沪粤版八年级物理下册 7.3 探究物体不受力时怎样运动（ 二 ）导说课稿_第1页
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沪粤版八年级物理下册7.3探究物体不受力时怎样运动（二）导说课稿引言大家好！今天我们将进入沪粤版八年级物理下册的第7.3节课，继续探究物体不受力时的运动特点。上节课，我们已经学习了物体不受力时的直线运动。今天，我们将继续深入探讨物体不受力时的曲线运动。曲线运动在我们的生活中无处不在，比如自行车的转弯、小球的弹射等。那么，物体在不受力的情况下是如何做曲线运动的呢？请大家跟随我一起来探索吧！学习目标了解物体在不受力的情况下如何做曲线运动；掌握使用向心力来描述物体做曲线运动的规律。课堂展开1.复习在开始今天的探究之前，我们先来回顾一下上节课的内容。上节课我们学习了物体不受力时的直线运动，我们探究了时速、路程、时间之间的关系，并通过实验得出了匀速直线运动的图像呈现。2.引入新知识瞧，这是我们的实验装置。我用橡皮筋将一个小球绑在固定的位置上，然后拉动小球，放手后，小球会做怎样的运动呢？3.实验探究我们将进行以下实验步骤：步骤1：拉动小球将小球拉到一侧，让小球从静止开始。记录小球离开手后的运动情况。步骤2：改变拉力继续进行步骤1的实验，但每次改变拉力的大小。观察小球离开手后的路径，并记录下来。步骤3：总结规律根据实验结果，总结物体在不受力时的曲线运动规律。分析小球做曲线运动的原因。4.理论解释在物体做曲线运动时，会产生一个特殊的力，这个力称为向心力。向心力的作用是使物体朝着曲线的中心靠拢，从而保持物体做曲线运动。向心力的大小与物体质量和曲线半径有关，公式如下所示：向心力=质量×角速度的平方×曲线半径5.动手实践现在，让我们进行一个小实践，通过计算和测量，来验证向心力的公式。实践步骤准备一个小球和一个绳子。将小球绑在绳子上，形成一个简单的摆锤。测量小球在摆锤运动过程中的重力加速度、摆锤长度和角速度。代入向心力公式，计算出向心力的大小。比较计算结果与实际观测结果，看是否吻合。6.总结通过今天的探究，我们了解到了物体在不受力时的曲线运动规律，并深入探讨了向心力的概念和计算方法。向心力是物体做曲线运动的必需力量，它使得物体能够朝着曲线的中心靠拢，保持曲线运动。课堂作业请同学们回家后，完成课后习题7.3，并思考物体做曲线运动的具体原理和应用。结束语通过今天的导说课，我们更深入地了解了物体不

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