2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县八年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年湖北省孝感市孝昌县八年级（上）期中语文试卷一、综合运用（6分）1．（2分）下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．悄然（qiāo）仲裁（zhòng）粗制滥造（làn）锐不可当（dāng） B．畸形（jī）镌刻（juàn）颔首低眉（hàn）屏息敛声（liǎn） C．歼灭（jiān）锃亮（zèng）蒙昧阴沉（mèi）广袤无垠（yín） D．教诲（huì）紧绷（běng）郁郁寡欢（guǎ）杳无消息（yǎo）2．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。 B．通过老师和同学的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高。 C．能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。 D．回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷赞叹。3．（2分）下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．除了鲜为人知的保健品骗局，收藏品投资、高额借贷、高息理财等等，也已变成老年人被骗的重灾区。 B．他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了。 C．目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 D．这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情，更有一番游子思家的情谊。二、基础（6分）4．（6分）语文实践活动。ㅤㅤ材料一ㅤㅤ随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度，在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。ㅤㅤ材料二ㅤㅤ前不久，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。ㅤㅤ材料三ㅤㅤ我们盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此，打了饭，就一定要吃完。（1）请你从三则材料中各说出一条粮食浪费的原因。（2）结合以上材料，拟写一条关于节约粮食的宣传标语。（3）制止浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你有哪些建议？三、现代文阅读（27分）5．（12分）阅读下面的文章，完成问题。一棵常青树李汀ㅤㅤ①穿过县城的一条小街，来到一处普通的居民小区，赵老师的家就在这里。小区不大，有一棵粗壮的小叶榕树，郁郁葱葱，很醒目。赵老师住在三楼，小叶榕树的树枝伸到窗前，触手可及。ㅤㅤ②赵老师家里的陈设再简单不过了：一张旧书桌、一台老电视机、一张木质旧沙发、一张简易木床。ㅤㅤ③就在两个多月前，九十三岁的赵老师把他一生的积蓄三十九万余元，全部捐给了四川苍溪县关心下一代工作委员会，设立“良才奖”，用于资助特困学生完成学业。捐资时，工作人员问他：“捐这么多钱，您自己还有钱吗？”赵老师笑着说：“还有呢，还有呢。”说着，从衣服口袋里掏出皱巴巴的六元钱，对工作人员说：“看嘛，还有六元呢，够吃一顿早饭了。”ㅤㅤ④谈起这笔“巨款”，赵老师对我说：“有每月退休金中结余的生活费，获得国家、省、市荣誉的奖励，撰写稿件所得的稿费……”赵老师就是这样省吃俭用，一笔一笔，把“小钱”攒成了“巨款”。赵栋贤老师常说，最好的投资是教育。他捐出毕生积蓄，就是为了帮助有志学子们通过读书改变命运，也让更多有识之士关注支持教育。ㅤㅤ⑤从赵老师家里出来，我回望那棵小叶榕树，它是那么高大，茂盛。金色的阳光洒在树上，有一种安静的力量。赵老师站在窗前，向我挥手告别。这情景，让我突然觉得，赵老师就像是一棵树，默默奉献，绿意浩荡。ㅤㅤ⑥20世纪50年代初，贫苦家庭出身的赵老师被选送就读西南人民革命大学政治教育系。毕业后，他在南充五中开始了挚爱一生的教书育人事业。从南充五中，再到苍溪中学、三川中学、苍溪师范学校，赵老师先后在四所学校当教师、任校长，他呕心沥血、开拓实干，可谓桃李满天下。ㅤㅤ⑦在赵老师曾经工作过的苍溪师范学校校园里，有一棵桂花树。秋季开学，满树金色的桂花盛开，香气四溢。四十五年前，赵老师调到苍溪师范学校任校长，一干就是十二年。那时学校刚刚恢复办学，赵老师一手抓校园建设，一手抓教学质量。短短几年的时间，学校的办学条件和教学质量大幅提升，教学成绩成为全市三所师范学校的第一名。ㅤㅤ⑧这棵桂花树，就是恢复办学时赵老师从学校附近山上移栽过来的。刚移栽来时，桂花树纤细瘦弱，来到校园里，像是积攒了全身的力量，没过几年，就枝繁叶茂，树干有碗口粗壮了。如今，桂花树茂密的枝叶仿佛撑起一个天然的大帐篷，微风过处，满枝绿叶沙沙作响。桂花香伴着琅琅的读书声，惬意美妙。ㅤㅤ⑨赵老师闲不下来，退休第二年就马不停蹄地投入苍溪县“关心下一代”工作委员会的工作中。从那时起到现在，三十多年里，他跑乡镇，去学校，到农家，，与乡镇干部、学校老师、贫困学生座谈。他到各地筹集资金两百多万元，用以资助一千多名学生。ㅤㅤ⑩上世纪90年代，学生小林父亲亡故、母亲生病，身处辍学边缘。一筹莫展时，赵老师来到小樊身边，帮助他解决生活困难，资助他上学。提起赵老师，如今已是大学教授的小林满怀感激：“当年要不是赵老师及时伸出援手，不会有我今天的成绩。”ㅤㅤ⑪小樊也曾得到赵老师的资助，如今，她已经大学毕业回到家乡，成为一名老师。我问她：“如果赵老师是一棵树，你觉得他是一棵什么树？”ㅤㅤ⑫小樊沉思了一会儿，坚定地告诉我：“赵爷爷就是一棵香樟树。”ㅤㅤ⑬小樊说，她每次去县“关心下一代”工作委员会找赵爷爷，一进院子，首先映入眼帘的就是那棵高大的香樟树。在小樊心里，赵爷爷就像那棵香樟树，坚定地守护着、帮助着他们这些遇到困难的孩子，给他们前行的希望和信心。“我现在也学习赵老师，关心关注失学学生。这也是一种传承吧。”小樊说。ㅤㅤ⑭那一天，我怀着敬意，专门去看了那棵香樟树。树冠蓬勃，撑起一大片绿荫。我手抚树干，把脸贴上去，眼前是赵老师和蔼亲切的模样。（选自《人民日报》有删改）（1）根据文章内容将下面表格补充完整。树地点事件小叶榕树居民小区①桂花树②赵老师狠抓校园建设和教学质量③“关心下一代”工作委员会院子④（2）结合语境，按要求赏析。①赵老师笑着说：“还有呢，还有呢。”说着，从衣服口袋里掏出皱巴巴的六元钱，对工作人员说：“看嘛，还有六元呢，够吃一顿早饭了。”（从描写方法角度赏析）②我手抚树干，把脸贴上去，眼前是赵老师和蔼亲切的模样。（赏析加点词）（3）文章写小林、小樊的经历有何用意？请结合原文简要分析。（4）以“一棵常青树”为题有何作用？请结合文本加以分析。6．（8分）现代文阅读，阅读下面的文章，完成问题。如何给山峰测高于先文ㅤㅤ①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。怎样测量山峰的准确高度呢？主要有三种方法。ㅤㅤ②目前，山高测量中精度最高的是水准测量法。一般来说，是从山脚下一个已知海拔高的点出发，利用水准仪和两把水准尺测量相距不远两点间的高差。水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。但水准测量进度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路测量也需要1天；如果碰到草木丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。因此，该方法只适合测量较低的山峰。ㅤㅤ③相比之下，三角高程测量法要简单快捷得多。我们测量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是这个方法：在山脚下，利用安置在海拔高已知点上的全站仪，瞄准安置在山顶的棱镜，可测得视线的高度角和距离，利用数学方法就能算出一个垂直高差。这个垂直高差加上已知点海拔高和全站仪高，再减去山顶棱镜高，就得到了山的海拔高。这个方法虽然“多快好省”，但仅仅适合测量精度要求不高的山峰。ㅤㅤ④利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量精度高。2020年，我国科学家测量珠穆朗玛峰时就采用了这种方法。但这个方法测得的是大地高，大地高需要减去一个叫作大地水准面差距的值，才能得到海拔高。要想得到精确的大地水准面差距，需要有严密的数学模型和当地的重力加速度等数据，这也是2020年在珠峰测量中开展重力测量的重要原因。目前，北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内；随着科学技术的进一步发展，未来可能达到毫米级精度，进而全面替代水准和三角高程测量法。ㅤㅤ⑤掌握山峰高度，对工程建设、科学研究有着重要作用。一方面，准确的山峰高度是工程规划、设计、施工的重要地理数据；另一方面，对于山峰及周边区域的高程监测，也可用于地壳形变、板块运动等演变机理研究，以及地震、泥石流等自然灾害预报。此外，准确了解山峰的高度，还有利于科学家开展生态环境演变研究，分析沧海桑田的变化趋势，探索人类家园的未知奥秘。（选自《人民日报》，有删改）（1）下面的说法不符合原文意思的一项是A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面为基准，到山顶的垂直距离。B.水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级，但只适合测量较高的山峰。C.三角高程测量法“多快好省”，测量南京紫金山主峰用的就是这个方法。D.利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度，工作更加简便且测量精度高。（2）文中第②段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3）读完本文，你觉得怎样测量山峰的准确高度呢？7．（7分）现代文阅读，阅读下面的文章，完成问题。敬悼朱佩弦先生朱光潜ㅤㅤ①在文艺界的朋友中，我认识最早而且得益也最多的要算佩弦先生。那还是1924年夏季，中国公学因江浙战争停顿，我在上海闲着，夏丏尊先生邀我到春晖中学去教英文。当时佩弦先生正在那里教中文。学校范围不大，大家朝夕相处，宛如一家人。ㅤㅤ②1925年，佩弦先生到清华大学应聘任教，我出国读书。后来他由清华休假到欧洲去，我还在英国没有归来，在英国彼此又有一个短时期的往还。那时候，我的《文艺心理学》和《谈美》的初稿都已写成，他在旅途中替我仔细看过原稿，指示我一些意见，并且还替我做了两篇序。ㅤㅤ③1933年，我回国任教北京大学，他约我在清华讲了一年《文艺心理学》，此后过从的机会就更多。在北平的文艺界朋友们常聚会讨论，有他就必有我。ㅤㅤ④抗战中我住在四川，佩弦先生虽是常住昆明，但因为家眷在川，到四川去的回数很多。乱离中相见，彼此都已大不如前。他本来是一位温恭和蔼的人，生气不算蓬勃，近来和他对面，有如对着深秋，令人起萧索之感。他多年来贫病交加，见着朋友却从来不为贫病诉苦，他有哲人的坚忍。但是贫与病显然累了他，我常感觉到他仿佛受了一种重压，压得不能自由伸展。ㅤㅤ⑤读过《背影》那一类文章的人们，都会知道佩弦先生富于至性深情，可是这至性深情背后也隐藏着一种深沉的忧郁。他的面孔老是那样温和而镇定，从来不打一个阿呵笑，叹息也是低微的。他的脸部筋肉通常是微微下沉，偶一兴奋时便微微向上提起，不多时就放下。平正严肃是他的本性。文人不修边幅的习气他绝对没有，行险侥幸的事他一生没有做过一件。他对人对事一向认真，守本分。在清华任教二十四年，除掉休假，他从没有放弃过他的岗位。ㅤㅤ⑥他对朋友始终真诚，请他帮忙的只要他力量能办到，他没有不帮忙的。我得到他的最后一封信，是答复我托他替一位青年谋事的。事没有谋成，而他却尽了力。计算日期，他写那封信是在进医院之前不过几天，那时他的身体当然已经很坏了，还没有忘记一个朋友的一件寻常的请托。我想起自己老是压着信不复，才知道他的这种仔细当极不容易。ㅤㅤ⑦他的生活兴趣不算很浓也不算很浅，旅行中爱看名胜，集会中爱坐着听人清谈，朋友们说起有好戏他也偶尔抽空去看看，近年来常做旧诗，胃病未发以前他也能喝几杯酒，在朋友中以酒德见称，不过分也不喧嚷。他对一切大抵都如此，乘兴而来，适可而止，从不流连忘返；他虽严肃，却不古板干枯。听过他的谈吐的人们都忘不了他的谐趣，他对于旁人的谐趣也很欣赏，不过开玩笑打趣在他只是偶然间灵机一现，有时竟像出诸有心，他的长处并不在此。就他的整个性格来说，他属于古典型的多，属于浪漫型的少：得诸孔颜的多，得诸庄老的少。ㅤㅤ⑧他的文章简洁精炼不让于上品古文，而用字确是日常语言所用的字，语句声调也确是日常语言所有的声调。就剪裁锤炼说，它的确是“文”；就字句习惯和节奏说，它也的确是‘语”。任文法家们去推敲它，不会推敲出什么毛病；可是念给一般老百姓听，他们也不会感觉有什么别扭。ㅤㅤ⑨佩弦先生和我同姓，年龄相差一岁，身材大小肥瘦相若，据公共的朋友们说，性格和兴趣也颇相似。他在做人和做文方面都已做到炉火纯青的地步，我至今还很驳杂，“赐也何敢望回”？ㅤㅤ⑩于今，他已经离开人世了，生死我已久看作寻常事，可是自顾形单影只，仍不免有些感伤。（1）请品析下面的语句。①他的脸部筋肉通常是微微下沉，偶一兴奋时便微微向上提起，不多时就放下。（品析加点词语）②就他的整个性格来说，他属于古典型的多，属于浪漫型的少；得诸孔颜的多，得诸庄老的少。（从表达方式的角度品析句子）（2）他在做人和做文方面都已做到炉火纯青的地步，我至今还很驳杂，“赐也何敢望回”？请结合文章内容和链接材料，说说你对“赐也何敢望回”的理解。ㅤㅤ[链接材料]出自《论语》：ㅤㅤ子谓子贡曰：“女①与回②也孰愈③？”ㅤㅤ对曰：“赐④也何敢望回！回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”ㅤㅤ子曰：“弗⑤如也，吾与女弗如也。”ㅤㅤ注：①女：同“汝”，你。②回：颜回。③愈：胜过。④赐：子贡，孔子弟子之一，姓端木，名赐。⑤弗：不。四、名著阅读（6分）8．（6分）阅读下面的名著选段，完成问题。ㅤㅤ[甲]他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。ㅤㅤ[乙]况且他有他的主意；多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛。弄不过哪些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里，在这僻静的地点，他可以从容讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信他。不敢想这个傻大个子是会敲人的。（1）选出下列说法中有误的一项A.[甲]书中周恩来大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。B.[甲]书又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的一部纪实作品，全书共12篇。C.[乙]书中虎妞粗俗丑陋，在婚姻中强势主导。但她精明能干，灵魂并未像刘四那样被剥削阶级的偏见恶习腐蚀殆尽。D.[乙]书中孙侦探把祥子辛辛苦苦攒的准备第二次买车的钱敲诈走了。（2）[甲]文段的“他”是谁？请结合原著说出他的性格特点。[乙]文段的“他”是谁？选段体现了他怎样的性格特点？五、古诗文阅读（25分）9．（8分）根据提示填写古诗文名句，完成问题。（1）？松柏有本性。（2），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）王绩的《野望》中，“，”这两句通过引用典故表现诗人身处乱世怀古伤今、孤独抑郁的心情。（4）王维的《使至塞上》中，“，”两句，即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情。（5）李白的《渡荆门送别》中，“，”其分别描绘了水中映月图和天边云霞图，充满浪漫主义色彩。（6）春天来临，莺燕翻飞，目睹此景，令人顿生喜悦之情，不禁吟诵：“，。”（白居易《钱塘湖春行》）（7）郦道元《三峡》中“渔者歌曰”的“，”的凄异景状一去不复返了。（8）七月的观音湖碧波荡漾，鱼肥蟹美，荷翠花红，直与天齐，正所谓谓：“接天莲叶无穷碧，。”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）10．（17分）阅读下面三篇古诗文，完成问题。[甲]黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。[乙]ㅤㅤ元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）[丙]ㅤㅤ黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝③人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌_____：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。（选自苏轼《东坡志林》）ㅤㅤ[注释]①相：察看。②庞安常：人名，民间名医。③绝：超过。④蕲水：旧县名，今属湖北浠水县。⑤王逸少：王羲之，字逸少，东晋著名书法家。（1）下列对句中加点词语解释，错误的一项是A.此地空余黄鹤楼空：只，仅B.但少闲人如吾两人者耳但：只是C.寺在蕲水郭门外二里许许：表示确数D.是日剧饮而归是：这（2）下列对丙文中画波浪线的句子断句，正确的一项是A.余/以手为口君以眼为耳/皆一时异人也。B.余以手为口/君以眼为耳皆一时/异人也。C.余/以手为口君以眼为耳皆一时异/人也。D.余以手为口/君以眼为耳/皆一时异人也。（3）请将恰当的选项还原到[丙]文的横线处。ㅤㅤ余作歌______A.说B.云C.是D.答（4）对以上三文的理解和分析，不正确的一项是A.[甲]诗首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩。B.[甲]诗颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄凉的景象，为下一联抒情作铺垫。C.[乙]文苏轼赏月的感情是复杂的。D.[丙]文运用了赋诗的方法抒情。（5）翻译下面的文言语句。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②以纸画字，书不数字，辄深了人意。（6）无论是登黄鹤楼的崔颢，还是与同为“闲人”赏月的苏轼，或是与同是“异人”赏水的苏轼，其中都流露了作者微妙复杂的思想情感。请比较[甲][乙][丙]三文的感情有何不同。六、写作展示（共50分）11．（50分）写作展示。ㅤㅤ爱，让我们倍感温暖；书，让我们心灵充实；梦，让我们执着向前……年华如水，是什么流淌在你的年华里？ㅤㅤ请以《有_____的年华》为题，写一篇文章。ㅤㅤ写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。12．阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛