。

老师培训

1、整理小学科学培训班资料归档并送交电教仪器站(谢会根);

2、拟定老师培训调研方案与调查问卷(肖志泉、谢会根等);

3、草拟初中数学、小学语文骨干老师培训实施方案(肖志泉、谢会根等);

4、草拟小语、小数教化技术实力培训实施方案(肖志泉、吴亚雄等);

5、一般话提高班机上模拟测试指导);

6、收交高一、高二年级学生一般话测试报考费和教材费(每人105元)(吴亚雄等)

7、课堂教学远程班(61-67)班辅老师组织学员上网学习(吴亚雄等);

8、公布学校内部年检结果(谢会根)。

教学管理

1、反馈高三专业班学生看法，调整教学策略(赵礼荣、许碧军);

2、搞好其次次教学常规检查(组内自查)(赵礼荣、许碧军);

3、第四次教研组会(赵礼荣、许碧军);

5、本周肄业班研讨课支配：陈立新、胡立忠、曹艳丽、刘元珍、邓炼、许友生;

6、应届班数学竞赛打算(赵礼荣、许碧军);

7、其次次黑板报支配：彭中、苏钰秀、颜岳清、胡志文

8、仔细筛选并指导修正肄业班各班参展美术作品(赵礼荣、许碧军);

9、做好高三四月份月考考务工作。

学生德育与校外教化

1、德育与平安教化主题：①清明节纪念活动;②进行森林防火与民意调查方面的教化，发送《致家长的一封信》;③养成教化之三：孝德与心理健康教化;

2、政教工作(袁欢欢)：①打算高一、二年级级拔河竞赛(体育老师);②整顿晚就寝、早自习纪律，提升寝室内务质量;③制定应届班“可怜天下父母心”---感恩父母主题班会评比方案;④支配到教室寝室喷洒八四消毒液，预防流感;

3、团委与校外教化工作(赵正坤)：①编印第17期《给力高考》;②“学雷锋活动”小结;③将“我的.中国梦”演讲竞赛选手名单(24李志鹏、25班陈娟)及征文送县关工委。④选编并广播2篇励志散文;⑤拟定到相关中学开展“生存平安学问竞赛”方案;联系部分中小学校开展“生存平安学问竞赛”;⑥落实《衡东青少年》印数。

后勤保障

1、停止运用教工早餐券;

2、检查并督促防潮、防湿、防霉有关工作;

3、清查、修理学生课桌椅;

4、食品平安卫生周查;

5、做好三月份财务报表;

6、向物价局上报《女生公寓和复读班收费成本核算》。

电大招教管理

1、核实下发的20xx春季新生数据(刘文台);

2、30号前对上学期未及格与缺考科目报补考(刘文台);

3、就奥鹏8个学员与东北师大进行学费结算(刘文台);

4、接着发放老学员教材并组织老学员开学(刘文台);

5、收集并上报年度优秀学员材料(刘文台)。

学校工作安排篇3

一、指导思想

本学期，我们将在县教化局和乡党委、政府的正确领导下，以科学发展观为指引，深化实施素养教化，全面规范教学管理，不断深化教化改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破,开创学校教化教学工作新局面。

二、工作目标

1.加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。

2.接着抓好有效课堂教学，实施素养教化，努力提升教化教学质量。

3.加强校内文化建设。开展校内文化建设和班级文化建设，创建特色学校。

4.创建文明平安和谐校内，实现校内内无重大平安责任事故发生。

三、主要工作及措施

(一)进一步健全制度，规范管理行为。

1.本学期初，学校要进一步健全、完善老师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。

2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进老师的主体发展。仔细总结工作实践阅历，刚好总结、沟通、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使老师能够刚好订正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教化教学质量。

3.强化教学常规管理。深化贯彻、执行《星岛湖乡中心小学教学工作量化管理规定(试行》。本学期，突出教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对老师教学常规的管理与监控，开展常常性的教学常规工作检查。每学期，至少检查两次老师的教学常规，并做好具体记录，刚好反馈信息，对老师进行测评。

(二)营造教研氛围，深化课程改革，以教研带动、搞技能突破。加强教研力度。以教研为突破口，带动教化教学的发展和延长。

1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学探讨为主线，用公开课、探讨课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学，组织老师分组学习新理念，观看“培训光碟”、教学实录，刚好了解课改信息，主动撰写教学反思和随笔，沟通试验阅历，使每位老师进一步改进教学方法，提高教学质量。

2.主动开展课堂沟通研讨活动，加强对老师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合。本学期，安排语、数教研组每周支配一节公开研讨课，大家共同探讨，共同提高。向四非常钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强老师的责任感，以促进教化教学的发展。

3.加强学校对外沟通与合作，促进校本教研和校本培训的深化开展。采纳“走出去、请进来”的方式，通过组织老师到其他学校参观学习，使老师在参加培训中切实领悟新课程改革的各项要求。激励老师主动参与各类优质课评比活动，在竞赛中积累阅历，不断提高。激励老师还原教化本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理。质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，科学发展，争创一流教化。

4.注意技能，发展特色。开展特色项目，创建学校特色。以同在蓝天下一起华蜜成长为主旨，以我校的“书香校内”活动为契机，抓师生的读书活动，提高素养教化水平。

(三)加强校内文化建设。开展校内文化建设和班级文化建设，创建特色学校。

校内文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培育的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，接着深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、平安文化建设，深厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校内文化活动。详细措施为：

德育文化活动：

1.常规教化常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校内广播等德育教化渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教化;加强班队干部培训，提高“以生管生”水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流淌红旗悬挂制度，调动班级工作主动性;严格落实“健康第一”的方针，深化开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生主动参与各级竞赛活动。

2.重视行为养成，提升学生综合素养。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特殊是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校内文化建设，引导学生养成良好的文明生活习惯。教化学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教化，加强学生心理健康教化和感恩教化，不断提高学生思想道德素养、科学文化素养和健康素养。

校内特色文化活动：

1.深化“传统经典文化进校内活动”，并纳入课程表。每天下午第一节(前10分钟作为校本课程诵读，吟唱经典)，有安排地让学生诵读《三字经》》、《弟子规》、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事竞赛、朗诵竞赛。

2.深化“文明礼仪伴我行”活动。把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。

3.打造欢乐大课间活动品牌，尽可能让全部学生在活动中获得自信，全面发展，感受华蜜。

校内环境文化活动：

仔细落实上级主管部门美丽教室、美丽校内建设的精神，在完成校内修理和外部文化建设的基础上，实施班级文化建设。

(四)平安为重，万无一失，打造和谐平安校内

1.建立健全学校平安工作领导小组，依据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任(校长为第一责任人)，建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个平安、和谐的学习和工作环境。

2.仔细落实各项平安管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使平安工作落到实处。本学期，主动抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外损害、防传染病、道路交通平安、平安防范等方面的宣扬教化工作。

3.接着加强流感防控和宣扬工作，发觉重大疫情刚好上报。4.做好双休日、重大节假日的平安教化工作，节假日支配人员值班。值班人员要坚守岗位，仔细履行好自己的职责，加强对学校重点部位的平安防范工作。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，仔细做好防盗工作和平安保卫工作。

5.学校安检小组要对校圆内外进行常常性的检查，加强有平安隐患部位的整改与管理，实行平安零报告制度。排查状况要有记录，要有整改看法。一旦发觉担心全的问题，要刚好整改及上报，消退隐患，防止事故的发生。

6.通过各种有效途径、采纳多种形式、开展一系列平安教化活动。利用校内广播、宣扬窗、黑板报，实行专题讲座，开展社会实践活动，实行平安教化活动月活动等形式，对学生进行交通平安、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生平安、校内外活动平安及法制学问的教化，大力提高学生自护自救实力。每学期，至少开展5次主题平安教化活动，每班每学期至少召开4次主题平安教化班会。本学期，开展1次防震、防火平安疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。

(五)同步发展，追求特性，促进学校整体进步

1.开展创先争优活动

充分发挥党员的.示范作用，主动发展新党员，引导党员同志要领先垂范、工作在前，关切学校发展，在学校建设和关切下一代等工作上作出应有贡献。

2.工会工作

深化开展主题的教化活动，切实加强教职工的师德师风建设，树立现代教化思想，不断自我学习完善，推动素养教化的全面实施。并主动协作学校开展好校务公开工作，组织召开好教代会，通过并实施有关细则及决议。关切退休老师及伤病职工，加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规，增加他们的自我爱护意识和实力。

3.后勤工作

进一步规范学校财产管理制度，不断健全和完善后勤方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。主动探究后勤服务、后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作，不断改善和美化学校环境，主动努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

四、主要工作支配：

二月份：

1.召开全体教职工开学工作会议，布置期初工作。

2.实行“开学典礼”。

3.搞好平安隐患排查工作。

4.制定各条块的工作安排。

5.对老师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。

6.迎接县、乡开学工作督查、视导。

7.健全班组织机构，组织学生学习各种文明礼仪。

8.接着开展集体备课，深度备课，推动有效课堂活动的深化开展。

三月份：

1.组织老师学习《老师职业道德规范》

2.召开有效课堂教学专项工作会议。

3.整理学校学生学籍档案。

4.平安隐患排查。

5.开展学雷锋，做好事活动。

6.开展庆“三八”国际妇女节活动。

7.开展防震、消防疏散演练活动。

8.有效课堂教学调查。

9.环保教化：植树节，开展“争当绿化小天使”主题教化活动。

10.开展“文明礼仪伴我成长”活动。

四月份：

1.组织老师参与各种培训。

2.常规工作检查。

3.清明节缅怀先烈——革命传统教化，开展网上祭英烈活动。

4.组织有效课堂教学研讨活动。

5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。

6.开展“好书伴我成长”演讲(或讲故事)竞赛。

7.环保教化：世界地球日，开展“手拉手，低碳生活我行动”宣扬教化活动。

五月份：

1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。

2.期中教学质量检测。

3.毕业班工作研讨会。

4.对青年老师课堂教学进行调研。

5.感恩教化活动：开展“体验父母的辛苦”为主题的中队活动。

6.开展防溺水专项平安教化活动(印发《致家长的一封信》)。

7.出版平安教化、法制教化黑板报。

8.开展校本教研活动。

六月份：

1.开展庆“六.一”国际儿童节系列活动。

2.常规工作检查。

3.抓好毕业班的复习及思想教化工作。

4.组织制定学期复习安排并实施。

5.优秀班主任评比、文明班集体评比。

6.期末平安教化周活动。

7.开展禁毒教化活动。

七月份：

1.期末复习指导检查。

2.期末教学质量检测及质量分析。

3.学校财产管理登记、学籍整理，各仪器、材料、教学参考书等归档。

4.期末工作总结，完成上报材料。

5.放假前师生平安教化。

6.财务稽核。

7.制定新学期工作安排。

8.暑假值班支配。

学校工作安排篇4

一、学校财务工作任务

仔细贯彻执行上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的运用，进行合理的安排和有效的核算限制。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序，反映资金的运用状况;完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效运用。对学校教化经费实行“分级管理，经费包干，超支不补，结余留用”的方法，做到量入为出、收支平衡。

二、经费收入管理

学校财务部门管理以下各项资金：

1、上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。

2、上级拨入的预算外资金。

3、学生学杂费收入。

4、各种捐赠款项收入。

5、其他杂项收入等。

财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理，严禁将预算内经费转入预算外运用。

三、经费安排管理

1、学校向财务部门供应下年度须要的.设备和主要项目费用的开支安排，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。

2、学校依据上级下达的当年经费数，支配相关工作。

3、在经费运用中应坚持严格按安排用款、专款专用的原则，并自觉接受审计部门的审计，若确须要更改项目，须经领导签字批准。

四、经费运用管理

1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。

2、预算外的各项经费，应严格根据财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支运用。

3、教职工因公出差借款，由校长批签。

4、物资选购 人员为各部门购物借款，由总务部门依据运用部门供应的选购 安排数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，选购 人员方可到财务部门办理借款手续，选购 设备的借款金额在5000元以上，须经主管校长批签。

5、任何人不得因私借用公款。

五、计凭证、帐票、报表以及会计档案管理。

1、学校财务部门应根据财务制度和学校的有关规定，仔细审核各项原始凭证。符合财务规定的开支单据赐予报销，不符合规定的单据，不予报销。否则，追究当事人责任。

2、学校财务部门，应按会计制度对各类经济业务事项，通过会计凭证刚好记帐、算帐。做到日清月结，手续完备，内容真实，帐目清晰，数字精确，资料齐全。

3、财务部门各经办人员，应按岗位要求，按时向主办会计供应各项经费开支的明细科目余额表，供主办会计编造会计月报、季报、年度决算报表。编造的各种报表，经主管校领导批阅同意后，报上级主管部门。

4、财务部门各岗位经办人员，应按财务档案管理要求，将会计凭证、帐薄、财务安排、会计报表，以及有关开支的经济文件资料，分类清理、装订、编号、造清单送交主办会计汇总，编造移交清册，送交学校档案管理。

5、财务部门除向上级报送财会报表外，刚好向领导反映不合理开支和超支的状况，帮助领导管好、用好资金。

六、财务监督与检查

1、学校财务部门应仔细执行财务制度，维护财经纪律，对于不执行安排，违反财务制度和财经纪律的开支，财务人员有权拒绝付款或报销，同时报领导处理。

2、学校财务部门有权对学生财产、物资的运用和保管部门进行财产、物资的核对和检查，以保证国家财产、物资的完整和平安。

3、会计必需对学校负责，每月对各项费用凭证审核一次，发觉问题，刚好汇报和订正。

4、主管校领导每年对财务部门的会计凭证、帐薄抽查一次，以保证学校财务安排和财务制度的正确贯彻执行。

5、财务人员有责任帮助和监督学校领导仔细执行《会计法》和财经纪律，对于学校领导违反《会计法》和财经纪律的行为，经指出的不改正的，财务人员有权向上级主管部门反映。

学校工作安排篇5

20xx—20xx学年度其次学期即将结束，暑假即将到来，为了让我校师生度过一个文明、欢乐、健康、平安的假期，依据基础教化管理中心基础教科、团委的文件要求，结合我校的实际状况，学校做出以下暑假工作支配，请各部门仔细实行。

一、暑假时间支配：

1、学生：20xx年7月20日（星期一）～8月29日（星期六），共41天：8月30日（周日）学生返校发书，打扫卫生，收假期作业。8月31日学生正式上课。

2、老师：20xx年7月22日（星期三）～8月23日（星期日）共33天，8月24日正式上班（上午9：00时在五楼多功能会议厅召开全校教职工大会）。学前周20xx年8月24日～8月28日。

3、中层领导：8月22日（星期六）上班，上午9:00（四楼会议室开会）。

二、假前工作及要求：

（一）加强平安：

1、各部门在放假开展一次全面的平安检查，发觉问题，刚好解决。各班教室、各年级办公室必需关好门窗，切断电源、水源。切实做好防

火、防盗、防电、防漏水等工作，确保假期零事故发生。

2、各班主任放假前要加强对学生的平安教化，教化学生在暑假期间外出时要留意交通平安、人身平安及意外事故的发生。确保师生度过平安、欢乐的假期。

（二）校内环境卫生：各班级的教室、分担区及各老师办公室放假前要进行一次彻底的清扫，教育处支配详细时间，清扫任务并进行检查。

（三）法制平安教化：7月17日上午聘请法制副校长到我校开展一次法律学问的讲座。集中时间对学生进行一次法律学问普及，让学生能够在日常生活学会用法律爱护自己，同时能够做到遵纪遵守法律、文明礼仪等方面的教化。

（四）加强管理

1、仔细做好期末各项总结工作。放假前资料务必规范完整，仔细精确上交齐全，经学校检查合格后方可放假。

2、各年级仔细召开家校联动大会及家长会。班主任老师要向家长通报学生在校期间的表现，科任老师务必要参与家长会，把自己所教学科学生学习状况通报给家长，学校对学生假期学习和生活的要求，寻求家长对学校工作的`协作和支持。指导学生合理支配假期生活。

3、严禁老师利用交期时间对学生从事违规补课、违规开办学后班活动，对违规行为，学校要接着加大检查、处理力度，管理中心全天候跟踪检查并对核准的违规行为当事人予以严厉惩处，同时追究学校连带责任。

4、假期值班人员仔细做好值班检查工作并填好值班记录。

三、利用假期组织学生开展叮嘱多彩的暑假活动：

1、开展“勿忘国耻﹡圆梦中华”征文活动

为了祖国，为了民族的尊严，革命先辈前赴后继，抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今日的和平，我们不行以遗忘，同学们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难、开拓前进的精神。

假期结束后，每班上交2篇。（作为班级考核）

2、开展五个一活动。

放假期间各班要学唱一首激扬有力的抗战歌曲、读一本描写历史或抗战英雄的图书、观看一部抗战题材的优秀影片、参观访问一个抗战历史遗迹或博物馆（举荐盘锦沙岭义勇军纪念馆，沈阳九一八纪念馆等）、写一篇弘扬和传承抗战精神的体会文章。

假期结束后，每班上交2篇。（作为班级考核）

3、开展“高举团旗跟党走﹡青春践行勇担当”敬老住老爱老公益活动。

以集体为单位活动，由5到10位同学到社区里慰问孤老或敬老院中的老人。传递学生的爱心活动。可用短片、图片结合文字等形式记录活动内容。

假期结束后每班上交一份活动总结附照片，上交电子稿。

4、开展“家庭主子”感恩教化活动。

假期间，要求每名学生为家中的长辈做生活中力所能及之事，勤俭节约，告辞陋俗，体验长辈们哺育下一辈的辛苦。

开学后每名学生上交感恩记录表。

5、开展假期艺术作品的征集活动。

要充分发挥德育基地的作用，组织师生参加社区教化：围绕“体育艺术2+1项目”组织学生接着开展丰富多彩的体育艺术活动：开展摄影、集邮、书法、绘画及自制教具、学具、小独创、小制作等活动，做好参与盘锦市十六届教化科技节打算工作。

开学后每班上交2份作品（作为班级考核）

6、开展阳光体育熬炼活动

要求每名学生能够驾驭两项体育健身技术。假期主动到户外参与体育熬炼活动，包括跳绳、足球、篮球、排球、羽毛球、毽球等体育项目。期中跳绳作为我校的特色体育项目，要求各年级学生利用假期时间自觉人人要做到远离“三厅”即：歌舞厅、录像厅、游艺厅，慎入网吧，不看思想内容不健康的影视书籍，进行“尊老爱幼”“五讲四美”等活动，培育良好的社会公德、家庭美德。

进行练习，也可到有跳绳项目的广场学习花样跳绳，新学期我校将接着进行跳绳、花样跳绳等系列的竞赛。

四、暑假期间的留意事项：

（1）学生要留意人身平安，人身财物平安，提高平安防范意识，确保我校每一名同学欢乐度过充溢的假期。

（2）老师留意在假期间应力求生活有规律，合理布置暑假作业。

（3）学生要加强学习，要在假期做好复习工作；加强人文修养，读几册名著、杂志等。

（5）增加防范意识，防止上当受骗。假期期间，学生不轻信、不盲从，不能存有侥幸心理，不要外泄个人信息，要刚好与家里取得联系，个人利益受侵害时要刚好与亲人取得联系，向公安机关、时刻提防上当受骗。

（6）暑假期间各班活动小组自觉遵守社会法规和社会公德，广泛开展社会实践，做好普法宣扬工作，团、队干部要起到模范带头作用，

（7）暑假期间，建议全体同学过一个俭朴、祥和、开心而有意义的假期。

学校工作安排篇6

一、指导思想

主动开展实践研讨，努力提高老师专业化水平与保教质量，以推动二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、探讨，整体地领悟与把握，使每一个老师都能得提升和发展。

二、现状分析

（一）老师现状

1、有部分老师,具备肯定的工作阅历和实力,有肯定的视察分析幼儿,,回应幼儿生成、创设课程化环境、支持幼儿表征、评价幼儿发展水平的实力，但在二期课改的大环境下，在对新课程学习运用中，还存在对新教材内容不熟识，理念不吃透，利用不充分，简单凭阅历做事，缺乏提升自己教化行为的意识。

2、部分老师，从事幼教时间不长，在她们从事幼教时期，正是幼儿教化从一期课改干脆过渡到二期课改的时期，她们中，注意学习积累的，提高很快，但对自己放松要求的，就会出现面对新教材不知所措，专业水平提高慢。

3、另一部分老师，属非专业或刚踏入幼教门槛，对学前教化有向往，有追求，但专业学问结构不完整，业务实力缺乏，非常须要进行干脆间接的培训，让她们在很短的时间内去感知幼教，实践幼教。

在对班级的常规工作方面，如活动区角，自然角，新闻角等工作，意识强的老师，班级常规工作踏踏实实，一丝不苟，把常规工作真正地落脚在提高幼儿的实力发展上，但不解除部分老师走过场，搞形式主义，主观上对常规工作的重要性相识不够，导致班级工作促一下，动一下，动一下，又放一下，工作到最终只是为了应付领导的检查，失去了其实际的价值。

（二）保教工作现状

1、经过学习，老师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：老师能知道并留意关注幼儿，捕获幼儿的信息，能依据本班幼儿实际开展探究型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及老师如何回应方面，仍普遍存在着问题。

2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习主动性、探究欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了老师的教学热忱，教学质效得到提高。

3、通过学习，老师对整合这一理念起先重视起来，但由于受传统教化思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的状况比小中大要好一些。

4、能运用电教媒体开展教化教学及制定安排等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。

（三）幼儿现状

我园的外部条件比较好，有足够的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼儿喜爱参与活动，对活动充溢了新奇。但幼儿的`探究动手实力有待于进一步培育，应加强幼儿音乐、美工的教化，以培育幼儿的审美艺术实力，我园幼儿的语言表达实力也应加强培育。

三、主要目标

1、接着开展二期课改探讨，树立“以幼儿发展为本”的教化理念，提高幼儿园一日活动的科学性和有效性，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使老师专业化水平提高。

四、主要工作

（一）加强教化教学探讨，接着学习、领悟《市学前教化纲要》、《市学前教化课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，渐渐使先进的教化理念转化为老师良好的教化行为。

1、加强学习、探讨《指南》、新教材，领悟其精神实质，转变新的教材观。

依据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示，接着组织老师围绕课程指南和新教材开展高校习、大探讨活动，促老师整体地领悟、把握新教材，促老师教化观念的转变。

措施：

①以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容