2022年河南省安阳市洹北中学高三生物知识点试题含解析

2022年河南省安阳市洹北中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当蛋白质溶液的pH值与蛋白质等电点相同时，蛋白质的

A．溶解度最大

B．溶解度最小

C．溶解度与溶液pH无关

D．蛋白质变性参考答案：B2.人体内的下列血管中，其管内流动着动脉血的是A.上腔静脉

B.下腔静脉

C.肺静脉

D.肺动脉参考答案：C试题分析：心脏的左半边流的是含氧多的动脉血，右半边流的是含氧少的静脉血，静脉里不一定是静脉血，如肺静脉里就是动脉血，动脉里不一定是动脉血，比如肺动脉里就是静脉血，故选C。考点：本题考查的是心脏的结构。3.人体刚刚进入相对寒冷的环境中一定发生的是A．皮肤温觉感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增强C．甲状腺激素分泌量减少D．皮肤血流量增加参考答案：B4.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，在F1中选择杂交的个体最好是（

）A．野生型（雄）×突变型（雌）

B．野生型（雌）×突变型（雄）C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突变型（雌）×突变型（雄）参考答案：B5.下图为免疫反应图解，下列关于该图解的叙述，错误的是

A．细胞⑤分泌的物质是淋巴因子

B．细胞⑤分泌的物质是抗体C．细胞①②③④⑤分别是吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应B细胞D．过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是感应阶段；过程Ⅳ、Ⅴ是反应阶段；过程Ⅵ、Ⅶ是效应阶段参考答案：A6.下列有关ATP的叙述，不正确的是

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能利化学能

C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的"A"与构成DNA、RNA中的碱基"A"表示不同物质参考答案：A7.内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动（如图）。下列关于人体内环境稳态调节的叙述中，正确的是：A．人体通过①③④⑥⑤的途径调节激素分泌，体现了神经和激素的分级调节B．寒冷条件下，人体通过①③⑤和①③④⑥⑤途径调节体温恒定C．大量饮水后，体内抗利尿激素含量升高，该过程属于神经一激素调节D．美国生理学家坎农提出人体稳态的维持是神经—体液一免疫调节的结果参考答案：B8.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的项数是①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型②将若干B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，在聚乙二醇的诱导下，融合成的细胞叫做杂交瘤细胞③在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况④在谷氨酸发酵过程中，当pH呈酸性时，谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：答案：A9.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（

）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1

的BC段时一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两

图的DE段时一个细胞内只含2个染

色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂参考答案：B10.下列说法正确的是A.虎克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说B.坎农通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念C.摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上D.孟德尔通过豌豆杂交试验，提出遗传定律，采用的研究方法是类比推理法参考答案：C11.右图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是(

)A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B12.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等参考答案：C13.下列关于人体内ATP的叙述，正确的是

A．一个ATP分子中含有三个磷酸基团和三个高能磷酸键B．ATP和腺嘌呤核糖核苷酸彻底水解产物相同C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体和线粒体参考答案：B14.下列关于细胞共性的描述正确的是()A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构参考答案：C解析：糖原只存在于动物细胞中。已经成熟的细胞不再进行分裂和分化。无线粒体的细胞(如原核细胞)用健那绿染色后，不能观察到蓝绿色的棒状结构。细胞都具有细胞膜和细胞质。15.半变态昆虫在羽化之前发育的一般特征为

A．有蛹期，生活习性与成虫一样

B．无蛹期，生活习性与成虫不一样

C．有蛹期，生活习性与成虫不一样

D．无蛹期，生活习性与成虫一样参考答案：B16.一条染色体上基因P和Q编码蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，已知两基因翻译时的起始密码均为AUG。下列分析错误的是（）A.基因P转录后形成的mRNA必须经过加工才能成为翻译的模板B.若箭头所指碱基替换为G.对应的反密码子为GAGC.两基因转录时的模板链不同D.由于tRNA具有专一性，两基因翻译时不能共用同一种tRNA参考答案：D【分析】分析题图：图示为一条染色体上P基因和Q基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG，则基因P以b链为模板合成mRNA，而基因Q以a链为模板合成mRNA。【详解】A、真核生物是需要的，因为转录后的mRNA分为外显子和内含子，在翻译前，酶会切割mRNA，保留外显子，外显子最后才会被翻译成蛋白质，A正确；B、箭头所指碱基换成G后b链为CTC，所以对应的反密码子为GAG，B正确；C、P基因转录时以b链为模板，Q基因转录时以a链为模板，即两基因转录时的模板链不同，C正确；D、两基因翻译时相同密码子决定的氨基酸可以由同一种tRNA转运，D错误。故选：D。17.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（

）

比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异

参考答案：C18.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是(

)A．绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用B．乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳C．抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子D．精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期参考答案：C19.下图为南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的曲线，以下叙述错误的是A.温度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素B.A点时叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸C.B、D点真正光合作用速率是呼吸速率的两倍D.C点净光合速率大于两倍呼吸速率参考答案：D分析题图曲线可知，AB段随温度升高，CO2吸收速率升高，该阶段限制CO2吸收速率的因素是温度，A正确；A点时植物从空气中吸收的CO2的量为0，表示此时光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；B点、D点净光合作用速率与呼吸作用速率相等，实际光合作用=净光合作用速率+呼吸作用速率，因此实际光合作用速率是呼吸作用速率的2倍，C正确；C点净光合速率大于呼吸速率，说明该点的光合作用速率等于呼吸速率的两倍，D错误。20.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是(

)选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官

甲

参考答案：C21.下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，下列叙述中正确的是A．过程①②不需要能量

B．过程④能增加氨基酸的种类和数量C．过程③⑤经过氨基转换作用形成D．过程⑥能获得非必需氨基酸与必需氨基酸参考答案：D22.下列叙述与实际不相符的是A.相同的DNA复制后可能形成不同的DNAB.一个DNA分子转录出不同的RNAC.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸D.肽链合成中遇到核糖体本身具有的终止密码时就立即停止参考答案：D23.下列关于神经调节和体液调节的叙述不正确的是（） A．体液调节反应速度较慢 B．神经调节以反射为基本活动形式 C．各种内分泌腺组成内分泌系统 D．神经系统可调节或控制内分泌系统的活动 参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用． 【分析】1、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长． 2、在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面．一方面，体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育． 【解答】解：A、体液调节反应速度较缓慢，作用时间长、范围广；神经调节反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，A正确； B、神经调节以反射为基本活动形式，反射的结构基础是反射弧，B正确； C、内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成，C错误； D、神经调节可调节或控制内分泌系统的活动，体液调节也能影响神经调节，D正确．故选：C． 【点评】本题考查了神经调节和体液调节的相关知识，考生要能够比较并识记神经调节和体液调节的区别，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

24.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是………………(

)

A．给玉米提14CO2则14C的转移途径大致是14CO2→14C4→14C3→(14CH2O)

B．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15N2

C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态时有可能出现14C2H5OH

D．小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以监测到H218O参考答案：B25.下列关于哺乳动物的胰岛素的叙述不正确的是（

）A.胰岛素由胰岛B细胞分泌，可作用于肝细胞质膜的特异性受体B.胰岛与激素调节有关，并只有胰岛A和胰岛B细胞两种细胞C.胰岛素在内环境中的含量很小，但具有高效性D.胰岛素的分泌受到体液调节和神经调节参考答案：B【分析】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的具有降血糖的激素，具体作用是抑制肝糖原的分解，抑制非糖物质转化为糖，促进血糖进入组织细胞，促进糖在组织细胞中的氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质。【详解】A、胰岛B细胞分泌胰岛素作用于肝细胞，可以与肝细胞表面的特异性受体结合促进肝细胞合成肝糖原，A正确。B、胰岛与激素调节有关，胰岛主要有胰岛A和胰岛B细胞两种细胞，同时还含有其他组织细胞，B错误。C、胰岛素由胰岛B细胞分泌后进入血液中，属于内环境成分，激素具有微量高效的特点，C正确。D、胰岛素分泌受葡萄糖浓度、胰高血糖素浓度的影响，同时还受到下丘脑的控制，D正确。【点睛】本题考查了胰岛素的分泌及其生理功能，掌握胰岛素的具体作用是解题的关键。26.非同源染色体的自由组合发生在A．有丝分裂的后期

B．受精作用过程中C．减数第一次分裂

D．减数第二次分裂参考答案：C27.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中出现死细胞现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是()A．0.5g/mL的蔗糖溶液

B．清水

C．纤维素酶

D．10%HCl溶液参考答案：C28.下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数、c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是

A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙参考答案：B29.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是（）A．研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解B．滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较直C．画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量D．滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色参考答案：C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．3、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素．（2）层析液用于分离色素．（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分．（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏．4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：A、由于碳酸钙能中和液泡中酸性物质，防止色素被破坏，所以研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入CaCO3，A正确；B、剪去滤纸条一角两端，这样可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果，B正确；C、画滤液细线时需要每次画过后吹干，才可再画第二次，C错误；D、相邻色素带间距离最远的是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色），D正确．故选：C．30.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．I为培育转基因动物理想的受体细胞B．通过对细胞Ⅲ的培养，可得该生物的单倍体C．细胞Ⅳ中染色体数目最大为4ND．随着卵裂的进行，不考虑突变，卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变参考答案：C31.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（）A．线粒体的功能 B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量参考答案：A【考点】细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、线粒体在不同的细胞中均是提供能量，A正确；B、胚胎干细胞发育的全能性高于胰腺腺泡细胞，B错误；C、不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量也不同，C错误；D、由于胰腺腺泡细胞需分泌消化酶，因此附着在内质网上的核糖体数量较多，D错误．故选：A．32.陆生爬行类体内含氮废物随尿液排出的主要形式是

A．尿素

B.尿酸

C.氨基酸

D．氨参考答案：B33.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2：1，将这批种子种下去，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为（）A．3：2：1B．4：4：1C．9：2：1D．1：2：1参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下自能自交，一般为纯种．

2、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，能稳定遗传．

3、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2：1，即BB占2/3，Bb占1/3，由于自然状态下豌豆只能自交，因此2/3BB自交后代仍为BB，而1/3Bb自交后代发生性状分离，子代的基因型及比例为1/3（1/4BB、1/2Bb、1/4bb）．所以自然状态下，其子一代中胚的基因型及比例为（2/3+1/3×1/4）BB：（1/3×1/2）Bb：（1/3×1/4）bb=9：2：1．

故选：C．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记豌豆的特点，明确自然状态下豌豆只能进行自交；掌握基因分离定律的实质，能根据题干中比例进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．34.下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解（）的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线。下列叙述不正确的是：A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案：C35.“生物导弹”是指A．单克隆抗体

B．带有特定药物的单克隆抗体C．杂交细胞

D．B淋巴细胞参考答案：B36.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（

）A．①是内质网膜B．②是高尔基体膜C．③是叶绿体内膜

D．④是线粒体内膜参考答案：C37.下列叙述中，属于淀粉、纤维素和糖原共同特征的是A．都是细胞内贮存能量的物质

B．都含有C、H、O、N四种元素C．可以同时存在于同一细胞内

D．基本组成单位都是六碳糖参考答案：D38.下图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，不正确的是A．该图为高等植物细胞亚显微结构示意图

B．①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度C．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器

D．结构②与该细胞细胞壁的形成相关参考答案：B39.微生物种类繁多，生长所需条件各不相同。下列叙述正确的是

A．用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒

B．用牛氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌

C．谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时，才生成谷氨酸

D．培养基碳源与氮源的比为4∶l时，谷氨酸棒状杆菌大量繁殖

参考答案：答案：D40.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（

）A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上的3个相邻的碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ.为探究长期雾霾天气下黄瓜植株的生长情况，兴趣小组将长势相近、生长状况良好的等量黄瓜植株分别在正常天气和人造雾霾天气（其余生长条件相同且适宜）的密闭环境中培养一段时间，观察到雾霾环境下黄瓜植株叶片的颜色呈墨绿色（比正常天气下的叶片颜色深）。兴趣小组推测黄瓜植株通过

来增强对雾霾天气的适应能力。兴趣小组可以用

法分离两种环境中叶片的光合色素，通过比较两条滤纸条的

来证明自己的观点。Ⅱ.（1）右图为学校兴趣小组在大棚栽种黄瓜的光合作用研究结果。在光照条件下，研究所通过测定

来反映黄瓜叶片的光合速率。（2）若夜间测量，还能得到

的速率。在黑暗条件下，叶肉细胞中合成ATP的场所是

。夜间测量的结果会随时间发生变化，导致变化的最可能原因是

。参考答案：Ⅰ.增加叶绿素的合成（数量）

纸层析

叶绿素条带的宽度

Ⅱ、（1）单位时间单位面积叶片吸收CO2的量

（2）呼吸作用（细胞呼吸）

细胞质基质和线粒体

夜间温度变化影响呼吸酶活性导致呼吸速率不同

42.【选修1生物技术实践】（15分）大肠杆菌是与我们日常生活关系非常密切的一类细菌，它是寄生在人体大肠和小肠里，结构简单，繁殖迅速，培养容易，它是生物学上重要的实验材料。正常情况下，大多数大肠杆菌不但不会给我们的身体健康带来任何危害，反而还能竞争性抵御致病菌的进攻，同时还能帮助合成维生素K2，与人体是互利共生的关系。（1）与醋酸菌相比在结构上的共同点主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）实验室常用的牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养。下表为培养基配方（配制1000mL）：成分用量牛肉膏5.0g

蛋白胨10.0g

NaCl5.0g

①表中的牛肉膏和蛋白胨为大肠杆菌的生命活动提供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少答两点）；NaCl的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少答两点）。②为了达到目的，该配方中还应该加入＿＿＿＿＿。③培养基的配制过程：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。其中溶化后灭菌前一定要进行的操作是调pH，培养细菌时需将培养基的pH调至＿＿＿＿＿＿＿；培养基的灭菌方法是＿＿＿＿＿＿。④纯化大肠杆菌：微生物的接种方法很多，其中不仅能纯化而且能计数的接种方法是＿＿＿＿＿＿＿＿，另外一种方法不能作为计数的方法的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少答两点）。（3）当大肠杆菌分解乳糖产酸时细菌带正电荷被伊红染成红色，再与美蓝结合形成紫黑色菌落，并带有绿色金属光泽。常在牛肉膏蛋白胨固体培养基加入一定量的伊红－美蓝溶液，这样的培养基是＿＿＿（选择或鉴别）培养基，中国的卫生标准是每1000ml饮用水中大肠杆菌不得超过3个，在伊红－美蓝固体培养基上每1000ml合