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精品文档-下载后可编辑第四章职业教育管理体制论(B卷)第四章职业教育管理体制论(B卷)
一、填空题
1.教育机构包括教育实施机构和___。[每空2分]
2.我国职业教育管理体制在___时期进入了停滞阶段。[每空2分]
3.职业教育政策从空间上可分为___、___职业教育政策。[每空2分]
4.我国传统职业院校多半按普教形式设立组织结构,组织具有___特征。[每空2分]
5.___构建的网络型机构讲成为未来职业院校组织结构设置的趋势。[每空2分]
6.___是职业教育管理体制的灵魂。[每空2分]
7.职业教育的___是职业院校管理体制的前提和基础。[每空2分]
8.职业学校教育分为___、___、___三个层次。[每空2分]
9.职业教育政策从形式上可分为___、___的职业教育政策。[每空2分]
10.狭义的职业教育政策,是指由___和其他政府部门颁发的规章和规章性文件。[每空2分]
二、选择题
1.“无规矩,不成方圆”出自于()。[2分]
A.《论语》
B.《道德经》
C.《荀子》
D.《孟子》
2.我国职业教育出现“多头管理”、“条块分割”是在哪个阶段?()[2分]
A.形成阶段
B.调整阶段
C.停滞阶段
D.恢复阶段
3.职业高中出现于()。[2分]
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
4.从词源上讲,()是指系统各个组成部分的搭配和排列。[2分]
A.结构
B.规模
C.组合
D.组织结构
5.在一所职业院校,任何事情都由校长做主,体现了权力的()。[2分]
A.集中化
B.统一化
C.权威化
D.分层化
6.从纵向上来看,我国目前职业教育政策中的法律是由()制定。[2分]
A.教育部
B.省教育厅
C.全国人大
D.国务院
7.按照学校明文规定的渠道进行信息传递和交流的沟通叫作()。[2分]
A.正式沟通
B.下行沟通
C.平行沟通
D.双向沟通
8.从政策学的角度来讲,以下不影响职业教育政策执行的因素是()。[2分]
A.政策接受者的问题
B.政策执行主体的价值观错位问题
C.政策执行者的素质问题
D.政策执行的监督问题
9.职业教育最大的特征是()。[2分]
A.稳定性
B.差异性
C.发展性
D.波动性
10.以下关于“政策乏力”描述有误的是()。[2分]
A.资源难以整合
B.政策实施的激励泛滥
C.职业教育与普通教育沟通困难
D.职业资格制度与职业教育的衔接匹配困难重重
三、名词解释
1.组织结构[4分]
2.职业教育政策[4分]
3.办学自主权[4分]
4.职业教育管理体制[4分]
5.产权[4分]
四、简答题
1.简述职业院校组织结构包括哪些要素。[4分]
2.简述我国职业院校的组织结构模式的发展方向。[4分]
3.简述我国《职业教育法》的历史贡献。[4分]
4.简述我国现行有哪些职业教育管理机构?[4分]
5.简述如何调整我国职业教育政策。[4分]
五、论述题
1.试论述如何完善我国职业教育法规。[4分]
2.谈谈你对我国职业教育政策的基本状况的了解。[4分]
六、案例分析
1.案例:教育是把“金钥匙”,而职业教育是把“万能的金钥匙”。因为它几乎能打开一切“难题之门”。但是,就目前情况来看,有一个至今仍未解决的突出问题是:我国职业教育的管理体制还没有理顺,国家教育部与国家人力资源和社会保障部各管一摊,互相独立,互不服气,各自为政,各成体系,搞得各省、各地方的教育与劳动部门也是矛盾重重,有的还相当尖锐。存在着职业教育资源缺乏与资源分散并存,政策缺位与政出多门并存,投入不足与多头领导并存,说起来重要与做起来次要并存等等怪现象。今天,已经到了非改不可的时候了。在这次《国家中长期教育改革和发展规划刚要》的制定过程
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