山东省烟台市小门家中学高三生物知识点试题含解析

山东省烟台市小门家中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是()A.图示膜结构为叶绿体内膜B.A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNAC.甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素aD.图示过程为光反应，该过程不需酶的催化参考答案：B试题分析：图示膜结构为叶绿体的类囊体薄膜，A错误；A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA，B正确；甲表示色素，在层析液中扩散最快、溶解度最高的是胡萝卜素，C错误；图示过程为光反应，该过程需要酶的催化，D错误。考点：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析题图获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点。2.下列叙述正确的是（）A．流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．一只变形虫就是一个细胞参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．【解答】解：A、流感病毒虽然不具有细胞结构，但是具有代谢和繁殖等生命特征，A错误；B、精子具有细胞结构，B错误；C、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动，C错误；D、变形虫属于单细胞生物，即一只变形虫就是一个细胞，D正确．故选：D．3.“超级细菌”NDM—1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM–1的基因，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是A．抗生素的使用使NDM–1基因频率不断增大

B．超级细菌的遗传物质主要是DNAC．NDM–1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工D．该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用参考答案：A4.右图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构，下列判断不正确的是

A．该细胞可表示神经元

B．图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后，最后由高尔基体分泌的

C．图乙所示的兴奋传导形式是电信号，②表示兴奋部位

D．图乙部分传导的兴奋在图甲部位将电信号转化为化学信号参考答案：B5.有氧呼吸包含了无氧呼吸的步骤，下列说法中错误的是

A．原始地球中缺少氧气，生物只能进行无氧呼吸B．原核生物没有线粒体，只能进行无氧呼吸C．无氧呼吸逐渐进化为有氧呼吸D．有氧呼吸释放能量多，增强了代谢能力参考答案：B6.下图表示一农田中一昼夜温度变化I、光照强度变化Ⅱ、植物吸收CO2的变化Ⅲ的数量关系。下列不正确的叙述是

(

)A．Ⅲ与时间轴交点c、e预示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用释放的CO2B．a点的数值变化主要与夜间低温有关C．从c点开始合成有机物，至e点有机物合成停止D．增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施包括提高光照强度、提高CO2浓度、适宜的温度和充足的水分供应等参考答案：C解析:有机物合成从b点开始，至f点结束，从c→e表示有机物积累。7.科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因参考答案：D8.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A.T2噬菌体

HIV

SARS病毒

B.毛霉

根瘤菌

硝化细菌C.乳酸菌

酵母菌

醋酸菌

D.大肠杆菌

Taq细菌

蓝藻参考答案：D9.用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是（

）A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C．植物的顶端优势现象

D．茎的背地性生长参考答案：C10.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题。（1）甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意

。种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是

。（2）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是

g（用字母表示）。（3）该小组又做了探究番茄最适生长温度的预实验（CO2浓度为0．05%），实验结果见下表：温度（℃）1020304050光照下释放O2（mg/h）9．6714．6719．6721．6719．33请根据预实验结果，分析并设计探究实验思路：该实验的自变量是

，为进一步探究番茄最适生长温度，实验设计的温度选择应在

范围内进行。参考答案：（1）合理密植

（2）细胞质基质和线粒体（或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）（3）（b-a）

（4）温度

300C----500C（1）由图甲可知随种植密度增大，田间的通风、透光条件都变差，在栽培农作物时要注意合理密植。A点夜间没有光照，只有植物的呼吸作用产生ATP，场所是细胞质基质和线粒体；（2）照光与不照光部分的生理过程中差别是光合作用是否进行，但同时它们都进行呼吸作用，b=叶片原重量+总光合作用-呼吸消耗，a=叶片原重量-呼吸消耗，因此b-a=总光合作用；（3）据表分析，该实验的自变量是温度，因变量是净光合速率，表中30-50℃时氧气的释放量较大，所以实验设计的温度应选择在30-50℃范围内进行。11.下列关于酸雨的叙述不正确的是（）A．正常雨水的pH﹣般都在5.6左右B．臭氧的增加是造成酸雨的原因之一C．酸雨会破坏土壤的肥力，使河流、湖泊、水源酸化D．防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量参考答案：B【考点】H2：全球性生态环境问题．【分析】酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH＜5.6．（2）来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧等．（3）危害①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片．②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存．③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物．④酸雨抑制土壤中有机物的分解．【解答】解：A、正常雨水的pH﹣般都在5.6左右，A正确；B、酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，B错误；C、酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物；酸雨抑制土壤中有机物的分解，C正确；D、酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，因此防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量，D正确．故选：B．【点评】本考点主要考查对酸雨的成因、酸雨对生物的影响以及防治的认识和理解，一般为选择题和填空题，也可能出设计探究酸雨对生物的影响的实验题．

12.如图为渗透装置示意图，a、b分别为不同浓度的蔗糖溶液，据图判断，下列叙述错误的是(

)A.若c为一层纱布，则不会发生此现象B.实验开始时，c两侧的溶液浓度大小是a<bC.实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定D.当漏斗管内的液面停止上升时，溶液浓度大小是a=b参考答案：D【分析】实验装置中半透膜两侧的水可以进出，而蔗糖分子不能透过半透膜，因此单位时间内水分子穿过半透膜向漏斗内的数量多于向漏斗外的数量，于是漏斗中水逐渐增多，漏斗中液面上升。随着液面的上升，漏斗中水柱的升高，对半透膜内侧的压强越来越大，单位时间内水分子向漏斗外扩散的数目逐渐增加，而水分子向漏斗内扩散的数目逐渐减少。当单位时间内水分子向内、向外扩散的相对速率相等时，漏斗中的液面就不再上升。此时半透膜处水分子向内和向外扩散处于动态平衡状态。【详解】渗透装置中的a、b分别为不同浓度的蔗糖溶液，若c为一层纱布，由于纱布的孔径大，水和蔗糖分子均可自由通过，则纱布两侧的溶液浓度相同，不会发生图中漏斗液面升高的现象，A正确；观察图中渗透装置可知，漏斗液面上升，说明漏斗中蔗糖溶液浓度高，溶质微粒多，对水的吸引力强，由此推测，实验开始时，漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中溶液浓度，即a<b，B正确；实验过程中，由于漏斗中蔗糖溶液浓度高，液面上升，当上升到一定高度后，液面高的一侧形成的静水压会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，并达到平衡，液面最终保持稳定，因此C正确；当漏斗内的液面停止上升时，溶液浓度大小依然是a<b，溶液浓度差才会抵消掉升高液面形成的静水压，达到平衡，因此，D错误。【点睛】图中所示的渗透装置中，水分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过半透膜，最终漏斗和烧杯中的液面不会平齐，这是解答本题的关键。13.有人在清除麦田芽虫的时候，误喷了一种除草剂，使麦田中的杂草枯死和部分小麦叶片脱落。你认为这种除草剂最可能含有（

）A．生长素

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．乙烯参考答案：D14.鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解，导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究，相关实验结果如图、表所示。下列有关叙述不正确的是ACP在不同浓度金属离子中的相对活性金属离子浓度(mmol/L)相对活性(%)草鱼鱼鳝鱼Na＋30100.83101.4796.03Zn2＋1112.38116.06158.13Ca2＋565.2196.1888.18A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B．将宰杀后的鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C．将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2＋溶液中鲜味下降的速度会减慢D．Zn2＋能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案：ABD15.下图为动物的某组织，其中①是毛细血管壁，②是红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液。请据图判断，下列说法正确的是A．图中CO2浓度最高的部位是⑤B．葡萄糖由③通过①和由⑤到达④的过程，都是依靠自由扩散来完成的C．过敏反应的抗体主要分布在③和⑤中，③和⑤的成分是有区别的D．②处中的O2到达④需要经过4层膜，②处的O2浓度高于④处

参考答案：D

16.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用。图中A、B表示不同的植物激素。下列说法正确的是（

）A.A激素的存在是导致种子休眠的原因B.B激素促进果实发育，可用于香蕉的催熟C.由图可知，B激素是导致生长素作用两重性的原因之一D.据图可以推断出a浓度低于b浓度参考答案：C试题分析：根据图示分析，幼根和幼芽等合成生长素和赤霉素促进细胞伸长，则A是生长素，不能导致种子休眠，A错误；由于生长素浓度增高到一定值时，就会促进组织中的乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，则B是乙烯，乙烯作用促进果实成熟，不能促进果实发育，B错误，C正确；生长素作用具有两重性，浓度过高会抑制甚至杀死植物，根据作用，可推断b浓度低于a浓度，D错误。17.DNA复制和转录的共同点是①均需要酶和模板的参与

②均需要解旋酶的作用③均遵循碱基互补配对原则

④均以脱氧核苷酸为原料A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：A18.某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化（如图）有关说法不正确的是 A．随培养时间延长，培养液中葡萄糖高考资源网和氨基酸含量减少，尿素含量增加 B．三者介入细胞膜的方式都是主动运输 C．由于在原培养液中没有尿素，推测其是细胞代谢的产物 D．若在细胞培养液中检测到转氨酶，可能的原因是肝细胞受损或细胞裂解参考答案：B19.假基因是一种与功能基因（正常基因）有相似序列，但失去原有功能的基因．如图表示真核生物体细胞内假基因形成的两种途径．下列有关分析正确的是（）A．假基因与正常基因在染色体上的位置差别较大B．假基因能通过复制遗传给子代细胞或个体C．在自然选择过程中，假基因将很快被淘汰D．与原DNA序列相比，途径②获得的DNA序列比途径①获得的DNA序列更相似参考答案：B【考点】基因和遗传信息的关系．【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．【解答】解：A、据图示可知，假基因与正常基因在染色体上的位置相同，A错误；B、假基因也能通过复制遗传给子代细胞或个体，B正确；C、在自然选择过程中，假基因不一定被淘汰，是否淘汰取决于是否适应环境，C错误；D、与原DNA序列相比，途径①只是部分碱基发生改变，获得的DNA序列比途径②获得的DNA序列更相似，D错误．故选：B．20.A．单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查B．经过一次捕捉的动物更难被重补到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小C．对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度D．密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期稳定在K值附近参考答案：C【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；F3：估算种群密度的方法．【分析】1、估算种群密度的方法：（1）样方法：适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度．（2）标志重捕法：适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度．2、探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验原理：（1）在含糖的液体培养基（培养液）中酵母菌繁殖很快，迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群，通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种群随时间而发生的数量变化．（2）养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素．细菌在一定体积培养液中的增长如图所示：【解答】解：A、样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小（如蚜虫、跳蝻等）的动物的种群密度，A错误；B、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，则种群中个体数（N）=重捕总数÷重捕中被标志的个体数×标记总数．若经过一次捕捉的动物更难被重补到，则会导致重捕中被标记的个体数偏少，进而导致种群密度偏大，B错误；C、对于蚂蚁等趋糖性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度，C正确；D、密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终由于营养物质减少、代谢废弃物积累等原因而减小，不会长期稳定在K值附近，D错误．故选：C．【点评】本题考查估算种群密度的方法、探究培养液中酵母菌种群密度变化实验，要求考生识记估算种群密度常用的两种方法及适用范围；掌握探究培养液中酵母菌种群密度变化实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．21.基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，其染色体及基因组成如右图（①、②代表X染色体），该卵细胞产生过程中

（

）

A．卵母细胞未能进行染色体复制

B．初级卵母细胞同源染色体未能联会

C．减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开

D．同时产生的三个极体，染色体组成与其都相同参考答案：C22.下列有关实验的叙述正确的是A．摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法B．恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位C．艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了染色体变异D．观察植物细胞有丝分裂时，可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B23.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给cB.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C.乙也可表示只刺激b时，a神经元的电位变化D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质参考答案：D据图分析，甲表示只刺激a，c神经元产生了电位变化，即兴奋通过突触1由a传到了c，但是不能说明两者之间以电信号传递，A错误；由于没有设置对照实验，因此不能说明兴奋在突触间是单向传递的，B错误；乙表示只刺激b，结果c没有产生电位变化；丙表示同时刺激a、b，结果c产生了电位变化，但是与单独刺激a相比减弱了，说明刺激b抑制了a向c传递兴奋，进而说明b神经元能释放抑制性神经递质，C错误、D正确。24.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内

含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（

）

A、T4噬菌体B、烟草叶肉细胞C、烟草花叶病毒D、豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B25.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D26.关于生物进化的叙述，不正确的是（）A.自然选择不是进化的唯一因素，却是适应进化的唯一因素B.若种群中的个体随机交配，则后代的基因型频率与亲代相同C.突变和基因重组可为生物进化提供最初的原材料D.自然选择和人工选择都能培育出新品种参考答案：C【分析】基因频率是指种群基因库脂质某基因占该基因及其等位基因的比例，生物进化的实质是种群基因频率的改变，影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等；自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，进而决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，却是适应性进化的唯一因素，适者生存，A正确；B、哈迪-温伯格平衡定律需要满足以下条件：种群足够大、种群个体间随机交配、没有突变、没有选择、没有迁移，这样才能使种群的基因频率保持不变，后代的基因型频率与亲代相同，B正确；C、基因突变为生物进化提供了最初的原材料，C错误；D、无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变，D正确。故选：C。27.右图表示某二倍体动物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A.可能是次级精母细胞B.此细胞含有2对同源染色体C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能参考答案：D【名师点睛】减数分裂和有丝分裂的比较：

28.右图是不完整的细胞呼吸示意图，下列说法中不正确的是（

）A．图中方格内的物质名称可能是丙酮酸B．有氧呼吸的途径是A、C、DC．其中产能最多的是C阶段,产[H]的阶段是A和CD．图中A和B发生的场所是细胞质基质，E可能表示的物质是酒精和二氧化碳参考答案：C29.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为:3:3:1:1。“个体X”的基因型为

A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCc

D.bbcc参考答案：C30.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是

（

）A．aaBB和Aabb

B．aaBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．AABB和aabb参考答案：C略31.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线．下列有关叙述正确的是（）A．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段C．该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期D．该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组参考答案：B【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1．bc段形成的原因是DNA的复制；cd段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；B、该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期，即cd段的某一时期，B正确；C、该图为有丝分裂，则中心体的复制发生在间期，即bc时期，而纺锤体出现在分裂前期，即cd时期，C错误；D、该图若为有丝分裂，则ef期表示后期和末期，细胞中含有4个或2个染色体组，D错误．故选：B．32.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明A．“光斑”照射前，光合作用无法进行B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C．“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用D．CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关参考答案：答案：C33.火鸡的性别决定方式是型。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()A.雌：雄=1:1

B.雌：雄=1:2

C.雌：雄=3:1

D.雌：雄=4:1参考答案：D34.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于体液免疫功能的是()

A.裂解病毒感染的细胞

B.合成抗体抑制病菌繁殖

C.T细胞受抗原刺激后形成效应T细胞

D.分泌溶菌酶杀灭病原体参考答案：B35.下列有关生物实验的叙述，其中正确的是（）A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1～2滴体积分数为50%的酒精可洗去浮色B．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料观察线粒体时用盐酸处理可加快染色剂健那绿进入细胞D．用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小参考答案：A【考点】1P：检测脂肪的实验；2F：观察线粒体和叶绿体；44：探究细胞表面积与体积的关系．【分析】1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；2、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，因变量是物质运输效率；3、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色．【解答】解：A、在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用50%酒精洗去浮色，A正确；B、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的细胞，因变量是NaOH进入琼脂块的体积与琼脂块体积的比值，B错误；C、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，不能用盐酸处理，因为盐酸会杀死细胞，C错误；D、双缩脲试剂用于蛋白质的检测，故不能用于比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小，因蛋白酶也是蛋白质，和双缩脲试剂发生反应，D错误．故选：A．【点评】本题综合考查生物实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力．36.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量别约为35%、0、30%、20%、15%。推测该细胞器能完成的生理活动是 （

）A．吸收氧气，进行有氧呼吸

B．发出星射线，开成纺锤体C．利用光能，完成光合作用

D．结合mRNA，合成蛋白质参考答案：D37.列关于抗体的叙述中，错误的是

（

）

①抗体主要生产和分布在细胞内

②抗体的化学本质是球蛋白

③抗体产生于机体受抗原刺激之后

④抗体对进入宿主细胞的病毒可能有效发挥作用

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④参考答案：D38.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是A．提倡慢跑等有氧运动是不致于因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害B．对于植物来说，土壤板结应及时进行松土透气，促进根系有氧呼吸，防止植物发酵C．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等，在控制通气的情况下，可以产生各种酒D．包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖参考答案：C39.2017年2月22日，国务院常务会议研究部署H7N9疫情防控工作。会议要求各地区和有关部门继续做好H7N9疫情联防联控工作。下列关于H7N9病毒的叙述错误的是()A.H7N9病毒不属于生命系统的结构层次B.其不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成C.H7N9病毒能单独完成各种生命活动D.H7N9病毒的生命活动离不开细胞参考答案：C【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】生命系统最基本的结构层次是细胞，病毒不具有生命系统的结构层次，A正确；H7N9病毒不具有细胞结构，其成分主要为蛋白质和RNA，B正确；病毒不能单独完成各种生命活动，必须依赖活细胞才能生活，利用活细胞中的物质生活和繁殖，因此，C错误，D正确。【点睛】本题的解题关键是：确定H7N9的生物类型，其属于病毒，且病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。40.下列有关细胞分裂的叙述正确的是A.植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中B.一个卵原细胞经减数分裂最终形成两个卵细胞和两个极体

C.观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某家