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/2021—2022学年度锦江区期末测评小学四年级语文(上册)1.看拼音写词语。huànxiǎngyòuérshuāisuìqíncháoyǎnzòuchóngzhěngqígǔ()()()()()()jiēdàohénjìzáguōwēihàiqīngxīfènfènbùpíng()()()()()()【答案】①.幻想②.幼儿③.摔碎④.秦朝⑤.演奏⑥.重整旗鼓⑦.街道⑧.痕迹⑨.砸锅⑩.危害⑪.清晰⑫.愤愤不平【解析】【详解】本题考查拼写能力。“幻想”的“幻”字和“幼”字区分开;“摔碎”的“摔”字中间部分笔画较多,要注意各点的方向;“街道”的“街”字下面的“土”最后一笔是提;“痕迹”的“痕”字里面不要写成“良”。2.用“√”在括号里画出正确的字音或生字。骨髓(suǐsuí)火炕(kàngkēng)笨拙(zhuózhuō)(尤犹)其(蛀驻)扎(震振)作【答案】suǐkàngzhuō尤驻振【解析】【详解】考查汉字字音和形近字辨析。骨髓suǐ:骨头空腔中柔软像胶的物质。火炕kēng:房间内可以烧火取暖的炕。笨拙zhuō:笨,不灵巧。尤其:表示更进一步。驻扎:(部队)在某地住下。振作:为使精神饱满,情绪高昂等。3.比一比,再组词。诸()坑()绳()掩()堤()堵()抗()蝇()淹()提()【答案】①.诸葛②.火坑③.跳绳④.掩盖⑤.堤坝⑥.堵住⑦.抵抗⑧.苍蝇⑨.淹没⑩.提包【解析】【详解】本题考查形近字组词。“诸”字是言字旁,可以组词为:诸位“堵”字是提土旁,可以组词为:拥堵“坑”字是提土旁,可以组词为:土坑“抗”字是提手旁,可以组词为:抗议“绳”字是绞丝旁,可以组词为:绳子“蝇”字是虫子旁,可以组词为:蝇虫“掩”字是提手旁,可以组词为:掩护“淹”字是三点水,可以组词为:淹埋“堤”字是提土旁,可以组词为:河堤“提”字提手旁,可以组词为:提着4.把成语补充完整,并按要求填空。心()()焚欣()()狂()吊胆胆战()()魄散()望外这些成语都是和()有关,我能选择以上成语填空:当妈妈说要带我去看钱塘江大潮的时候,我手舞足蹈,简直(),要知道,这可是我盼了多久的事情啊!可是,当我来到大堤旁,听人们说观潮也会有危险,我的心一下子就提了起来,可谓是(),幸亏妈妈安慰我,说只要注意安全,是没有问题的。我们等了很久,却还不见潮来,哎,我真是()。【答案】①.急②.如③.喜④.若⑤.提心⑥.心惊⑦.魂飞⑧.喜出⑨.心情⑩.欣喜若狂⑪.提心吊胆⑫.心急如焚【解析】【详解】考查词语的识记和运用。心急如焚:心里急得像火烧一样,形容非常着急。欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。提心吊胆:形容十分担心或害怕。胆战心惊:形容非常害怕。魂飞魄散:形容惊恐万分,非常害怕。喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。上面词语都是表示高兴或者害怕情绪,都和心情有关。形容非常高兴用“欣喜若狂”,形容心一下子就提了起来用“提心吊胆”,形容了很久,却还不见潮来,用“心急如焚”。句式练习。5.选一个事物,用上两个划横线的词语描绘它,再写下来。事物:雷雨烟花小猫水霎时顿时忽然过了一会儿不久后一会儿功夫最后______________________【答案】雨开始像断线的珠子,一会儿工夫,空中仿佛神魔乱抛,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了,好像天地挂上了无比宽大的珠帘。一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪,雨越下越大,雷声越来越响,往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了,雨柱犹如一排排利箭向地面射去,渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了,一会儿工夫,房子呀,树呀都看得清了,树被冲洗得千干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠样亮,房子好象洗了个清水澡,雨虽小了,但仍然能听见流水的哔哔声。【解析】【详解】本题考查语言表达能力。选择一个熟悉的事物,再在表示时间的词语中挑选一两个词语来写一句话,所写句子要语句通顺,逻辑合理。如:小狗突然如风似的跑了起来,不到一会功夫它就跑累了,在窝里伸着舌头喘着粗气,彻底累趴下了。6.请按要求完成向子练习。(1)例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。车外是茫茫的大戈壁,看不见山、水和人烟。_______________________(2)例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。________________________(3)他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。(用关联词合并句子)________________________【答案】①.车外是茫茫的大戈壁,看不见山,看不见水,也看不见人烟。②.是谁带来光明和温暖呢?当然是太阳。③.他不仅在学校运动会上取得了好成绩,还在市学生运动会上获得了冠军。【解析】【详解】这道题考查句型转换(1)“车外是茫茫的大戈壁,看不见山、水和人烟。”句子中看不见的事物就是没有的事物,按例句中给的“没有……,没有……,也没有……”句式,句子给的是“看不见”,可以改为“车外是茫茫的大戈壁,看不见山,看不见水,也看不见人烟。”(2)例句中“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”是一个设问句,本题需要自己再写一个设问句,有问有答。因此可以写句子“是谁教我们知识呢?当然是老师。”其他设问句也是可以的。(3)“他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。(用关联词合并句子)”可以看到题干中他在学校运动会取得了好成绩,又在市级运动会获得了冠军,一次比一次优秀,两个句子属递进关系,可以用“不仅……还……”来合并。因此句子可以合并为“他不仅在学校运动会上取得了好成绩,还在市学生运动会上获得了冠军。”7.我能修改病段。(一句话一个错误。)假期里的一天下午,我在屋里看“水浒传”。正当我看得津津有味的时候,居然听到屋外有人喊:“下雨啦!”我急忙放下书本,向外跑去,整理好并收回了衣服。___________________【答案】假期里的一天,我在屋里看《水浒传》。正当我看得津津有味的时候,突然听到屋外有人喊:“下雨啦!”我急忙放下书本,向外跑去,收回并整理好了衣服。【解析】【详解】本题考查修改病句。第一句中的“水浒传”是文学名著,用双引号不妥,应改为书名号;第二句中的“居然”使用不当,表示事情出乎意料发生应该用“突然”;第三句中“整理好并收回”语序不当,应改为“收回并整理好”。句子修改为:假期里的一天,我在屋里看《水浒传》。正当我看得津津有味的时候,突然听到屋外有人喊:“下雨啦!”我急忙放下书本,向外跑去,收回并整理好了衣服。8.课内默写(1)________________________,复照青苔上。(2)________________________,雪却输梅一段香。(3)不识庐山真面目,________________________,。【答案】①.返景入深林②.梅须逊雪三分白③.只缘身在此山中【解析】【详解】本题考查诗词默写。(1)本句出自唐代王维《鹿柴》,全诗是:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(2)本句出自宋代卢钺《雪梅》,全诗是:梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(3)本句出自宋代苏轼《题西林壁》,全诗是:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。9.名句应用。(1)读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多干古佳向。诗人高适在《别董大》诗中说:“_____________,____________。”豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。(2)老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:____________________________【答案】①.莫愁前路无知己②.天下谁人不识君③.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。【解析】【详解】考查名人名言。(1)出自高适的《别董大》,全诗为千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。(2)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意思是要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。【阅读】阅读题:倒飞的鸟蜂乌是生活在亚马逊丛林中的一种奇怪的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳,体型和蜜蜂一般小巧。由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声,因而被称为“蜂鸟”。与普通鸟类不同的是,它们可以倒飞。关于蜂乌倒飞,还有一个传说呢!很久以前,蜂乌家族有一个规矩,在飞行的时候只能前进,不许后退。如果有胆小的乌想要逃跑,就被它的同件啄死。一次,森林里发生了一场大火,其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方,而蜂鸟却朝着火势严重的地方飞去。飞行过程中,成千上万蜂乌被大火活活烧死了。最后存活下来的蜂鸟飞到了另外一个地方。从此,从此他们改变了自己的规矩,不再像以前那样盲目朝前飞了,渐渐学会了倒飞。10.根据短文内容在括号里填上合适的词语。()的色彩()地逃离()的体形11.用横线画出描写蜂鸟外形特点的语句。12.蜂鸟与蜜蜂相比,共同点是______________,_______________。与普通鸟相比,蜂鸟的不同点是________________。13.请写出第三段的段意。______________________14.“盲目朝前飞”在文中的意思是()A.一味朝前飞 B.没有目的地朝前飞 C.双目失明还向前飞【答案】10.①.鲜艳②.快速③.小巧11.这种鸟羽毛色彩鲜艳,体型和蜜蜂一般小巧。12.①.体形小巧,大小差不多②.飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声③.蜂鸟可以倒飞13.蜂鸟如何学会了倒飞。14.B【解析】【10题详解】考查词语搭配。结合“色彩鲜艳”“快速地逃离”“体型和蜜蜂一般小巧”可得出答案。【11题详解】考查寻找关键句子。结合第一段“这种鸟羽毛色彩鲜艳,体型和蜜蜂一般小巧。”可知这是对蜂鸟外形特点的描写。【12题详解】考查文章内容理解。结合“体型和蜜蜂一般小巧”可知蜂鸟与蜜蜂相比,共同点是体形小巧,大小差不多。结合“由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声,因而被称为“蜂鸟”。”和“与普通乌类不同的是,它们可以倒飞。”可知与普通鸟相比,蜂鸟的不同点是采蜜时能发出嗡嗡的响声,蜂鸟可以倒飞。【13题详解】考查概括段落大意。第三自然段主要介绍了一次大火中,蜂鸟学会了倒飞的原因。因此可以概括为蜂鸟如何学会了倒飞。【14题详解】考查词语的理解。盲目:眼睛看不见东西,比喻没有主见或没有目标,对事物认识不清。结合“其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方,而蜂鸟却朝着火势严重的地方飞去。”可知“盲目朝前飞”在文中的意思是没有目的地朝前飞。阅读我的宠物是企鹅你永远都想不到,波普光生的宠物是一只来自南极的、独一无二的企鹅!它来自地球的底端——遥远的南极,穿着雪白平滑的背心。他长长的黑色燕尾服轻巧地拖曳在身后,眼睛乌溜溜,小嘴红又尖,走起路来一摇一晃:“喔,喔,咕咕!”它是一只叫作库克上校的企鹅!波普先生生活在温暖、宁静的静水小镇。养一只企鹅做宠物,看起来其乐无穷,不过其实,麻烦多多了!没过多久,倍感孤独的库克上校病倒了。波普先生只好写信给水族馆求助,结果企鹅葛蕾塔被送过来了,库克上校在葛蕾塔的陪伴下,不仅很快地恢复了健康,十只企鹅宝宝地跟着诞生了。这还没完,库克上校习惯了冰天雪地的生活,来到温暖的静水小镇,住在哪儿好呢?波普先生为了它,不惜自己受冻以及改造房子:一家人在寒冷的冬天大开门窗,穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼,他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰,好让企鹅们玩耍。波普先生把企鹅们转移到地下室,请人专门为它们设计了一个大型冷冻库,还专门订购了昂贵的活鱼……十只企鹅很快就花光了波普先生所有的积蓄。没关系,聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子:成立“波普企鹅”演艺队。要知道,这可真是一个黄金点子,如果你的城市里出现了这样一只企鹅乐队,你肯定愿意贡献出一整个月的零用钱。波普太太弹琴,企鹅根据音乐操练起来了:它们一会儿像一队士兵一样行进,一会儿表演小企鹅对打,一会儿表演滑行……有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动呢?当然,俏皮可爱总与爱惹麻烦同行。巡回表演上,这些企鹅可没少给波普先生找麻烦:闯上舞台,吓得走钢索的杜佛先生直接掉下绳索:在舞台各个角落乱窜一气,钻到演唱小姐的裙子底下……可是,波普先生毫不在意,因为这些可爱的小家伙是他最心爱的宝贝。15.联系上下文,理解词语。拖曳:______________________其乐无穷:___________________16.把文中画横线的句子换一种说法,意思保持不变。_______________________17.企鹅来到库克家出现了两个麻烦问题:第一,_________;第二,_____________。18.文章里的波普先生为了自己的宠物做了这些事情:(写信给水族馆求助)——()——()19.文中哪些语句最让你觉得有趣,或者打动你?请用“﹏﹏﹏”勾画一处,并写下你的体会。20.企鹅还给波普先生找了什么麻烦?请你发挥想象,把最后一处“……”的内容补充出来。___________________【答案】15.①.牵引;拉扯。②.意思是其中的乐趣没有穷尽,指做某一件事,感到乐在其中。16.每一位观众都能够被这样可爱的小绅士打动。17.①.要伙伴②.要寒冷18.①.设计大型冷冻库②.成立“波普企鹅”演艺队19.一家人在寒冷的冬天大开门窗,穿着大衣坐在屋里大眼瞪小眼,他甚至还用水管在地上浇水以使地面结冰,好让企鹅们玩耍。令我感动,从中我体会到波普先生一家人对企鹅的疼爱之情。20.抢观众手里的零食吃,在舞台的中央拉大便。【解析】【15题详解】本题考查词语解释。拖曳:牵引;拉扯。文中形容企鹅黑色的身子轻巧。其乐无穷:指做某一件事,感到乐在其中。文中指波普先生养企鹅做宠物感到十分开心。【16题详解】本题考查将反问句与陈述句的转换。可分为四步:①将反问句中肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的反问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。将肯定词“有”改为否定词“没有”,句末语气助词“呢”去掉,问号改为句号。句子改为:没有哪一位观众能够不被这样可爱的小绅士打动。【17题详解】本题考查文章信息的提取。由第③段“没过多久,倍感孤独的库克上校病倒了”可知,企鹅来到库克家倍感孤独需要伙伴于是病倒了。由第④段“这还没完,库克上校习惯了冰天雪地的生活,来到温暖的静水小镇,住在哪儿好呢?”可知,企鹅来到库克家不适应这里温暖的环境。【18题详解】本题考查文章信息的提取。波普先生先是写信给水族馆求助,然后由第④段“请人专门为它们设计了一个大型冷冻库,还专门订购了昂贵的活鱼”可知,他还设计大型冷冻库,以及由第⑤段“没关系,聪明的波普先生想出了一个绝妙的点子:成立‘波普企鹅’演艺队”可知,他成立“波普企鹅”演艺队。【19题详解】本题考查赏析句子。选择一句让你觉得有趣或者感动的语句,用波浪线画出来再写写体会即可。如:它们一会儿像一队士兵一样行进,一会儿表演小企鹅对打,一会儿表演滑行。这句让我觉得企鹅们十分有趣,他们的日常活动丰富而好玩,看起来生活得十分惬意。【20题详解】本题考查语言表达能力。发挥想象,企鹅还会给波普先生带来什么麻烦,答案不唯一。如:企鹅不小心把水龙头一直开着,家里差点淹了。21.习作。(二选一)1.我们每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的,选择一件令你印象深刻的事写下来,按一定的顺序把事情的经过写清楚。2.想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请以《我家的动物园》为题,为家里人写一篇文章,注意要写出家里人和这个动物之间相像的地方。【答案】例文1:我战胜了胆小人生中有许多困难需要我们去战胜,去克服。如果你有坚强的意志,没有什么是不可战胜的。曾经我也被“胆小”搞的头昏脑胀。记得一次暑假,我独自一人出去买午饭,在回来的路上,大约只有50多米了。我们家的邻居带着吉娃娃出来溜达,看到那条狗,我心里不禁害怕起来,那是一条很爱叫的狗,因为害怕狗,所以那条吉娃娃成了我的噩梦。本想先躲起来,等他们到其他地方玩时候再回家,可我发现主人这是不慌不忙的坐下来,又从楼梯上走下来一个人,他们开始聊起天。而狗则在一旁的草堆中玩耍。我的心突然慌乱起来,我明白,不可能等他们走了,于是,我的脑海里浮现出一个大胆的想法——走过去。我走在离狗很远的地方,时不时望它一眼,心里一直想着它会不会过来,我不敢跑,怕狗见我我跑就追上来,所以我只是加快脚步,爬上楼梯,我心里还是再反反复复想它会不会追上来,我越想越紧张,迅速的来到家门口,掏出钥匙,回到家,我才安下心来,心中就像有一块沉重的石头落地一般。我望望窗外的小狗,还是那样在玩耍。经过这件事以后,我明白了:胆怯是心中的魔鬼,战胜了这种心理,就没有跨不过去的坎。例文2:我家的动物园读了题目,你一定会问,家里怎么就有了动物园呢?且听我一一道来。镜头
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