2023南京森林警察学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.科学主义C.人文主义D.实用主义【答案】：A2.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.专业为师C.经验为师D.身正为师【答案】：D3.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】：D4.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：B5.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.清华大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习动机C.学习策略D.学习目标【答案】：A7.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.重点高校和一般高校D.私立高校和公立高校【答案】：D8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学科培养目标B.课程培养目标C.专业培养目标D.学院培养目标【答案】：C9.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.社会准则B.高等教育的特殊性C.主观意愿D.公序良俗【答案】：B10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：C11.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.独立精神C.创新精神D.冒险精神【答案】：C12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】：D13.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.廉洁从教的职业道德B.依法执教的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】：A14.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.团结协助B.终身学习C.热爱学生D.依法执教【答案】：B15.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.教育研究B.管理研究C.科学研究D.实验研究【答案】：A16.心智技能的特点有（）。A.观念性、内潜性、简缩性B.物质性、外显性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性【答案】：A17.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.唯一开端性B.协同性C.多开端性D.封闭性【答案】：C18.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。A.独立性B.社会性C.客观性D.时代性【答案】：D19.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】：B20.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和教育性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和行政性性D.学术属性和非营利属性【答案】：C21.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.教育因素B.遗传因素C.环境因素D.自我意识因素【答案】：B22.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.目标B.情境C.给定D.障碍【答案】：C23.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.显性功能B.隐性功能C.正常功能D.负向功能【答案】：D24.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.教师的领导方式和态度B.师生交往的时空、性别等因素C.师生之间相互的认知度D.传统思想和师生个性的特点【答案】：C25.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.金字塔型结构B.倒金字塔型结构C.扁平型结构D.菱形结构【答案】：A26.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.0-5岁B.8-10岁C.6-8岁D.10-12岁【答案】：C27.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.概括B.分类C.比较D.分析【答案】：B28.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.正迁移与负迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：C29.高等学校教学的基本组织形式是（）A.社会实践B.课堂教学C.科研训练D.现场教学【答案】：B30.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.功能充分发挥者模式C.自我实现的人模式D.没有疾病模式【答案】：C31.教师的基本道德要求是（）。A.团结协作B.爱国守法C.廉洁从教D.服务社会【答案】：B32.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.准确性水平B.目的性水平C.理解性水平D.精确性水平【答案】：C33.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.理智感B.应激C.心境D.道德感【答案】：C34.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德意识B.教师道德活动C.教师道德关系D.教师道德规范【答案】：D35.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D二、多选题36.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.医德C.艺德D.师德【答案】：BCD37.树立信用至上要做到（）。A.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任B.要维护职业集体的荣誉C.注重每一个细节，积淀个人信誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】：AD38.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD39.帮助大学生认识自我的方法，正确的是（）。A.用发展的眼光看待自己B.用全面的眼光看待自己C.通过实践活动认识自己D.通过不断比较相信自己【答案】：ABC40.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.应用研究C.理论研究D.基础研究E.实验研究【答案】：ABD41.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.道德认知C.客观世界D.先验理性【答案】：BD42.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.复制阶段B.保持阶段C.动机阶段D.注意阶段【答案】：ABCD43.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.权利与义务B.忠诚与节操C.正直与自制D.勤奋与求实【答案】：BCD44.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行政管理B.人力管理C.行业管理D.社会管理【答案】：ACD45.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对社会应负的责任D.对党的责任【答案】：ABC46.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.错误的道德观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：ACD47.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力【答案】：ABC48.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.择优聘用B.合同管理C.按需设岗D.自由竞争【答案】：ABC49.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有谦虚谨慎的态度B.有锐意创新的品质C.有精益求精的精神D.有合作共赢的心态E.有精深的专业知识【答案】：ABCE50.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【答案】：ABCD51.要正确行使职业权力就要做到（）。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.树立正确的职业权力观C.正确的使用手中的职业权力D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABC52.学校心理健康教育的任务是（）A.培养学生良好心理素质B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】