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文档简介

--------TJA-1“农民工夜校”开展状况总结为提高农民工的安全学问和自我防范力量,对于降低施工现场的安全事故率以及工程进度顺当开展有着关键的作TJA-1全国总工会、共青年团中心《关于在建筑工地创立农民工业于做好民工夜校工作的指导意见》提出的指导意见,结合工程实际,乐观抓好农民工夜校工作,现将农民工夜校开展状况总结如下:一、办学目的明确。农民工夜校主要是进展安全方面培训,加强思想教育、提高防范水平。使每一位员工在受到教育后,生疏到安全生产重要性。同时向农民工传授技术,阅历。调动在施工过程中的乐观性,起到典范带头作用。二、硬件设施齐全,教学气氛深厚。20166地约地约100平方米、能容纳50余人、专一用于组织各类培训的教学实施场所,并购置、配备多媒体工具箱、投影仪等教的教学实施场所,并购置、配备多媒体工具箱、投影仪等教学器具,建成硬件设施齐全,能全天候实施各类教育培训的工作场所,彻底转变利用民工驻地、会议室等场所组织培训学器具,建成硬件设施齐全,能全天候实施各类教育培训的工作场所,彻底转变利用民工驻地、会议室等场所组织培训培训活动开班启动仪式及专场教育培训,全面的向全线参建“兄弟”单位演示了绵西高速TJA-1在“农民工夜校”教育的现象,营造了“农民工夜校教学深厚气氛。同时,工程在观鹿山隧道施工现场牵头组织了一次“农民工夜校”教育培训活动开班启动仪式及专场教育培训,全面的向全线参建“兄弟”单位演示了绵西高速TJA-1在“农民工夜校”教育为农民工夜校在全线试点推广拉开了正式的序幕,并树立了一个全的标杆。20162016622安全教育培训为加强对“农民工夜校”的组织领导,工程部成立“农1组长:马江副组长:张泥,刘力源成员:徐鹏,孙永玖,廖堰玲,罗涛,孙永玖,吴丰,李洪,彭合平,刘利平“农民工夜校”领导小组下设办公室,办公室设在安全科,由孙永玖负责日常教学监视治理工作及收集整理教学成果资料。主要职责:负责整个“农民工夜校”开展的领导工作,资金投入保障及监视指导工作。2、教务办公室“农民工夜校”领导小组下设教务办公室,由工程分部各职能部门相关负责人组成,日常教学监管工作由安全牵头落实。教务办公室主任:刘力源。教务办成员:徐鹏,孙永玖,廖堰玲,罗涛,孙永玖,吴丰,李洪,彭合平,刘利平主要职责:1、建立“民工夜校”培训治理制度;2、制定“民工夜校”全年重点工作打算;3、制定“民工夜校”培训资金打算,并作为安全生产费用支出纳入安全计量范围;4、收集整理、上报“民工夜校”培训工作报表;5评比,并依据考评结果对各教员、学员进展奖罚;6、将“民工夜校”工作状况汇报作为安全例会议程,检查教学任务要求完成状况,协调处理“民工夜校”实施过程中消灭的问题。3、民工夜校民工夜校由工程自行组建,作为对农民工实施培训教育的场所。“民工夜校”校长由工程经理马江担当,参照绵西高速大路TJA标段工程经理部的“民工夜校”模式设立教育治理机构,以保证日常教学培训工作有效开展。校长:马江教务主任:刘力源教师成员:徐鹏,孙永玖,廖堰玲,罗涛,孙永玖,吴丰,李洪,彭合平,刘利平主要职责:1、依据本方案要求做好“工地夜校”场地规划和必要的硬件投入,为“民工夜校”培训制造条件;2、建立“工地夜校”培训师资档案;3、依据“农民工夜校”年度重点打算,制定具体的教育培训实施打算,安排专人负责具体组织、实施、协作授课教师开展培训工作,维持课堂纪律,确保培训课程落实到位;4、做好“工地夜校”培训记录、人员签到,留下影像资料;5、搜集学员对“工地夜校”的意见和建议;6、准时向“民工夜校”教务办公室汇报“工地夜校”相关工作状况;7、选购、保管“工地夜校”的各种书籍、杂志、报刊等教材或用具,做好登记和借阅工作,图书治理做到整齐、清洁,觉察破损要准时更换、修补;8、负责场地环境卫生,保持室内清洁,维持室内秩序,对“工地夜校”的后勤保障负全责。四、方案详实,思路清楚。绵西高速大路TJA-1工程分部严格按上级指导意见要求,结合工作实际,制订并批准实施了符合工程分部实际的《绵西TJA-1案>》与《“农民工夜校”治理制度》。对“农民工夜校”培训组织、培训内容和考核方法进展了明确,为“农民工夜校”教育培训工作的有序开展理清了工作思路。五、创培训方法,强化培训效果。五、创培训方法,强化培训效果。1、首先引入“多媒体”工具箱投入教学,使安全教育培训从传统的说教模式向图像、声学相结合的多媒体动漫教学模式进展转变,强化参训人员视角冲击,增加了教育培训的直观性和可视性。2、有奖问答培训教育法即:在培训教育活动实施过程中,通依据培训进程,结合培训教案,不定时设置问答题,鼓舞参训学员乐观答复,同时,对能够乐观参与答题的学员依据答复状况赐予肯定的物质嘉奖,让一局部人员先尝到“甜头”,调动参训人员积极性,营造赶、超气氛,可避开消灭授课人员专讲,受训人员只听的怪圈。3、树立典型培训教育法即:抓住人都是好面子的这个特点,通过在生产施工过程中采集一些遵章守纪和违规违章的生动形象,通过培训教育实施活动,在全部参训人员中树立遵章守纪的学习典范,提高这局部人员的个人形象;同时,对违章违纪人员在全体参训学员面前点名批判,疵疵其面子,损损其形象〔通过这种方式,还真没有觉察一个把脸后起或把头埋起的现象〕,灌输存档留名记忆法。4、过程回忆培训教育法即:通过采集施工生产过程中一些违章图片,让参训学员查找隐患,反思后果,灌输安全生产观念。5、鼓舞创培训教育法即:找一些作业过程中,作业人员一些自制的小制造,运用的小创意,在培训过程中进展宣扬,充分赐予确定,并设置一个创制造奖或运用推广奖,扬其“威名”,拓展从业人员创思维〔切记:勿以微小而不为,从业人员也需要得到敬重和确定〕。6、培训到点与到点培训结合培训教育法即:组织从业人员到夜校里进展培训和学习,培训人员走出去,到民工驻地组织培训。此方法的运用,主要是落实7、案例警示培训教育法即:选择一些在身边发生的一些真实事故案例,用血的教训或身后事案例,向参训人员灌输有命才能花钱的观念。六、教学工作实效2626农民工达420人次,进展现场施工安全测试答卷4次,合格率为100%。发放《班组天地500余册,主要教学内容有员工入场安全教育培训、特种设备安全培训、要教学内容有员工入场安全教育培训、特种设备安全培训、预制梁安全施工教育培训、汛期施工安全教育培训、冬季施预制梁安全施工教育培训、汛期施工安全教育培训、冬季施工安全教育培训、高边坡与护坡施工安全教育、现场施工培文明施工形象进一步增加,治理水平显著提高;农民工安全生产意识和全面提升,遵章守纪意识更强,“三违”现场持续下降,操作技能有所提升;民工班组长每天都能自觉的开训教育、环水保宣传教育培训等,在全工程范围内逐步形成了人人讲安全、抓安全、管安全的良好生产工作气氛;现场文明施工形象进一步增加,治理水平显著提高;农民工安全生产意识和全面提升,遵章守纪意识更强,“三违”现场持续下降,操作技能有所提升;民工班组长每天都能自觉的开展班前5分钟警示教育活动,安全事故隐患全面削减,安全生产事故得到掌握。主要表达在以下几个方面:1民工夜校”教育培训工作的前提。2、具备具有可操作性的实施方

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