第四章 职业教育管理体制论(B卷)_第1页
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精品文档-下载后可编辑第四章职业教育管理体制论(B卷)第四章职业教育管理体制论(B卷)

一、填空题

1.教育机构包括教育实施机构和___。[每空2分]

2.我国职业教育管理体制在___时期进入了停滞阶段。[每空2分]

3.职业教育政策从空间上可分为___、___职业教育政策。[每空2分]

4.我国传统职业院校多半按普教形式设立组织结构,组织具有___特征。[每空2分]

5.___构建的网络型机构讲成为未来职业院校组织结构设置的趋势。[每空2分]

6.___是职业教育管理体制的灵魂。[每空2分]

7.职业教育的___是职业院校管理体制的前提和基础。[每空2分]

8.职业学校教育分为___、___、___三个层次。[每空2分]

9.职业教育政策从形式上可分为___、___的职业教育政策。[每空2分]

10.狭义的职业教育政策,是指由___和其他政府部门颁发的规章和规章性文件。[每空2分]

二、选择题

1.“无规矩,不成方圆”出自于()。[2分]

A.《论语》

B.《道德经》

C.《荀子》

D.《孟子》

2.我国职业教育出现“多头管理”、“条块分割”是在哪个阶段?()[2分]

A.形成阶段

B.调整阶段

C.停滞阶段

D.恢复阶段

3.职业高中出现于()。[2分]

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

4.从词源上讲,()是指系统各个组成部分的搭配和排列。[2分]

A.结构

B.规模

C.组合

D.组织结构

5.在一所职业院校,任何事情都由校长做主,体现了权力的()。[2分]

A.集中化

B.统一化

C.权威化

D.分层化

6.从纵向上来看,我国目前职业教育政策中的法律是由()制定。[2分]

A.教育部

B.省教育厅

C.全国人大

D.国务院

7.按照学校明文规定的渠道进行信息传递和交流的沟通叫作()。[2分]

A.正式沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.双向沟通

8.从政策学的角度来讲,以下不影响职业教育政策执行的因素是()。[2分]

A.政策接受者的问题

B.政策执行主体的价值观错位问题

C.政策执行者的素质问题

D.政策执行的监督问题

9.职业教育最大的特征是()。[2分]

A.稳定性

B.差异性

C.发展性

D.波动性

10.以下关于“政策乏力”描述有误的是()。[2分]

A.资源难以整合

B.政策实施的激励泛滥

C.职业教育与普通教育沟通困难

D.职业资格制度与职业教育的衔接匹配困难重重

三、名词解释

1.组织结构[4分]

2.职业教育政策[4分]

3.办学自主权[4分]

4.职业教育管理体制[4分]

5.产权[4分]

四、简答题

1.简述职业院校组织结构包括哪些要素。[4分]

2.简述我国职业院校的组织结构模式的发展方向。[4分]

3.简述我国《职业教育法》的历史贡献。[4分]

4.简述我国现行有哪些职业教育管理机构?[4分]

5.简述如何调整我国职业教育政策。[4分]

五、论述题

1.试论述如何完善我国职业教育法规。[4分]

2.谈谈你对我国职业教育政策的基本状况的了解。[4分]

六、案例分析

1.案例:教育是把“金钥匙”,而职业教育是把“万能的金钥匙”。因为它几乎能打开一切“难题之门”。但是,就目前情况来看,有一个至今仍未解决的突出问题是:我国职业教育的管理体制还没有理顺,国家教育部与国家人力资源和社会保障部各管一摊,互相独立,互不服气,各自为政,各成体系,搞得各省、各地方的教育与劳动部门也是矛盾重重,有的还相当尖锐。存在着职业教育资源缺乏与资源分散并存,政策缺位与政出多门并存,投入不足与多头领导并存,说起来重要与做起来次要并存等等怪现象。今天,已经到了非改不可的时候了。在这次《国家中长期教育改革和发展规划刚要》的制定过程

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