浙江省宁波市余姚明伟中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析

浙江省宁波市余姚明伟中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是（

）A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D.若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定太阳能开始参考答案：C试题分析：食物网是由生产者和消费者通过食物关系而形成的营养结构，其中食物链交错连结成食物网的原因是多种消费者可以在食物链中占有不同营养级，A项正确；该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠之间是捕食关系，食虫鸟与蛙之间是竞争关系，B项正确；该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，C项错误；生态系统的能量流动是从生产者固定的太阳能开始，所以若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定太阳能开始，D项正确。考点：本题考查种间关系、生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。2.同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是A.给洋葱根尖供应3H标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程B.用15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C.给豚鼠供应18O2，呼出气体中不含有C18O2D.给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中参考答案：B蛋白质的合成原料是氨基酸，所以应该用3H标记的氨基酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程，A错误；15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制，B正确；氧气参与有氧呼吸的第三阶段生成水，给豚鼠供应18O2，首先生成含有18O的水，含有18O的水可以参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸反应生成含有18O的二氧化碳，因此呼出气体中可能含有C18O2，C错误；CO2是植物光合作用的原料，给小麦供应14CO2，通过光合作用形成含有14C葡萄糖，含有14C葡萄糖经过糖酵解形成含有14C的丙酮酸，进入线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段，因此14C会出现在线粒体中，D错误。3.下列关于生命活动调节的叙述中，正确的是A．调节体温的中枢在下丘脑，因此下丘脑也是形成冷觉和热觉的部位B．在动物的性行为和对幼仔的照顾方面，激素调节是主要的，而神经调节是次要的C．在血糖平衡的调节过程中，既有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的调节，也有神经的调节D．寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素增加，将直接促进垂体的分泌活动，进而促进甲状腺的分泌活动参考答案：答案：C4.在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是

（

）

A．①-腺嘌呤核糖核苷黢

B．②-腺嘌呤

C．③-腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

D．④-腺苷参考答案：B5.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A．DNA聚合酶 B．神经递质 C．CO2 D．抗体参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：A、DNA聚合酶存在于细胞内，不属于内环境的成分，A正确；B、神经递质可以存在于突触间隙的组织液中，属于内环境的成分，B错误；C、CO2存在内环境中，属于内环境的成分，C错误；D、抗体存在内环境中，属于内环境的成分，D错误．故选：A．6.动物体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的叙述中，错误的是（

）A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用参考答案：D7.孟德尔发现遗传两大定律很好的运用了假说﹣演绎法，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是（）A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、假说：（1）F1在形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合；（2）F1产生雌雄配子各4种类型，且数目相等；（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种．【解答】解：A、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题，A错误；B、在两对相对性状的杂交实验中，孟德尔作出的解释是：F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合；F1产生四种比例相等的配子，且雌雄配子结合机会相同，B正确；C、F1产生四种比例相等的配子，但雌雄配子数目并不相等，C错误；D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证，D错误．故选：B．【点评】本题考查孟德尔两对相对性状的杂交实验，意在考查学生理解假说演绎法的过程，属于中档题．

8.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是（

）

A．甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传

B．Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ8基因型有四种可能

D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是7/12参考答案：C9.若将3H—TdR(一种3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H—TdR，定期取样，检测被标记细胞所占的百分比如下表所示，据此推断正确的是：

取样时间

%组别t0t1t2t3t4t5……甲255075100100100……乙255075808080……A.两组都有25%的细胞不在细胞周期中B.两组细胞复制所用时间大致相同C.甲组的细胞周期时间比乙组长

D.乙组约有20%的细胞在细胞周期中参考答案：B10.下列有关现代生物技术叙述正确的是（）A．外源DNA需位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达B．进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染C．生产中通常取囊胚的内细胞团细胞做DNA分析进行性别鉴定D．改变脱氧核苷酸的序列就可以合成自然界中不存在的蛋白质参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术；蛋白质工程；动物细胞与组织培养过程；胚胎移植．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．3、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）【解答】解：A、外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达，A正确；B、为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，B错误；C、在胚胎的移植前，通常取样滋养层的细胞做DNA分析性别鉴定，C错误；D、基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，D错误．故选：A．

11.同源染色体联会后发生的实际双交换，往往不同于理论双交换的数量。试分析下列选项哪一个正确？

A．若染色体某一区段发生了负干扰时，就意味着这一区段的实际双交换率低于理论双交换率，但却有双交换发生

B．这一区段未发生双交换时，由于计算公式失效，显示出负干扰值

C．当这一区段发生的双交换率高于理论双交换率时，所获得的并发率大于l

D．这一区段的实际双交换率与理论双交换值相等时，由于计算公式中理论双交换值有系数0．5，所获得的并发率就呈现大于1的数值参考答案：C12.如图为真核细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

(

)

A．图中g可以利用h释放的CO2

B．该图不够完整，缺少细胞核等结构

C．图中c指细胞膜，f指细胞器，e是细胞质

D．图中d的成分是纤维素和果胶，也可以是肽聚糖参考答案：A13.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．水果适合储藏在完全无氧的环境里B．落叶中的有机物主要通过土壤中的好氧微生物将其分解，转变为无机物C．在攀登空气稀薄的高山时，人体细胞主要通过产生乳酸的无氧呼吸获得能量D．池塘中的荷花根部细胞主要通过无氧呼吸来适应缺氧环境参考答案：B14.如果用3H、15N、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌（无放射性），分析正确的是（

）A．只有噬菌体的蛋白质被标记了，DNA没有被标记B．子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35SC．子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15ND．子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N、32S参考答案：C【知识点】DNA是主要的遗传物质DNA分子中含有H、N元素，所以用3H、15N、35S标记噬菌体后，噬菌体的蛋白质和DNA都被标记了，A错误；由于3H、15N、35S标记的蛋白质外壳，不进入细菌，3H、15N标记的DNA分子进入但不能用于合成子代噬菌体的外壳，所以子代噬菌体的外壳中应该没有放射性，B错误；由于3H、15N也标记了DNA分子，所以子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N，C正确；由于35S只标记蛋白质外壳，不进入细菌，所以子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N，但不含有32S，D错误．【典型总结】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验的结论：DNA是遗传物质15.下列关于实验操作叙述，正确的是（）A．可用等距取样法，调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度B．将盖玻片放置于计数室上，吸取静置酵母菌培养液上层液，滴加在盖玻片边缘C．调查土壤中小动物丰富度时，采集的方法有记名计算法和目测估计法D．用标志重捕法调查种群数量时，被捕过的动物难以再次捕捉，则导致统计值偏高参考答案：D【考点】F3：估算种群密度的方法；F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．2、酵母菌的种群密度采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．【解答】解：A、长条形绿化带可用等距取样法取样，但一般调查的是双子叶杂草的种群密度，A错误；B、将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液，从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌分布均匀，B错误；C、调查土壤中小动物类群丰富度时，应去除表层土后利用取样器取样的方法进行采集、调查；土壤小动物丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法，C错误；D、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，被捕过的动物难以再次捕捉，则二次捕获的个体中被标记的个体数减少，则导致统计值偏高，D正确．故选：D．【点评】本题着重考查了估算种群密度的方法，要求考生掌握估算种群密度的样方法和标记重捕法，明确这两种方法的适用范围，能准确判断出调查选项中各种生物的种群密度适宜采用的调查方法，属于考纲识记和理解层次的考查．

16.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是（

）A.着丝点的分裂和细胞质的分裂

B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现

D.染色体数加倍和染色单体形成参考答案：B着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，A错误；染色体复制和中心粒复制都发生在间期，B正确；细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；染色体数在后期加倍，而染色单体是在间期形成的，D错误。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。17.下列关于生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系正确的是（）A．还原糖溶液加入双缩脲试剂后会出现砖红色沉淀B．甲基绿染液能够使分散在细胞质中的RNA呈绿色C．通入CO2的溴麝香草酚蓝溶液将由蓝变绿再变黄D．生长在伊红美蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈蓝色参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；培养基对微生物的选择作用．【分析】阅读题干可知本题是考查生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、还原糖溶液加入斐林试剂，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，A错误；B、用甲基绿染色剂处理细胞，可以观察到DNA在细胞中的分布；用吡罗红染色剂处理细胞，可以观察到RNA在细胞中的分布，B错误；C、酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊，C正确；D、在伊红美蓝培养基上，可以鉴定出菌落为深紫色的具有金属光泽的大肠杆菌菌落，D错误．故选：C．18.一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是（

）A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：C19.下列细胞中不进行有氧呼吸的是A．神经细胞 B．心肌细胞 C．哺乳动物成熟的红细胞 D．小肠上皮细胞参考答案：C20.人体内能够降低血糖含量的激素是

A．胰岛素

B．胰高血糖素

C．肾上腺素

D．生长激素参考答案：答案：A21.生物等位基因的显隐性关系会根据依据的标准不同而有所改变，下表是镰刀型细胞贫血症的相关情况，如图是一个红绿色盲症（用B、b表示）和镰刀型细胞贫血症遗传系谱图．请回答：镰刀型细胞贫血症相关情况表基因型HbAHbAHbAHbSHbSHbS从临床症状角度无症状无症状贫血患者从刀型细胞有无无有有从刀型细胞多少无少多（1）从临床角度，HbA对HbS为完全显性，从镰刀型细胞有无的角度，HbS对HbA为，从镰刀型细胞多少的角度，HbA对HbS为

．

（能、不能）通过显微镜观察确定个体是否带有HbS基因．（2）红绿色盲症和镰刀型细胞贫血症的遗传遵循

定律，II﹣1血液中有镰刀型细胞的概率是，II﹣5的基因型是

．（3）已知II﹣3和II﹣4血液中均有镰刀型细胞，写出II﹣3和II﹣4生出III﹣1的遗传图解（表现型和配子不作要求）．（4）III﹣1细胞中的染色体最多可以有条来自I﹣1．参考答案：（1）完全显性

不完全显性

能（2）自由组合

HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY（3）（4）22【考点】伴性遗传．【分析】分析遗传图解：图中Ⅰ1和Ⅰ2生了一个患镰刀形细胞贫血症的女孩Ⅱ2，则该病为常染色体隐性遗传病；红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，由此可以判断相关个体的基因型．【解答】解：（1）从临床角度，HbA对HbS为完全显性；从镰刀型细胞有无的角度，有HbS基因的个体就含有刀形细胞，因此HbS对HbA为完全显性；从镰刀型细胞多少的角度，HbAHbA没有刀形细胞，HbAHbS有少量刀形细胞，HbSHbS有大量刀形细胞，因此HbA对HbS为不完全显性．能通过显微镜观察刀形细胞的多少来确定个体是否带有HbS基因．（2）红绿色盲症的致病基因位于X染色体，而镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，因此两对基因的遗传遵循自由组合定律；根据系谱图可以判断，Ⅱ2的基因型为HbSHbS，则双亲的基因型均为HbAHbS，因此II1的基因型可能是HbAHbA、HbAHbS，即血液中有镰刀型细胞的概率是，同理可以获得II﹣5的基因型是HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY．（3）已知II﹣3和II﹣4血液中均有镰刀型细胞，即基因型均为HbAHbS，并且患病男孩的色盲基因一定来自于母亲，因此II﹣3和II﹣4生出III﹣1的遗传图解见答案．（4）III﹣1细胞中的染色体有22+X染色体是遗传自Ⅱ3，而X染色体上有色盲基因，则这条X染色体一定遗传自Ⅰ2，因此该个体最多可以有22条来自I﹣1．22.夏季晴朗的一天，甲、乙两株植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是（）A．两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭B．曲线ab段和cd段上升的原因相同C．甲植株在e点呼吸速率小于光合速率D．乙植株在b点有机物积累量最多参考答案：A23.如图表示神经细胞的细胞膜结构示意图。下列叙述中，错误的是A．去极化过程中，大量钠离子从①侧到②侧B．反极化状态时，①侧电位比②侧高C．复极化过程中，大量钾离子从②侧到①侧D．静息电位的形成可能与膜上的b有关ks5u参考答案：D24.人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下列叙述中，不正确的是（

）A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果B.应该严格地选择转基因植物的目的基因，以避免产生对人类有害的物质C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物D.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性参考答案：D在导入外源基因时，外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，可能会出现意想不到的后果，所以一定要慎重，A正确。应严格的选择目的基因导入植物，确保表达产物无毒、无害，以避免产生对人类有害的物质，B正确。一旦发现转基因生物出现了安全性问题，就必须停止并销毁重组生物，C正确。转基因生物可能会对生物多样性构成威胁，进而影响生态系统的稳定性，D错误。25.用白菜新鲜叶片若干，其生理状态相同的，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。若蔗搪分子不进出细胞，分析实验结果得出的说法正确的是(

)A.实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞液浓度与乙的浓度相等C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是蔗糖分子单向移动引起的参考答案：B【分析】将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大，说明甲溶液吸水，即甲浓度>细胞液浓度；乙的浓度不变，说明乙浓度=细胞液浓度；丙的浓度变大，丙溶液失水，则丙浓度<细胞液浓度。【详解】A、根据试题分析，生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的，而甲浓度>细胞液浓度，乙浓度=细胞液浓度，丙浓度<细胞液浓度，因此实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度，A错误；B、乙的浓度不变是因为细胞液浓度与乙的浓度相等，水分子进出细胞平衡，B正确；C、实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散，C错误；D、甲、丙的浓度变化是由渗透作用引起的，即是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D错误。故选B。26.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于初级精母细胞的是

参考答案：答案：C27.下列关于孟德尔成功发现遗传规律原因的叙述错误的是A.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测B.运用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.选用豌豆为实验材料是因为豌豆的花为单性花参考答案：D【分析】孟德尔获得成功的原因：

（1）选材：豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。

（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．

（3）利用统计学方法。

（4）科学的实验程序和方法。【详解】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，是孟德尔获获得成果的原因，A项正确。运用了单因子到多因子的研究方法是孟德尔获得成功的原因之一，B项正确。应用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔获得成功的原因之一，C项正确。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，D项错误，故选D。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，解题的关键是要识记孟德尔遗传实验的过程、实验方法、实验获得成功的原因等知识，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。28.若在100×的视野中均匀分布有大小一致的M个细胞，则换用200×后，视野中的细胞数目是A．M/4

B．M/2

C．M－M/4

D．200M参考答案：A29.右图是细胞有丝分裂过程中，不同细胞结构之间的距离变化关系示意图（图中a为细胞的半径）。图中能够正确表示一条染色体经复制形成的两条染色体的位置变化曲线是参考答案：C30.反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关叙述正确的是

A．向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B．向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解C．向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定D．向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程参考答案：B31.用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是

高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种A.过程①的作用原理为染色体变异

B.过程③必须经过受精作用

C.过程④必须使用生长素处理幼苗

D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4参考答案：D32.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖…C．多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D．一切生物都是由细胞构成参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物．一切生物的生命活动都离不开细胞．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A正确；B、生物都具有生命的基本特征，如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等，B正确；C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C正确；D、对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒的基本单位不是细胞，D错误．故选：D．

33.在提取玫瑰精油中,分离油层应加入：

(

)A.氯化钠B.无水硫酸钠

C.硫酸铜D.氯化锌参考答案：A34.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断(

)①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆（Dd）产生雌配子的种类及比例为D:d=1:1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的政变

A.有一种说法都对

B.有二种说法对

C.有三种说法对

D.四种说法对参考答案：B35.下列关于现代生物技术的叙述正确的是A．在植物细胞与组织培养中，花药不可作为培养的材料B．在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理小鼠肝组织可获得单个肝细胞C．体外受精、胚胎移植和胚胎分割离不开多种显微操作和处理技术D．从大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因说明目的基因已成功表达参考答案：C36.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少参考答案：A【分析】依题意可知：本题是对细胞癌变的原因及其癌细胞特点的考查。理清相应的基础知识、形成清晰的知识网络，据此分析各选项。【详解】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，如果细胞中的染色体受到损伤，导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失，则可能会出现细胞的增殖失去控制，C正确；综上分析，癌细胞中遗传物质（DNA）可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少，D正确。【点睛】本题的易错点在于：误认为只要相关的单一基因突变就能引发细胞癌变；事实上，细胞癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果。本题的难点在于对C选项中的“染色体可能受到损伤”的理解；如果能联想到“基因与染色体的位置存在平行关系”，则会有一种“豁然开朗”的感觉。37.骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述，不正确的是

A．化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病

B．输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质

C．骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞

D．癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化参考答案：D38.用显微测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（

）①目镜10×②目镜16×③物镜10×④物镜40×A．①②

B．③④

C．②④

D．②③参考答案：C

39.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）①镜下观察植物细胞若能发生质壁分离及复原，则表明细胞是活的；②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；

③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌已死亡；④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡．A．① B．②④ C．③④ D．①③④参考答案：C【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原；2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】活细胞是细胞完成各项生命活动的条件，而判断细胞死活的方法有多种．如：只有活细胞能够发生质壁分离以及复原，活细胞的细胞质是流动的等．【解答】解：①发生质壁的内因是原生质层伸缩性大于细胞壁，所以将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞，①正确；②活细胞的细胞质不停地在流动，所以在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的，②正确；③水绵照光部位进行光合作用释放O2，好氧细菌没有趋向水绵照光部位．因此将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞，或为厌氧性细菌，③错误；④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞经过解离步骤后死亡，而不能确定解离前的生命状态，④错误．故选：C．40.关于细胞衰老的特征，下列叙述不正确的是()A．细胞内的水分减少，导致细胞萎缩、细胞新陈代谢的速率减慢B．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低C．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，从而影响细胞正常的生理功能D．细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积减小，染色质收缩参考答案：D衰老的细胞呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，染色质收缩、染色加深。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）回答关于人体内环境调节的问题下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。下图中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质。47．图中下丘脑参与的生理调节方式有___________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质________（填字母）在血液中的含量明显升高；此时图示中的“相关组织器官”有___________________________________。48．血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为___________。49．图中物质B和C依次是______________________；如果图中___________部位受损，会使人患糖尿病。B物质在降低血糖方面所起的作用有________________________________。50．在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的物质是____________。（填字母）51．除图示调节过程外，下丘脑中还有调节人体水平衡的中枢。在哪种情况下，下丘脑分泌的抗利尿激素会增加？__________________________________________。参考答案：47、神经调节和体液（或激素）调节

A和D

皮肤血管、立毛肌、骨骼肌等

48、反馈调节

49、胰岛素和胰高血糖素

丙

促进葡萄糖转变成糖原、脂肪并储存；抑制其他物质转变成糖；促进体细胞对葡萄糖的利用和消耗（2分）

50、C和D51、机体失水，血浆渗透压上升42.某生物兴趣小组为探究“酶的特性和影响因素”进行了如下实验（注：“+”表示有加入，“-”表示没有加入）。请依据下述实验设计，回答下列问题：试管编号1号2号3号4号5号2mLH2O2溶液+++++2滴蒸馏水+----2滴FeCl3溶液-+---2滴新鲜肝脏研磨液--+++质量分数为5%盐酸---+-质量分数为5%的NaOH溶液----+观察气泡多少和产生速率

（1）在制备新鲜肝脏研磨液时，加入SiO2的目的是_______________________以破坏肝脏细胞，释放出H2O2酶。（2）实验中1号与3号试管对比是为了验证________________，2号与3号试管对比是为了验证__________。若要研究pH对酶活性的影响，则应选用_____________号试管进行对比。（3）在探究温度对酶活性的影响时，可选用淀粉和小麦种子中的α-淀粉酶作为实验材料。①该实验宜选用萌发的小麦种子提取α-淀粉酶的主要理由是____________。②小麦种子发芽时，胚产生的赤霉素诱导α-淀粉酶的合成，其主要机理是_________。由此说明，植物的生长发育过程在根本上是____________________________的结果。③该实验中可以在反应后滴加_________直接观察显色的深浅来检测实验结果。实验结果表明：55℃和75℃条件下，α-淀粉酶具有相同的活性，从酶的特性分析其原因是_______________________。参考答案：

(1).有助于充分研磨

(2).酶具有催化作用

(3).酶具有高效性

(4).3、4、5

(5).小麦种子在萌发时会产生大量的α-淀粉酶

(6).赤霉素能诱导α-淀粉酶基因的表达（或转录和翻译）

(7).基因组在一定时间和空间上的程序性表达

(8).碘液

(9).在最适温度前后，酶可能有相同的催化效率【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。特性：1、酶具有高效性2、酶具有专一性3、酶的作用条件比较温和。酶的活性受温度和PH值的影响，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。【详解】（1）在制备新鲜肝脏研磨液时，加入SiO2的目的是有助于充分研磨以破坏肝脏细胞，释放出H2O2酶。（2）3号试管加入的新鲜肝脏研磨液中含有H2O2酶，因此实验中1号与3号试管对比是为了验证酶具有催化作用，2号与3号试管对比是为了验证酶具有高效性。4、5号试管分别加入了质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的NaOH溶液，因此若要研