大班综合优秀教案：有趣的石头教案及反思_第1页
大班综合优秀教案：有趣的石头教案及反思_第2页
大班综合优秀教案：有趣的石头教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列大班综合优秀教案：有趣的石头教案及反思《大班综合优秀教案《好玩的石头》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、鼓舞幼儿充分发挥想象力，做一件和别人不一样的石头故事图

2、培育幼儿的想象力、制造力及交往合作力量，能用心倾听他人的叙述

3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动预备：

1、事先带幼儿去山上捡回石头

2、预备油画棒、水粉、棉签、废旧的蛋糕盘、泡沫板、彩色沙子、剪刀、棉花、彩色皱纹纸、湿毛巾等等。

3、已有创编故事的阅历

4、石头工艺品录象

活动过程：

一、谈话引出课题：

师：小伴侣，你们看，老师今日把这奇异石头装扮成什么啦?

幼儿发言

师：今日老师也要请你们把自己的石头装扮一下，把它们变成美丽的画

二、观看录象

1、看电视录象，回忆山上“寻石”的过程，;文章出自.快思老师.教,案网引出用石头做工艺品这一主题;

2、幼儿通过观看石头，和同伴进行争论，说一说发觉石头象什么?

三、幼儿操作

1、幼儿动手操作，老师巡回指导;

2、鼓舞幼儿将装饰好的时候加上底座和饰物，使之成为一件完整的石头故事图

四、幼儿发挥想象创编故事

1、老师巡回知道幼儿叙述，使之语言连贯、思路顺畅叙述

2、请个别幼儿边操作自己的石头故事图边叙述故事，幼儿欣赏

五、作品展

教学反思

（一）本次活动的胜利之处

石头是我们生活中非常常见的事物，本次活动的生成也是来源于孩子的一次偶然发觉，可以说该活动是生成于孩子的爱好。这就符合了新纲要中所提到的“训练内容要贴近幼儿的生活”、“训练活动要生活化”的精神。

在这次活动中，孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣，大多数孩子的作品能够不受老师范例的影响，有自己的创新之处，并能大胆、合理的运用各种关心材料。

（二）本次活动的不足之处及提出新的设想

在这次活动中，经过过后的反思，我认为存在着以下几点不足之处：

1、老师在向幼儿介绍制作方法的时候，有的孩子却是在张望着他刚刚在摆布的石头。课后我在思索，假如我把介绍制作方法这个环节提前到前面，过后在让幼儿去操作石头，这样是否比较能够集中幼儿的留意力。

2、由于老师材料摆放的位置不合理，造成了幼儿操作的不便。这个问题在于我课前预备活动时没有考虑周到，没能以孩子的角度去看待这个材料的摆放。识方面的预备，也包括老师材料的摆放是否符合幼儿的实际需要，是否便于幼儿操作等等。

3、老师的范例过小，不利于幼儿的观看。

（三）幼儿的创新之处

在整个活动中，幼儿的想象力及

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论